大班上学期音乐教案《大中国》
一、教学目标
1.了解中国的基本国情，懂得爱国主义情感。
2.大中国歌词熟悉中国地图及各省份的位置。
3.学习歌曲《大中国》的歌词，听、唱、跟读，并能感受其热爱祖国的主题。
4.运用简单乐器与音乐进行表演。
5.培养音乐欣赏、表现、创造的兴趣和能力。
6.发展学生合作精神、语言表达能力及创意思维能力。
二、教学重点与难点
教学重点：歌曲《大中国》的歌词学唱与情感表达。
教学难点：进行歌曲情感表达的教学，让学生感受到歌曲带来的爱国主义情感与对祖国深深的热爱。
三、教学过程
1.导入新课
（1）师生共同回忆自己所学习过的地理知识。让学生说出中国的位置，是哪个洲的国家，用什么形状来形容中国。
（2）将世界地图和中国地图展示给学生，让学生通过老师口述中国各省份的名称及所在位置，并用红标注出来。如：北京、上海、广东、湖南、四川，等等。每标注一次，都要让学生唱一遍歌曲《大中国》的歌词，以此进行歌曲的整体预热。
2.学习歌曲
（1）教师先吟唱歌曲，让学生听。然后再带领学生跟唱歌曲。
（2）将歌曲歌词用PPT或黑板书写出来，教师逐句解析，让学生理解每条歌词的意思和所
表达的情感，以便更好的理解歌曲。
（3）分别进行唱、跟、读，让学生边唱边跟读歌词，调动学生积极性。
3.乐器表演
（1）教授简单乐器或运用简单乐器进行合奏，如：击鼓、叩木鱼等，以配合歌曲的情感表达。
（2）自由发挥时间，让同学们的带着自己的想法自由演绎，表达自己对祖国的深深热爱。
4.总结反思
（1）教师带领学生一起回顾本堂课所学习的内容。
（2）鼓励学生团结互助、积极进取、自主学习的精神，以促进成长与发展。
四、教学评估
（1）教学活动中，教师应注意学生的情感表达是否到位；
（2）学生能否较好运用简单乐器进行表演；
（3）学生中能否到一个合适的乐器角进行表演等。
五、教学后记
在教学过程中，我通过与学生互动、让学生展示等形式，让学生在课堂上比较好地得到了锻炼。在歌曲教学方面，我利用多种方式进行歌曲的学习，提高了学生的学习兴趣，让学生理解和抒发了爱国情感。