形容品质的成语
1、良金美玉：成好的赤金,无瑕的美玉。比喻文章十分完美。也比喻人道德品质极好。
2、淑质英才：淑：善良；英：非凡。善良的品质,非凡的才能。
3、道德名望：指良好的品质和名声。
4、失身匪人：失身：丧失自身应坚持的节操；匪人：指品行不正的人。指丧失节操而依附于邪恶的人。也指女子失节于品质恶劣的人。
5、尘外孤标：尘外：世外；孤标：孤立的标志。形容清峻突出或人的清高品质。
6、莫邪钝,铅刀铦：莫邪：古代名剑；铅刀：铅制的刀；铦：锋利。认为莫邪不锋利,反而认为铅刀锋利。比喻把有才德的人弃置不用,而用品质不好的人。
7、龌龌龊龊：指肮脏,不干净。比喻人的品质卑劣。
8、苍松翠柏：苍：青。翠：青绿。指四季常青的松柏。比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
9、材德兼备：材：通“才”。既有工作的才干和能力,又有好的思想品质。
10、淑性茂质：淑：和善；茂：美好。形容性情和善,品质美好。
11、洁清不洿：洁清：纯洁清白；洿：同“污”,污浊。保持清纯的品质,不同流合污。
12、真金不怕火炼：比喻品质好、意志坚强的人经得起任何考验。
13、不磷不缁：磨不薄,染不黑。比喻坚贞高洁的品质,不因外界影响而有所改变。
14、冰壶玉衡：冰壶：冰心玉壶；玉衡：用宝石装饰的天文仪器。比喻高尚的品质,优雅的气质。
15、平庸之辈：思想品质或成就完全不出的或使人毫无印象的人,无足轻重的人,才疏者或平庸者。
16、一龙九种,种种有别：传说龙生九子不成龙,各有各的爱好。比喻各人的品质、爱好都不相同。
17、以容取人：只凭容貌来衡量人的品质和才能。
18、怀材抱器：犹言德才兼备。既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。材,才能；器,器度。
19、卑鄙无耻：形容品质恶劣,不顾羞耻。
20、冰魂素魄：形容清白纯洁的品质。
21、蕙心纨质：心灵如蕙草芬芳,品质似纨素洁白。比喻品行高洁。
22、良金美玉：比喻文章十分完美。也比喻人道德品质极好。
23、璞玉浑金：比喻天然美质,未加修饰。多用来形容人的品质淳朴善良。
24、松贞玉刚：贞：坚贞；玉：玉石；刚：刚毅。形容人品质坚贞刚毅。
25、偷工减料：原指商人为了牟取暴利而暗中降低产品质量,削减工料。现也指做事图省事,马虎敷衍。
26、岁寒知松柏之后凋：比喻只有经过艰苦恶劣环境的考验,才能看出一个人的高尚精神品质。
27、淑质贞亮：淑：善良；贞：坚贞；亮：诚信质直。品质善良,为人诚信质直。
28、冰魂雪魄：冰、雪：如冰的透明,雪的洁白。比喻人品质高尚纯洁。
29、聪明正直：头脑聪明,行为正直无私。
30、新人新事：具有新的道德品质的人和体现新的高尚社会风尚的事。
31、龙生九子：古代传说,龙生有九子,九子不成龙,各有所好。比喻同胞兄弟品质、爱好各不相同。
32、金玉其质：质：本质,品质。指人的品质高洁。
33、刚毅木讷：刚：坚强；毅：果决；木：质朴；讷：说话迟钝,此处指言语谨慎。孔子称颂人的四种品质。
34、真金烈火：比喻经过严重考验而品质不变。
35、浑金璞玉：比喻天然美质,未加修饰。多用来形容人的品质淳朴善良。
36、坚忍质直：质：品质。坚韧不拔,品格正直。
37、秽德彰闻：秽德：丑恶的品质和行为；彰：明显。丑恶的品质和行为已经为人所共知。
38、薮中荆曲：比喻品质不好的人,处在恶劣的环境中会变得更坏。
39、岁寒知松柏：寒冬腊月,方知松柏常青。比喻只有经过严峻的考验,才能看出一个人的品质。
40、琨玉秋霜：比喻坚贞劲烈的品质。
41、贲育弗夺：贲：孟贲；育：夏育。孟贲生拔牛角,夏育力能举千斤。二人皆古代勇士。像孟贲、夏育那样勇力过人的人,也不能夺去他的志向。形容坚定不移,忠贞不二的品质。
42、卑鄙龌龊：龌龊：肮脏。形容品质恶劣,居心不正,言行肮脏。
43、狐鼠之徒：比喻品质低下的人。
44、一龙九种：比喻各人的品质、爱好都不相同。
45、德才兼备：德：品德；才：才能；备：具备。既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
46、反本修古：本：根本；反本：复归本源,引申为人的禀性。恢复人的禀性,维持最初的善良品质。
高尚品质的成语47、以貌取人：根据外貌来判别一个的的品质才能。
48、如珪如璋：珪：玉器；璋：古代贵重的礼器。比喻人品质高尚,气宇轩昂。
附：就考试而言，从考前、考中二个阶段来谈谈学生正确心态的培养。1、考前心态：适度压力正常，重实力轻运气：（1）考前的正常心态，首先应该是保持适度的紧张和压力。有的家长说学生一到考试就紧张，其实紧张是学生重视考试的一种表现，也是青春期成长中的学生在开始承担个人和社会责任的过程中，一种正常的反应。我们不可能也不应该做到让学生完全不紧张，只是不用过度施加压力就好。（2）考前的复习，要更多的着重于梳理知识、总结题目、反思错误，从而真正的提高自身的实力，而不要意图在押题这种运气行为上
2、考中心态：客观看待题目，保持个人节奏：（1）考试中的心态，往往也反映在考试的策略上。从应试的角度而言，能得高分的策略才是好策略。但是在实际的考试中，很多同学却忽略了这一点。（2）考试中最常见的心态失衡的表现就是“跟一道题死磕”，耗费太多的时间在一个小问题上。很多同学知道自己有这个问题，但是就是改不掉，一方面要加强考试时对自身的认知和控制，另一方面这部分同学往往在平时生活中就比较容易急躁、较
真、较劲，更多的要在平时处理问题时，就有意识的培养良好的心态。（3）好的考试心态是：无论出现什么意外，总能保持个人习惯的考试节奏应试。遇见难题可以跳过去，没感觉的题过一会儿再想。不急躁，不自大，客观、冷静。