科目：医学科研方法
中国医科大学2019年12月考试《医学科研方法》考查课试题
试卷总分:100 得分:100
一、单选题
1.学科之间相互渗透所创立的新学科是( )
A.科学预测学
B.未来学
C.边缘科学
D.科学学
E.科学经济学
[仔细分析上述题目，并完成作答]
参考答案：C
A.医学科学研究
B.边缘科学
C.科学学
D.科学预测学
E.医学科研方法
[仔细分析上述题目，并完成作答]
参考答案：E
3.下列CBM数据库的字段中，支持精确检索的是( )
A.标题
B.关键词
C.摘要
D.作者单位
E.参考文献
[仔细分析上述题目，并完成作答]
参考答案：B
4.每份调查表可调查多个观察单位，称为( )
A.简单表
B.一览表
C.组合表
D.单一表或卡片
E.调查表
[仔细分析上述题目，并完成作答]
参考答案：B
A.概率抽样保证了所抽取样本的代表性
B.实际抽样时可选择一种或几种基本的概率抽样方法
C.相比之下，分层抽样的抽样误差较小
D.概率抽样需要的样本含量较大
E.只有有限总体才能进行概率抽样
[仔细分析上述题目，并完成作答]
参考答案：D
6.所谓对样本含量的估计就是要在( )
A.资金允许的条件下确定尽可能多的例数
B.时间允许的条件下确定最多的例数
C.可以说明问题的前提下确定最少的例数
D.保证研究结论具有一定的可靠性的前提下确定最少的例数
E.不必估计，调查整个总体
[仔细分析上述题目，并完成作答]
参考答案：D
7.实验设计的三个基本要素是( )
A.受试对象、实验效应、观察指标
B.随机化、重复、设置对照
C.齐同对比、均衡性、随机化
D.处理因素、受试对象、实验效应
E.实验场所、研究人员、受试对象
[仔细分析上述题目，并完成作答]
参考答案：D
8.实验设计的基本原则是( )
A.随机化、盲法、对照
B.重复、随机化、配对
C.随机化、盲法、配对
D.随机化、重复、对照
E.随机化、重复、均衡
[仔细分析上述题目，并完成作答]
参考答案：D
9.实验设计和调查设计的根本区别是( )
A.实验设计以动物为对象
B.实验设计可随机分组
C.实验设计可人为设置处理因素
D.调查设计以人为对象
E.调查设计可随机分组
[仔细分析上述题目，并完成作答]
参考答案：C
10.双盲的目的是为了( )
A.减少试验过程中的随机误差
B.增加研究对象的依从性
C.防止试验过程中主观因素造成的偏倚
D.防止选择性偏倚
E.防止失访性偏倚
[仔细分析上述题目，并完成作答]
参考答案：C
11.观察指标应具有( )
A.灵敏度、特异度、准确度、精密度、客观性
B.灵敏度、变异度、准确度、精密度、客观性
C.灵敏度、特异度、变异度、均衡性、稳定性
D.灵敏度、变异度、准确度、精密度、稳定性
E.灵敏度、特异度、准确度、均衡性、客观性
[仔细分析上述题目，并完成作答]
参考答案：A
12.为研究三唑磷对大鼠效应生物标志物的影响，将12只大鼠放在同一笼中，实验人员随便抓取6只进入实验组喂食三唑磷，剩余6只为对照组给予普通饲料，该做法可造成( )
A.测量性偏倚
B.混杂性偏倚
C.选择性偏倚
D.随机误差
E.非依从性偏倚
[仔细分析上述题目，并完成作答]
参考答案：C
13.用全国的或某省（区）、市、县等总人口现成的发病率或死亡率作为对照，这种对照称为( )
A.内对照
B.外对照
C.总人口对照
D.多重对照
E.以上都不是
[仔细分析上述题目，并完成作答]
参考答案：C
14.下列动物中,体内不能合成维生素C，需从外界补给的是( )
A.兔
B.大鼠
C.豚鼠
D.犬
E.地鼠
[仔细分析上述题目，并完成作答]
参考答案：C
15.下列动物中，适合制作去垂体模型的是( )
A.小鼠
B.犬
C.豚小鼠
D.兔
E.大鼠
[仔细分析上述题目，并完成作答]
参考答案：E
16.小鼠的妊娠期一般是( )
A.13～14天
B.15～16中国著名大学天
C.19～21天
D.25～27天
E.58～60天
[仔细分析上述题目，并完成作答]
参考答案：C
17.医学研究中，反映一组血清抗体滴度资料的平均水平，常选用( )
A.G
B.R
C.CV
[仔细分析上述题目，并完成作答]
参考答案：C
18.某医师收集脑血栓患者60例，其中男性为女性的2倍，则结论为( )
A.男性容易发生脑血栓
B.女性容易发生脑血栓
C.男性、女性都容易发生脑血栓
D.尚不能得出结论
E.以上均正确
[仔细分析上述题目，并完成作答]
参考答案：D
19.下列式子可出现负值的是( )
A.Σ(X-X)2
B.Σ(Y-Y)2
C.Σ(X-X)(Y-Y)
D.ΣX2-(ΣX)2/n
E.ΣY2-(ΣY)2/n
[仔细分析上述题目，并完成作答]
参考答案：C
20.配对比较的秩和检验，若检验假设H0成方，则( )
A.差值为正的秩和与差值为负的秩和相差不会很大
B.差值为正的秩和与差值为负的秩和可能相差很大
C.正秩和的绝对值大于负秩和的绝对值
