环境艺术设计》教学大纲
一、课程概述
本课程旨在培养学生对环境艺术的认知和理解,通过学习环境艺术设计的基本原理技巧,使学生能够在创作中运用这些知识,创作出具有环境美感的作品。
二、教学目标
1.了解环境艺术设计的基本原理和发展历程;
2.掌握环境艺术设计的基本技巧和方法;
3.培养学生的观察力、感受力和创造力;
4.能够综合运用所学知识和技巧,完成环境艺术设计作品。
三、教学内容及安排
1.环境艺术设计的概念和基本原理(2周)
a.环境艺术设计的定义和特点;
b.环境艺术设计的基本原理:功能性、适应性、美感;
c.环境艺术设计的发展历程和代表作品。
2.环境艺术设计的基本技巧和方法(4周)
a.彩和光线在环境艺术设计中的应用;
b.构图和比例的运用;
c.材料选择和处理的技巧;
d.景观元素的布置和组合;
e.空间规划和布局的原则。
3.环境艺术设计的创作实践(10周)
a.实地考察和素材收集;
环境设计b.构思和设计方案的制定;
c.手绘和电脑辅助设计的技术训练;
d.模型制作和实物展示;
e.反馈和修改作品。
四、教学方法
1.理论教学相结合:讲授环境艺术设计的基本原理和技巧,辅以案例分析和讨论,使学生理论与实践相结合;
2.实践教学为主:通过实地考察和素材收集,学生参与实际环境设计项目,锻炼创作能力和实际操作技巧;
3.小组合作:鼓励学生在小组内互相学习和合作,进行设计方案的讨论和修改。
五、成绩评定
1.平时表现(40%):包括课堂参与、作业完成情况、实践项目参与度等;
2.设计作品(40%):包括设计方案的创意和实用性、作品的美感表达等;
3.期末考核(20%):综合考察学生对环境艺术设计的理解和掌握程度。
六、参考教材
1.《环境艺术设计理论与实践》
2.《环境设计美学》
3.《环境设计技法与实例》
七、教学资源
1.实地考察和素材收集的相关工具和设备;
2.计算机和设计软件;
3.制作模型的材料和工具。