最新的新冠肺炎疫情防控应急演练方案
一、背景和意义
自2020年1月以来，中国爆发了新冠肺炎疫情。为了进一步加强校园内的疫情防控工作，提高师生应急处置意识，建立健全的传染病应急处理机制，以“外防输入、内防扩散、保障师生安全”为目标，我们不断完善应急预案，全力以赴做好迎接师生回校准备工作。根据上级通知，我们决定开展一次突发新冠肺炎事件应急处理模拟演练。因此，我们制定了本方案。
二、演练目的、内容和原则
1、演练目的：
检验我校新冠肺炎疫情防控应急工作准备情况。
检验我校新冠肺炎疫情防控应急组织、指挥协调能力。
检验我校新冠肺炎疫情防控应急处置工作程序及技术要求的掌握程度。
2、演练内容：
进校门例行检查、晨午检落实、发现病例、询问病情、病例隔离、启动应急预案、登记报告、联防联控、消毒通风、病例跟踪、复课查验、食堂就餐等。
演练重点为晨午检制度落实环节和发现病例应急处理并上报环节。
3、演练原则：
以人为本、预防为主的原则。
统一领导、分级负责的原则。
反应迅速、措施果断的原则。
部门配合、分工协作的原则。
三、参演人员
全体班子成员、部分老师
四、演练时间、地点
时间：3月16日上午8:20-9:00.
地点：XX学校校园
五、演练方式
一）发现病例应急处置
在晨检中突然发现1名学生怀疑为新冠肺炎的病人，医疗保障组接到报告后，将进行应急程序和处置措施：现场指挥调度、询问病情、病例隔离等候、启动应急预案后的响应程序、登记报告、疫点的消毒处理共六个方面的内容。
六、演练过程
一）、疫情的发现与报告：
1、演练要求：
做好个人防护、佩戴口罩、着一次性医用手套；
上报疫情信息及时、内容完整；
接到报告后的处理符合要求；
二）、指挥系统及物质保障
1、演练要点：
启动应急预案，建立指挥系统机构，作好物资、交通等准备。
2、演练要求：新冠发病后身体会发生啥变化
工作程序井然有序；
人员到位及时；
信息传递准确；
物质准备要充足。
三）、应急处置现场
1、演练要点：
抵达现场后，立即行动开展疫情控制工作，包括疫区封锁、隔离、消毒；疑似病例的隔离等候、通知家长、询问病情。
2、演练要求：
现场处理的程序：布置警戒线、开辟清洁区、个人防护着装、消毒、现场流行病学调查、终末消毒、个人防护卸装等；
工作人员的着装与卸装要规范整齐；
现场处理井然有序。
负责对师生身体状况进行检测，及时隔离和看护疑似发病师生，检查学生身心状况并进行临时防护。同时，负责联系家长，并协助将发病师生尽快运送到规定的医疗机构。
5.疏散组职责:
负责组织幼儿园内师生的疏散和转移工作，确保师生安全。
6.后勤组职责:
负责现场的卫生和环境整治工作，保障演练的正常进行。
7.信息组职责:
负责向上级报告演练数据，确保信息畅通。
五、演练内容
1.演练前的准备工作：组织人员，制定演练方案，分配职责，准备演练物资。
2.演练过程：现场指挥宣布各小组进行疫情处置，进行现场疾病预防控制。
3.演练后的总结和评估：对演练过程进行总结和评估，发现问题并及时改进。
六、演练要求
1.演练要求严格按照演练方案进行，确保演练顺利进行。
2.演练中要注意安全，确保师生的生命安全和身体健康。
3.演练后要及时总结和评估，发现问题并及时改进。
七、演练的工作步骤
1.现场疾病预防控制：现场指挥宣布各小组进行疫情处置。
八、演练组织保障
1.演练组织：演练总指挥负责指挥各小组有序的进行演练，并负责上报相关部门。其他组别也要负责各自的工作，确保演练的顺利进行。
2.安全后勤保障组：负责通讯设施和安保设施等的保障工作，同时维护秩序，把好校门关口。
3.信息联络组：负责向上级报告数据，确保信息畅通。
4.医疗保障组：负责对师生身体状况进行检测，及时隔离和看护疑似发病师生，检查学生
身心状况并进行临时防护。同时，负责联系家长，并协助将发病师生尽快运送到规定的医疗机构。
5.宣传组：负责对演练过程的全程摄录。
6.消毒组：负责对现场和个人进行消毒。
对教职工进行体温检测，协助将发热教职工转送至当地社区指定XXX，并做好与该发热教职工密切接触者的暂时留置处置工作。
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