15.搭船的鸟预习单
朗
读
1、本课共（    ）自然段。
单组词2、默读两遍，朗读三遍，读通、读顺课文。          家长签字：         
生
字
新
词
3、给下列生字注音、组词。
生字
注音
音序
部首
组词
生字
注音
音序
部首
组词
搭
亲
父
沙
啦
响
羽
翠
嘴
悄
吞
哦
捕
4、在朗读课文时画出下列词语，并抄写一遍。
母亲        船夫        羽毛      翠绿        捕鱼      静悄悄
             
资料
5、翠鸟也叫“          ”，羽毛翠绿，头部蓝黑，嘴长而直，尾巴。
生活在水边，吃鱼、虾等。
理
解
内
容
6、课文写的是“我”乘船去              途中的一景。“我”运用善于观察的眼睛捕捉到一只充满灵性的鸟             的过程，表达了“我”对翠鸟的
            之情，赞美了人与自然的和谐相处。
7、根据课文内容填一填翠鸟的特点。
（        ）小鸟      （        ）羽毛      （        ）长嘴
（        ）翅膀      （        ）动作
挑
战
难
关
8、读下面这段话，注意加点的词语，想象翠鸟捕鱼的情景。
我正想着，它一下子冲进水里，不见了。可是，没一会儿，它飞起来了，红的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼吞了下去。
  加点的词语都是               ，表现了翠鸟动作的             和捕鱼时间          。
质
疑
问
难
8、通过预习，你如果还有不明白的地方，就在下面写一写吧。