关于足球的内容6篇
“加油!加油!”这声音就是从操场上传来的。是的,我们正在进行着激烈而又紧张的足球比赛
   
这节是体育课,内容正好是练足球,所以我们也就顺理成章地踢了场比赛。一听要比赛,我们各个摩拳擦掌、热血沸腾,我、毛春辉、邵易奇、黄鑫一队;徐熊平、王锐、周彤、华语含一队。
   
比赛刚拉开序幕,我一马当先,虚晃一脚,就过了华语含。她站在足球场上,顿时傻了眼。我带着球继续突破,灵活地盘过了王锐,连闯数关,直插球门区,急停,转身,飞起一脚,球如流星一般地飞入了球门。“耶!我进球了!”我们大声地欢呼……
   
第二场开始了,对方也不甘示弱,华语含和周彤联手,几次传球就过了我和毛春辉,眼看她俩即将奔入我方禁区,紧要关头,我方后卫黄鑫敏锐出击,果断地将球抢断,紧接着用右脚尖轻轻一点,球准确无误地传给了中锋邵易奇。邵易奇得球后,飞起右脚,奋力一踢,球在空中画了一道优美的弧线,落到了左前锋 毛春辉脚下。我方总算化险为夷,场上形势发生了逆转。毛春晖灵活地交换步伐,他那翻飞疾进,令人眼花缭乱的运球,带球一连晃过了前来围堵的两名队员,然后突然向左一闪身,飞起一脚,球擦过了王锐的头顶飞向禁区,早已在那等候的我自然不会放过这个好机会,我顺势一踢,球擦过守门员的指尖,扑入了球门。
   
下课了,我们以2:0的比分,取得了最后的胜利。
   
 
第二篇关于足球的内容:踢足球作文400字 快乐的足球赛
 
   
踢足球作文400字 快乐的足球赛
   
自由活动时,我们男生总爱踢足球。昨天,在做完准备活动后,俞老师让我们自由活动。正巧506班正在踢足球,于是我们决定跟他们比赛。
   
506班为了彰显实力,只派了4名男生跟我们踢,我心里暗自高兴,看你们怎么办。比赛开始了,我们班发球,一个不注意,球传到了对方球员脚下,他顺势左拐右拐,好了角度,球从“人墙”里穿过,射到了对方的主力队员脚下,他一脚劲射,球像一支离弦的箭向球门飞去,守门员扑球失误,球不偏不倚进入网中 丢球了!我们都连身叹气,责怪守门员。
   
过了一会儿,机会来了,球不知怎的传到了我的脚下,我一脚吊射,球飞到了夏明煊那里,他顺势射门,我以为球会进,不过对方守门员看准了位置一扑,球飞了出去,进攻失败了。
   
我们在场地上僵持着,大家都冒出了汗,脸上红扑扑的,但还是在坚守着,生怕让对方再进一球。大家齐心合力,终于挡住了猛攻。大家都大汗淋漓,但是心里都充满了一种满足夹杂着一些失落的心情。满足是因为终于痛痛快快地踢了一场足球赛,但输给了506班4名男生,我们还是有点失落的。
   
真希望下次足球赛我们能大获全胜!弥补这次的失败带给我们的遗憾,增进我们对足球的热爱,下次球赛快点到来吧!
   
 
第三篇关于足球的内容:踢足球作文500字 草地上的足球赛
 
   
踢足球作文500字 草地上的足球赛
   
一块废弃的草地,几只小鸟在轻轻地歌唱;一片蔚蓝的天空,几朵白云在悠悠地飘荡。
   
放学了,几个男孩子来到这儿踢足球。虽然只有用书包和书本摆成的简陋球门,但他们还是踢得兴致勃勃,相当激烈。队员们熟练地踢着球,比赛吸引了几个小弟弟和小妹妹。一位绅士模样的大树和一位抱着婴儿的太太也来凑热闹。他们的脚似乎背比赛勾住了,一动不动。他们的眼睛被那个“神奇”的球深深地吸引住了,目不转睛地盯着球在队员们脚下滚动。哎呀!好可惜,左边场地的一个队员犯规了,被罚了一个点球。左边的守门员是个瘦高
足球让球
个儿,他两腿分开,半蹲,戴着黑皮手套的手撑在膝盖上,似乎很有把握将球扑出去,弥补队友的失误。而站在后头的守门员替补一心想着:什么时候才能轮到我上场呀,看看我的厉害。
   