D.正秩和的绝对值小于负秩和的绝对值
E.差值为正的秩和与差值为负的秩和肯定相等
[仔细分析上述题目，并完成作答]
参考答案：A
判断题
21.日本著名的科学启蒙大师福泽瑜吉在翻译science的时候，引用了中国现代汉语的“科学”一词。( )
正确 错误[仔细分析上述题目，并完成作答]
参考答案：错误
22.调查研究目的主要是了解总体特征或探索病因。( )
正确 错误[仔细分析上述题目，并完成作答]
参考答案：正确
23.允许误差越大，则所需的样本含量就越多。( )
正确 错误[仔细分析上述题目，并完成作答]
参考答案：错误
24.循证医学是指将当前证据与临床专业特长、病理生理知识以及患者的偏好相整合做出医
疗决策。( )
正确 错误[仔细分析上述题目，并完成作答]
参考答案：错误
25.大鼠肝脏再生能力强，适宜做肝部分切除研究。( )
正确 错误[仔细分析上述题目，并完成作答]
参考答案：正确
26.给动物进行腹腔注射时，要在动物下腹部正中进针。( )
正确 错误[仔细分析上述题目，并完成作答]
参考答案：错误
27.动物对实验处理的反应受遗传和环境等复杂因素的影响。( )
正确 错误[仔细分析上述题目，并完成作答]
参考答案：正确
28.0．5％～1％的利多卡因是动物实验常用的全身注射麻醉剂。( )
正确 错误[仔细分析上述题目，并完成作答]
参考答案：错误
29.等级资料采用X2检验比采用秩和检验更能充分说明处理组间的效应是否有差别。( )
正确 错误[仔细分析上述题目，并完成作答]
参考答案：错误
30.直线回归分析中，散点图上各散点必在回归线上。( )
正确 错误[仔细分析上述题目，并完成作答]
参考答案：错误
填空题
31.中国科学研究院将应用研究细分为()和()两类。(分值：2分)
[仔细分析上述题目，并完成作答]
参考答案：应用基础研究 和 应用技术研究
32.科学研究中误差可以分为()、()和()三类。(分值：3分)
[仔细分析上述题目，并完成作答]
参考答案：系统、偶然、绝对
33.概率抽样方法有简单随机抽样，()，()和()。(分值：3分)
[仔细分析上述题目，并完成作答]
参考答案：系统抽样、分层抽样、分随机抽样
[仔细分析上述题目，并完成作答]
参考答案：容许误差、总体标准差、第一类错误概率
35.对于严重疾病的普查可()发现、诊断和患者，提高治愈率，减少病残。( )
[仔细分析上述题目，并完成作答]
参考答案：早期
36.在SPSS Data Editor窗口，可以看到()和()。(分值：2分)
[仔细分析上述题目，并完成作答]
参考答案：结果窗口和语句窗口
37.Sig．（2-tailed）等于0．0002,认为差异()。( )
[仔细分析上述题目，并完成作答]
参考答案：显著性
名词解释
38.均数的抽样误差(分值：3分)
[仔细分析上述题目，并完成作答]
参考答案：从同一总体中随机抽取若干个观察单位数相等的样本，由于抽样引起样本均数与总体均数及样本均数之间的差异称作均数的抽样误差，其大小可用均数的标准差描述，样本均数的标准差称为标准误。抽样误差在抽样研究中不可避免。标准误越大，均数的抽样误差就越大，说明样本均数与总体均数的差异越大。
39.标准误(分值：3分)
[仔细分析上述题目，并完成作答]
参考答案：是描述均数抽样分布的离散程度及衡量均数抽样误差大小的尺度。
40.医学参考值范围(分值：3分)
[仔细分析上述题目，并完成作答]
参考答案：由于存在个体差异，生物医学书籍并非常数而是在一定范围波动，故采用医学参考值范围作为判定正常和异常的参考标准。
41.非参数检验(分值：3分)
[仔细分析上述题目，并完成作答]
参考答案：是统计分析方法的重要组成部分，它与参数检验共同构成统计推断的基本内容。非参数检验是在总体方差未知或知道甚少的情况下，利用样本数据对总体分布形态等进行推断的方法。由于非参数检验方法在推断过程中不涉及有关总体分布的参数，因而得名为“非参数”检验。
42.回归方程(分值：3分)
[仔细分析上述题目，并完成作答]
参考答案：是根据样本资料通过回归分析所得到的反映一个变量（因变量）对另一个或一组变量（自变量）的回归关系的数学表达式。回归直线方程用得比较多，可以用最小二乘法求回归直线方程中的a,b，从而得到回归直线方程。
问答题
43.文献的作用有哪些？(分值：7分)
[仔细分析上述题目，并完成作答]
参考答案：（1）是科学研究和技术研究结果的最终表现形式；（2）是在空间、时间上传播情报的最佳手段；（3）是确认研究人员对某一发现或发明的优先权的基本手段；（4）是衡量研究人员创造性劳动效率的重要指标；（5）是研究人员自我表现和确认自己在科学中的地位的手段，因而是促进研究人员进行研究活动的重要激励因素；（6）是人类知识宝库的组成部分，是人类的共同财富。
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