2023关于教师节教案（精选7篇）
教师节教案1
  活动形式：
  团体或小组教学
  教学方法：
  童谣游戏法
  活动目标：
幼儿园教师节送什么礼物好
  1、知道九月十日是教师节，并用自己喜爱的方式表达对老师的尊敬。
  2、培养师生之间的情感。
  核心要素：
  九月十 教师节 做贺卡 表感激
  好老师 真操劳 祝愿您 身体好
  活动准备：
  1、正方形各邹纹纸，细铁丝，剪刀，胶水，贺卡。
  2、《长大后我就成了你》的录音磁带一盘。
  基本过程：
  （一）导入活动：
  1、 给幼儿看日历，提问：“9月10日是什么日子？”引导幼儿讨论：为什么要有教师节？为什么大家都要尊敬老师？我们是怎样在老师的教育和照顾下长大的？
  2、 教师朗读诗歌《老师，我想对你说》，请幼儿欣赏。
  3、 引导幼儿理解诗歌内容：诗中写了什么？诗中所写的老师是什么样子？我们小朋友对老师的爱像对谁的爱？
  4、 请几个幼儿当小老师，教全班幼儿读儿歌，使之体会老师工作的辛苦。
  5、 播放《长大后我就成了你》的歌曲，教师带领幼儿在欣赏歌曲的同时，向幼儿解说歌词，使他们知道对老师要有感恩之心。
  （二）关键步骤：
  1、 请幼儿分组讨论，应该怎样为老师庆祝节日？
  2、 分组进行手工制作：折纸花、做贺卡、排练舞蹈。
  3、 教师与幼儿一同观看由幼儿表演的节目《老师 老师 您真好》
  （三）结束部分：
  把作品献给老师，用实际行动表达对老师的尊敬，并送上自己祝福的话。
  活动延伸：
  1、 在家长园地内创设“老师，我想对你说”园地，给幼儿开辟另一老师条交心的渠道。
  2、 为自己喜欢的老师画像，或送给老师画册，留下自己最美好的祝福。
  3、 请幼儿园各岗位的老师来到班级，介绍自己的工作和体会，让幼儿了解老师，感受老师的辛苦。
  家园互动：
  请家长委员会成员参与班级活动，当班级的记者，为老师和幼儿照相，并布置展板，记录老师一天工作的照片等，说一说他们眼中的老师。
  注意事项：
  朗诵诗歌第一遍时由老师带读，然后请幼儿来读，并加上自己的感情，可以让能力强的幼儿根据自己的理解仿编诗歌。
教师节教案2
  活动目标：
  运用线条的变化来表现人物的外形和动作。
  活动重点：
  用线条表现人物
  难点：
  体现人物的动态
  活动准备：
  已参观过小学生上课、幼儿用书《我眼中的小学老师》、彩笔等
  活动过程：
  1、谈话导入
  “我们到小学参观时看到了什么？”
  “老师是怎样讲课的？小学生是怎样学习的？”（幼儿交流）
  2、讨论
  “每个老师上的课都一样吗？哪些不一样？”（幼儿与同伴交流）
  3、幼儿用绘画表现
  “想一想，你现在上小学了，你的小学老师是怎样给你们上课的？你又会怎样听课呢？”
  “我们把它画出来，好吗？”
  4、分享交流
  将自己的画讲给好朋友听听。
教师节教案3
  活动意图：
  小班幼儿刚入学，不了解老师的工作有哪些？也不知道老师是关心和爱他们的。同时尊师重教是我国的传统美德，为发扬尊师重教的优良传统，也为了让孩子更加喜爱老师，我们利用教师节节日教育活动，让幼儿知道教师的节日在9与10日，也让幼儿通过此次活动喜欢上老师，喜欢上幼儿园。
  活动名称：
  认识教师节活动目标：
  1、知道9月10日教师节是老师们的节日，初步了解老师的工作。
  2、能与家长主动完成亲子礼物，并把礼物送给老师。
  3、初步产生喜欢老师、爱老师的情感。
  活动准备：
  字卡9月10日、教师在开学前加班布置教室的视频和照片。
  活动过程：
  一、谈话导入，引起幼儿活动的愿望
  师：今天，我带来了一段好看的视频，请小朋友们看看这里面有谁？他们在干什么？
  二、幼儿观看老师布置教室加班的视频
  1、幼儿观看视频。
  2、教师提问。
  师：录像里有谁？老师们在做什么？你看到外面的天是白天还是晚上？
  三、介绍教师节师：宝宝们以后跟老师会学很多的本领，你喜欢老师吗？
  向幼儿介绍9月10日是教师节，是老师们的节日。