足球课教案
小学六年级 人数 ： 40人 授课教师：
教学内容 | 脚内侧传接球 | ||||||||
教学目标 | 2.80%的学生能较熟练掌握、运用脚内侧踢、停球技术。 | ||||||||
知识重难点 | 重点：支撑脚的位置和脚触球的部位 难点：支撑腿的弯曲 | ||||||||
教学准备 | 足球让球足球 41个 足球场 标志盘若干 | 安全 措施 | 1、场地平整 2、活动充分 | ||||||
结构 | 学习内容 | 师生活动 | 教学组织 | 练习 时间 | 练习 次数 | ||||
开 始 部 分 | 一、课堂常规：体委整队，师生问好，教师宣布本次课内容和要求。 （图一） 二、行进间热身活动： 1.行进间正踢腿 2.行进间下蹲5次 3．行进间弓步压腿 4．后背腿跑 5．内踢腿跑 6．压韧带 | 1．教师提前到场，准备场地器材。 2．学生集合迅速，清点人数，安排见习生。 带领学生两路纵队进行绕球场进行热身。用示范和语言提示指挥学生进行动作的变换。 | 4 | ||||||
基 本 部 分 | 一、原地脚内侧传接球 1.两人用脚内侧夹球（让学生体会脚击球位置） 2.脚内侧传接球 二、换方向传接球 按照右侧图形站列，学生接球后停球传给另外一侧的同学。先用4个球，学生熟练后加球进去。 三、移动传接球 6人一个大组，两人间隔3米向前跑动传接球。到对面后将球传给另外两人以此循环。 | 1．教师讲解怎样用脚内侧传接球。 2．两人一组上步用脚内侧将球夹起来。 3．组织学生两人一组尝试传接球练习。要求学生将球停稳后再传球。感受用夹球的部位击球。 4.熟练过后再变换成不停球直接将球传回。 5.练习由慢到快，将传接球动作运用熟练。 1．组织学生按照右侧图形站列 2. 讲解并示范传接球方法。 3．先以4个球尝试性练习。熟练后加球增加难度和传球速度。 4．学生熟练传接球后再反方向传接 5. 练习时动作由轻到重、由慢到快，循序渐进。 1.将学生分为两个大组，每组6人。 2.讲解示范并组织学生尝试练习 3.要求学生离底线3米左右才能将球传给下一组。 4．在练习时要相互配合，随时注意队友的移动情况。 5.强调传球的位置不是队友脚下，而是队友移动的方向的前面。 | 8 | 10次 | |||||
10 15 | 循环 5 次 10次 | ||||||||
结束部分 | 一、整队集合 二、放松：放松牵拉 三、教师小结 四、师生再见 五、收放器材。 | 1．迅速集合学生。 2．以教师为中心围成一个圈 3.跟随教师一起进行拉伸练习，放松肌肉。 | 3 | ||||||
预计 运动 负荷 | 练习密度： 45 + 5% 练习强度：中等 | ||||||||
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