【中班社会教案】活动设计:大中国
一、活动目标:
1、欣赏体验作品气势雄壮、音域宽广的特点,激发做中国娃的自豪感。
2、自学运用多种手段抒发、整体表现作品所展现的内容。
二、活动准备:
1、录音磁带。
2、大量的关于我国少数民族的图片。
三、活动过程:
大中国歌词(一)导入:
幼儿聆听歌曲,教师随其演奏献唱歌曲。这首歌曲大家熟识吗?歌曲的名字叫做什么?幼儿根据录音随意就是跟酬唱演出。
(二)展开:
1、老师率领幼儿认知歌曲内容。
2、这是一首大家非常熟悉的歌曲,现在让我们仔细的来听一遍。
3、幼儿谈一谈对歌曲旋律的体会和歌词内容的粗略认知。
4、歌曲中唱了些什么?有没有听不懂的地方?
5、中国存有哪些地方的景就是很有名的?兄弟妹指什么?
6、听这首歌曲时有哪些感受?(雄壮、有力)
7、寻歌曲中音最低的地方,尝试跟唱歌曲,谈谈有何体会。
(三)老师小结:
《小中国》这首歌曲演唱的就是我们中华民族大好河山,颂扬了我们勤奋、坚强的民族,所以这首歌给人们的感觉就是气势豪迈。我们用自豪的声音说全世界人民:我就是一
个中国人,我快乐中国这个家。
四、活动延伸:
幼儿民主自由结伴,协商确认演出的形式。并分组展现。老师给与确实。
五、活动效果:
通过这节在教育教学活动,幼儿深深的感受到了中国大好河山的宏伟和气势,萌生了热爱祖国的思想,并学会了为多中方法去抒发自己的情感。
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