第12课 醉翁亭记
用现代汉话写出下列句子的意思：
①微斯人，吾谁与归？
②山水之乐，得之心而寓之酒也。
【答案】（1）如果没有这种人，我与谁一道归去呢？
（2）欣赏山水美景的乐趣，领会在心里，寄托在酒上。
【详解】
①微，如果没有；斯，这；吾，我；谁与归，即“与谁归”，同谁一道呢？
②山水之乐，之，的；乐，乐趣；得，领会；得之心，领会在心里；寓，寄托。
用现代汉语给下列句中的加点词作注释：
（1）吾谁与归________ （2）往来而不绝者________
【答案】 归依 断，断绝 以……为乐 还
【详解】
本题考查文言词语。作答此题，在平时积累的基础上，注意词类活用现象及通假字、古今异义。乐，形容词的意动用法，以……为乐；更，还。
请用“/”标出下列语句中的朗读停顿。(每句标一处)
(1)若夫日出而林霏开_________________________
(2)至于负者歌于途_______________________
【答案】 若夫/日出而林霏开 至于/负者歌于途
【详解】
本题考查划分文言句子节奏的能力。文言语句的节奏划分一般以句意和语法结构为划分依据。一般来说，主谓之间应该有停顿，句中领起全句的语气词后应该有停顿，几个连动的成分之间也应该有停顿。（1）根据句子的结构，“若夫”是发语词，发语词后面要停顿；（2）根据句子的意思“至于背着东西的人在路上歌唱”，“至于”后面要停顿。
解释下列加下划线的词：
(1)蔚然而深秀者_____________(2)醉翁之意不在酒_____________
(3)日出而林霏开_____________
(4)云归而岩穴暝_____________
(5)野芳发而幽香_____________
(6)伛偻提携_____________
(7)泉香而酒洌_____________
(8)山肴野蔌_____________
(9)杂然而前陈者_____________
(10)宴酣之乐_____________
(11)弈者胜_____________
(12)觥筹交错_____________
【答案】 茂盛的样子 意趣，情趣 弥漫的云气 昏暗 花 这里指老人 清 菜蔬 陈列，摆开 尽兴地喝酒 下棋 酒杯
【详解】
本题考查对常见文言实词的理解。解答本题，要结合原句来理解，不可孤立地理解单个字词的含义。还要注意词语的特殊用法，比如古今异义词、一词多义、通假字、词类活用等，做到解释准确、恰当。注意“意”字的意思是“意趣，情趣”；“酣”的意思是“尽兴地喝酒”。
常识填空：
(1)《醉翁亭记》的作者欧阳修，字永叔，号醉翁，晚年又号__________，__________(朝代)文学家，和__________、苏洵、苏辙、韩愈、__________、__________、曾巩并称为“唐宋八大家”。
(2)欧阳修在《醉翁亭记》中以神来之笔捕捉到了四时之景的诗情画意，其中描写春夏之景的句子是：__________，__________。作者用“__________，__________”两句描绘出山间朝暮的变化，语言精练，对比鲜明。
【答案】 (1)六一居士 宋代 苏轼 柳宗元 王安石 (2)野芳发而幽香 佳木秀而繁阴 (若夫)日出而林霏开 云归而岩穴暝
【详解】
(1)本题考查文学常识。作答此题，要靠平时的积累。欧阳修，字永叔，号醉翁，晚年又号六一居士，谥号文忠，世称欧阳文忠公，北宋著名政治家、文学家和诗人。他和苏轼、苏洵、苏辙、韩愈、柳宗元、王安石、曾巩并称“唐宋八大家”。
(2)本题考查理解性默写。理解型默写回答时要先根据题干的提示确定需要填写的句子是哪
几句，然后结合自己平时的背诵积累写出正确的名句即可。注意不要写错别字，“霏”“暝”为易错字。
《醉翁亭记》中多处提到“乐”主要表现了哪几种“乐”？“醉能同其乐，醒能述以文者”，表达了作者怎样的志趣？
__________________________________________________________________________
【答案】本文写到山水之乐、宴饮之乐、禽鸟之乐、滁人之乐、太守之乐。表达了作者与民同乐、以文之乐的情趣，流露出作者为政一方、造福一方的自信。
