江北高中东校区 曹仲文
教学内容 | 足球行进间脚内侧运球 | 课型 | 新授课 | ||||
教学目标 | 知识目标：通过教学使学生初步了解行足球进间脚内侧运球的基础知识、技术要点。 技能目标：通过学习和实践，使学生初步掌握行进间脚内侧运球的基本技术。 情感目标：通过多种方法练习发展学生的灵敏、速度、协调性等素质，增强学生的团队精神。 | ||||||
重点 难点 | 1.重点：脚推的动作和触球部位。 2.难点：用力的大小与跑速的协调配合。 | ||||||
教学方法 | 讲解法、示范法、探究学习法、小组合作法、游戏比赛法、纠错法。 | ||||||
课的结构 | 课 的 内 容 | 时间 | 负荷 | 组织教法及教学要求 | |||
准 备 部 分 | 1、课堂常规 （1）集合整队检查人数。 （2）师生问好、教师宣布本节课的内容。 （3）安排见习。 （4）强调安全和纪律。 2、准备活动 （1）足球操（听音乐跟随老师做足球操，熟悉球性）。 （2）热身小游戏：守卫足球（教师讲解游戏方法及规则）。 方法：分为两组在指定区域进行运球，同时防止他人将足踢掉，那组同学足球被踢出的少为胜利组。 目的：让学生探究发现游戏中运球时有什么问题，怎样才能更好的控制球。 | 2分钟 2-3分钟 2-3分钟 | 小负荷 | 1、集合快静齐2、注意听教师讲课 ××××××××× ××××××××× ××××××××× ××××××××× ★ 2、注意游戏规则方法，游戏中注意安全 ××× ××× ×××× ★ ×××× ×××× ××× ××× ×××× | |||
基 本 部 分 基 本 部 分 | 1、行进间脚内侧运球技术动作：在运球前进时支撑脚始终领先于球，位于球的侧前方，肩部指向运球方向，支撑腿膝关节微曲，重心放在支撑腿上，另一条腿提起屈膝外转，脚尖外转，脚内侧对着运球方向，脚内侧触球后中部推球前进，然后运球脚着地。 2、学生回答在游戏中发现了什么问题？ 3、步步为营 （1）教师先示范动作（学生注意观察教师是用哪个部位触球的）。 （2）学生分组进行尝试性练习，教师巡视指导。 （3）教师再次示范并讲解技术动作。 学生注意教师的脚型及触球部位。 （4）原地跟随教师触球练习。 （5）两人一组合作触球练习，教师巡视指导（触球五次后交换练习）。 （6）分小组运球练习，每人至少运球30次。 教师巡视指导，小组长注意观察组员脚型触球部位是否正确。 （7）教师示范，听口令直线运球练习。 4、你追我赶 （1）左右方向横向运球，教师讲解示范练习方法，学生注意观察。 （2）集体指导，随教师运球。 （3）学生两人一组面对面进行练习，教师巡视指导。 （4）听口令运球练习，学生两人一组面对面进行练习，教师口令指导。 5、运球小比赛：使用行进间脚内侧直线运球，看哪个小组更快。 设计目的： （1）巩固行进间脚内侧运球。（2）素质练习，培养学生速度、协调性、灵敏度等素质。 | 2分钟 3分钟 5-7分钟 7-9分钟 2-3分钟 5分钟 5分钟 | 小负荷 中负荷 中负荷 中负荷 | 步步为营: (1)、认真观察老师示范 ××××××××× ××××××××× ★ ××××××××× ××××××××× (2) 、学生小组尝试练习，教师巡视指导纠错。（如上2） (3) 、学生练习，教师巡视指导纠错。 ×××××××× ×××××××× ★ ×××××××× ×××××××× (4) 、注意观察，听口令练习，注意触球力量与跑动速度的协调、变换方向时身体脚步的移动。 足球让球 4 ×××× ×××× 5 ×××× ×××× 1 3 ×××× ×××× ×××× ×××× 2 你追我赶： （1）、注意运球时触球力量与跑动速度的协调。 ××××××××1 2 ×××××××× 1 2 运球小比赛： 强调安全，学生积极主动。 ××× ××× ××× ××× ★ | |||
结 束 部 分 | 1、跟随音乐做足球放松操。教师带领，口令指挥。 2、小结。 3、宣布下课。 4、归还器材。 | 5分钟 | 小负荷 | 1、 ××××××××× ××××××××× ××××××××× ××××××××× ★ 2.共同小结，记住作业。 3.协助教师收拾器材。 | |||
场地器材 | 1、足球若干 2、标志桶若干 | 估计练习密度 | 练习密度：35%-40% 平均心率：120次／分钟 | ||||
教学反思 | |||||||
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