护理专业学生简历10篇
护理专业学生简历10篇
护理专业学生简历1  xxx
(女，31岁)
现居住地：
求职意向
期望岗位：护士长/护士,护理主任/护理人员,药剂师,妇幼保健
自我描绘
资深护理人员，五年年儿科护理，四年急诊科护理。
技术操作精湛纯熟，曾在新余市操作比赛中获第三名。
理论扎实，屡次撰写论文在新余护理学会宣读，改善多项技术操作。
教育经历
护理专业学生简历2  xxx
(女，27岁)
20xx-xx-xx
最高学历：大专
工作经历：3-5年
专业：护理学类
婚姻状况：未婚
身高：165 cm
籍贯：新余
现居住地：江西新余
求职状态：我目前已离任，可快速到岗求职意向
期望月薪：20xx~3000
工作性质：全职
期望地区：渝水区
期望行业：医疗护理/美容/保健/卫生
期望岗位：医院/医疗/护士/护理人员
自我描绘
本人已工作多年勤奋好学，踏实诚恳。对待工作认真仔细，有责任心。希望能得到伯乐赏识......
教育经历高护专业
20xx年xx月-20xx年xx月-宜春职业技术学院-护理学-大专
工作经历
20xx年xx月-20xx年xx月-护士-乡镇卫生院
护理根本操作技术，接待新入院病人，办理出院病人手续及护理病历书写......
获得证书
护师资格证书-20xx年xx月
护理专业学生简历3  尊敬的领导：
您好!
第一次给你们写自荐信,心里有点紧张但难以抑制兴奋之情.首先，感谢您在百忙之中展看我的自荐信，为一位满腔热情的学生开启一扇希望之门。
我叫周婷婷，是一名即将于20xx年6月毕业于安徽庐州卫生科技学校护理专业的学生。曾在上海解放军八五医院实习,这段实习光阴已使我具备作为护理人员的风范.借此择业之际，我怀着一颗热诚的心和对事业的执著追求，真诚地推荐自己。
在校期间，我孜孜不倦，勤奋刻苦，具备护理方面的根本理论、根本知识和根本技能，经过半年的理论，使我在护理技术方面有了丰硕的收获，使我变得更加成熟稳健，专业功底更加扎实。
通过在学校里的努力学习我掌握了大量专业和技术知识，护理操作程度大幅度进步，如：无菌技术，导尿术，灌肠术，口腔护理，成人静脉输液，小儿静脉输液，____除颤，氧气吸入，皮内、皮下、肌肉注射 洗胃术，等技术能较为纯熟的操作。有较强的独立自身工作才能。医院的实习期间,在教师的悉心教诲和自己的努力下,我根本纯熟地掌握了临床各项护理操作,出地完成了各科应完成的实习任务,并坚持每天记实习笔记以稳固所学.我深切地体会到以细心,爱心,耐心,责任心对待患者的重要性,在教师的影响下,形成了严谨,踏实的自身工作态度的同时,努力培养素质和进步才能,充分利用课余时间,拓宽知识视野,完善知识构造.还让我学会了临危不乱，耐心护理，微笑待人，用最大的理性对待病情，怀着最热诚的爱心去面对患者。
在生活中我把自己锻炼成为一名吃苦耐劳的人，自身工作热心主动，脚踏实地，勤奋老实，能独立自身工作是我对自身工作的本分，独立思维，身体安康，精力充分是我能充分
发挥潜能的跳台。而且通过两年的学习和十个月的医院实习自身工作，培养了我良好的的自身工作态度和团队意识。我热爱我的专业.我相信勤奋刻苦的学习态度会对我以后从事的护理自身工作帮助很大,有扎实的'理论根底指导我的理论,刻苦钻研的学习态度会使我对护理自身工作做到"慎独"
过去并不代表将来，勤奋才是真实的内涵。对于实际自身工作，我相信我可以很快适应自身工作环境，并且在实际自身工作中不断学习，不断完善自己，做好本职自身工作。虽然我只是一个中专生，但是我有资本进步我的学历，我更有信心做好这个职业，假如有幸可以加盟贵单位，我坚信在我的不懈努力下，一定会为贵单位的开展做出应有的奉献。因此我对自己的将来充满信心。
我热保护理事业，殷切期盼可以在您的领导下为这一荣耀事业添砖加瓦，并在自身工作中不断学习，进步。
最后，请承受我最诚挚的谢意!
此致
敬礼!
自荐人：
护理专业学生简历4  xxx
(女，26岁)
现居住地：
求职意向
期望岗位：护士长/护士
自我描绘
本人专业知识扎实，已通过护士执业考试。责任心强，富有爱心和耐心，工作细心，学习才能强，与人沟通才能强，人际关系融洽。
性格开朗，乐观，自信，自尊;能很好的与人沟通，有良好的团队合作精神;经过多年的学校
学习,使我掌握相关的人文社会科学、根底医学、预防保健的根本理论知识;掌握护理学根本理论、根本知识、根本技能;掌握护理急、慢性和重症病人的护理原那么、操作技术，专科护理和监护技能。
教育经历
工作经历
在院期间思想政治方面，积极拥护医院的各项方针和规章制度，以病人为中心，严格按一名优秀合格护士的标准要求自己，视病人如亲人，坚持以质量为核心，病人的满意度为标准，结实树立团队精神。积极学习各项新技术、新业务。在工作中严格执行各项操作规程，遵守医院科室的规章制度，时刻注意保持无菌观念，对待工作认真负责，一丝不苟，加班加点，树立高度的集体责任感和荣誉感，团结同志。