【详解】
考查对文本内容和主旨的理解。
第一问：根据“山水之乐，得之心而寓之酒也”可得：山水之乐。根据“宴酣之乐，非丝非竹”可得：宴饮之乐。根据“游人去而禽鸟乐也”可得：禽鸟之乐。根据“人知从太守游而乐”可得：滁人之乐。根据“而不知太守之乐其乐也”可得：太守之乐。
第二问：本句意为：醉了能同滁人一起快乐，醒了能用文章来记述这种快乐的人。根据句意可知，太守以人民的快乐为快乐，以能用文章记述这种快乐为快乐。人民之所以如此轻闲快乐，是因为太守治理有方，勤政爱民。作者看到在自己治下人民生活和乐，于是感觉快乐，这种快乐里包含着作者为官一任，造福一方的自信与自得之情。
培优第一阶——基础过关练
1．下列加点字的注音有误的一项是（ ）
A．林壑（hè） 蔚然（wèi） 晦明（huì）
B．潺潺（chán） 宴酣（hān） 觥筹（gōng）
C．伛偻（lǔ） 提携（xié） 野蔌（shù）
D．颓然（tuí） 辄醉（zhé） 环滁（chú）
【答案】C
【详解】C.伛偻（ lǚ），野蔌（sù）；故选C。
2．下列加点字注音有误的一项是( )A．环滁(chú) 林壑(hè) 琅邪(yá)
B．翼然(yì) 辄醉(zhé) 酿泉(niàng)
C．野蔌(shù) 伛偻(yǔlǚ) 觥筹(gōng)
D．颓然(tuí) 提携(xié) 喧哗(xuān)
【答案】C
【详解】
此题考查学生对字音的掌握情况，这就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是形近字、多音字。做注音题，要熟悉汉语拼音规则，同时可根据形声字的声旁来推断它的读音。C项的注音有误，“蔌”应读“sù”。
3．下列句子朗读节奏划分有误的一项是( )
A．醉能/同其乐。
B．醉翁之意/不在酒，在乎/山水之间也
C．日出/而林霏开，云归/而岩穴暝。
D．树林/阴翳，鸣声/上下，游人去/而禽鸟乐也。
【答案】A
【详解】
本题考查文言断句的能力。做“断句题”要通读全句，理解句子主要意思，在此基础上再根据文意和常用的断句方法加以判读。常见的断句方法有：语法分析、对话标志、常见虚词、结构对称、固定句式等。A项的停顿有误，应为：醉/能同其乐。
【点睛】
本题考查学生划分文言句子节奏的能力。文言语句的节奏划分一般以句意和语法结构为划分依据。一般来说，主谓之间应该有停顿，句中领起全句的语气词后应该有停顿，几个连动的成分之间也应该有停顿。所以划分句子节奏时，除了要考虑句子的意思，还要考虑句
子的结构。
4．下面句子的译文有误的一项是( )
A．已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。
译文：不久，太阳落山了，人影四处散开，太守随着宾客们回去了。
B．醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。译文：喝醉了能和大家一同欢乐，酒醒后又能用文字来记述这件乐事的人就是太守。
C．苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
译文：那面容苍老，头发花白，醉醺醺地坐在众人中间的，就是喝醉了的太守。
D．朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
译文：早晨进山，傍晚归来，四季的景有所不同，乐趣也是无穷无尽的。
【答案】A
【详解】
文言文翻译有直译和意译两种方法。一般要求直译。所谓直译，就是将原文中的字字句句落实到译文中，译出原文中用词造句的特点，甚至在表达方式上也要求与原文保持一致。翻译要求字字落实，译出原文用词的特点和句式的特点。A项的翻译有误，“太守归而宾客从也”应译为：太守下山回家，宾客跟在后面。
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