在旁边观战的人们也聚精会神地盯着右边场地的其中一位队员和他脚下的那个球。看,那个戴红帽子的小男孩把头探出来,要看个究竟。他旁边的小男孩伸长脖子,看着右边队员的一举一动。扎红发带的小女孩干脆站起来,仿佛在说:“站得高望得远,我看得最清楚。”连那只白的大眼狗都像裁判似的盯着球门,看准了球有没有进。“砰!”右边队员踢出来了,不过,守门员猛地一扑,把球抱住了。左边场地的队员们欢呼起来,右边的队员也不气馁,自我安慰说:“本来我们是没有点球机会的,没进也没有关系。”他们就这样和睦地踢着,直到比赛结束。
   
草地有又恢复了平静,小鸟儿又开始歌唱。
   
 
第四篇关于足球的内容:足球里的友情
 
   
“耶!进球了!”每当看到那个已然有些破旧的足球时,那激动万分的声音就在我的耳边响起。这足球,虽然不再那么崭新,不再那么美观,但却让我想起了发生在足球队里的友情。每次踢足球时,队员们都配合的如此默契,每个队员都有派上用场的一刻。记得又一次,我们小队的大将们摆出了一个三角阵队形,你传给我,我传给你,配合的天衣无缝,把对方的队员耍的团团转。最后,队员看准时机,一个射门,一片欢呼声响彻云霄......
   
这足球,代表着友情,代表着默契,还代表着快乐。
   
第五篇关于足球的内容:我爱足球
  我爱足球
   
足球可是我们杭州市彭埠第二小学的强项,不管是校长还是体育老师,学校里的老师都对我们足球员特别的关心。我们足球队经常代表学校参加杭州市的各大比赛,还有江干区的联赛和各个学校的友谊赛。每次我们足球队出去比赛时,学校都会给我们精心的准备好水、面包、巧克力等补充运动所消耗的能量的食物。正是在老师的关心下,和我们全体足球队员的不懈努力下,我们足球队在杭州市、江干区的各个联赛中都能取得好成绩。
   
我们足球队的主教练,经常会让我们开拓自己的视角,和其他城市或者地区的足球队进行切磋,让我们明白我们的优势在哪里,不足之处又是什么,和别人的差距有多少,应该怎
样做。我还记得在两年前,余老师带着我们来到了黄龙体育场,那时正值杭州本土球队绿城足球队VS大连阿尔滨球队的比赛,在双方球员中场休息时,我们和杭州外国语学校进行了比拼,那个场地,可是标准的11人制的大场地,对于当时四年级的我们,还有有很大的难度的,但我们的的队员,果断出脚,不给对手控球的机会,在场上每个人都累的直喘气,但却没有一个人喊放弃,尽管最后0:0打平了,但我们的坚持不懈还是给一万多名观众留下了深刻的影响。
   
最近我们校足球队还参加了在绿城中泰基地举行的“东芝杯”,在“东芝杯”中我们一路碾压杭州的各个学校的球队,以大比分领先,让他们输得心服口服,我们的队员们更是各个大显身手,因为这是一场职业足球赛,所穿的鞋都是足球鞋俗称“皮足”脚下的钉子异常坚硬,我还记得我在比赛中因为遭到了对手的一个铲球,脚腕受伤了,但我还是坚持了下来,因为我知道,我们足球队缺一不可,在我的领导下,当时的比赛,我们并没有因为大比分领先而骄傲。相反,我们足球队员们不骄不躁,有条不紊的处理好每一个球,并精准的传给队员,这也是我们大比分领先致胜的关键。我身为足球队队长,在六场比赛中我们23总进球
数47中,半壁江山是我的进球,最后在颁奖台上和队员们一起举起奖杯的时候,别提多开心了。