1. 看看下列句子有什么毛病，动笔改一改。
①骏马在宽阔的草原上奔跑。
②看电视和广播也能增长不少见识。
③动物园里有东北虎、云南孔雀、泰国大象和非洲狮子等许多种野兽。
2. 按要求写句子。
（1）不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。（用上面的划线词仿写一句话）
（2）在泰国，如果遇到大象，那是一件很自然的事。（改变词序，但意思不变）
（3）因为朝鲜人民与中国志愿军团结战斗，互相支援，所以他们胜似亲人。（改为结果在前、原因在后的句子）
（4）蔺相如从怀中掏出的是什么？是和氏璧。（仿写设问句）
（5）木桥开始咯吱咯吱地响。（改为拟人句）
（6）我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律。（缩句）
3. 根据要求完成下列句子练习。
①难道你会因为熟悉家中的一切就弃家而去吗？（改陈述句） ______
②赤道吹来的风缭乱了老人平时梳理得整整齐齐的银发。（缩句） ______
③老师从进教室的那一刻起，我就开始紧张了。（修改病句） ______
4. 下列句子按要求改写错误的一项是（ ）
A .他不愿把这件事告诉他亲爱的爸爸。缩句：他不愿告诉爸爸。
B .他完成了一次又一次的艰巨任务。修改病句：他完成了一次又一次的艰苦任务。
C .这是伟大的奇观。改反问句：这难道不是伟大的奇观吗？
D .雨来摇摇头说：“我在屋里，什么也没看见。”改间接引语：雨来摇摇头说，他在屋里，什么也没看见。
D .雨来摇摇头说：“我在屋里，什么也没看见。”改间接引语：雨来摇摇头说，他在屋里，什么也没看见。
5. 句子乐园。（按要求改写句子）
（1）这些金字塔难道不是古埃及人民智慧的结晶吗?（改为陈述句）
（2）郑和走上指挥船。（扩句）
（3）我穿上衣服和帽子急忙跑出去。（修改病句）
（4）船队像一条巨龙，浩浩荡荡地出发了。（仿写比喻句）
6. 在原句上修改病句。
①我们坚持课外阅读，可以增长知识和写作水平。
②老师给我们讲了许多鲁迅的故事。
7. 判断正误。
（1）“除夕、春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节”是按时间先后序排列的。
（2）博物馆里展出了两千年前新出土的文物。
（3）“我们全家都去看电影了，只剩下我一个人在家里做作业。”这句话没有语病。
（4）“不要让小同学先上车。”与“不，要让小同学先上车。”意思相反。
8. 按要求加工句子。
（1）我下了鱼饵的一片水面被白鹅划为了自己的地盘。（改为“把”字句）
（2）广场上挤满了来自全国各地的许多学生。（修改病句）
（3）小猫满月的时候更可爱。（改成反问句）
9. 按要求作答。
（1）白天 他攀山越岭 勘测线路 晚上 他就在油灯下绘图 计算 (加标点)
（2）修改病句。(1个病句，1个错词，1个别字)
美国作家海明威，曾取得1954年诺贝尔文学奖。他有一个站着写作的习惯，而且是用一条腿站着。他自己解释说:“我采取这种姿势写作，使自己处于一种紧张的状态，迫使自己简洁精炼地尽可能表达思想内容。”
（3）“温暖”一词有两个意思:一是暖和，指温度；二是感到舒服，指心情。请用“温暖”的两个意思各写一个句子。
10. 根据提示，用修改符号修改下面的病句。
（1）错别字。
①龙一鸣以经上学了。
②我们座在船舱里。
（2）重复啰嗦。
③我的作业几乎差不多做完了。
②春天，路两旁长满了嫩绿的绿草。
（3）语序颠倒。
①画画对他很感兴趣。
②我们要认真改正并出作业中的错误。
（4）搭配不当。
①我们要热爱花草树木。
②值日生把教室打扫得整整齐齐。
（5）前后矛盾。
①我估计他今天一定不会来参加会议了。
②我天天看到小明有时骑自行车上学。
（6）分类不当。
①山坡上栽着许多梨树、苹果树和果树。
②奶奶家养了许多鸡、鸭、鹅、羊等家禽。
（7）成分残缺。
①黄老师穿了一件蓝上衣，一顶紫的帽子。
②壮壮怀着愉快的心情和轻快的步伐向学校走去。
11. 用修改符号修改病句。
①这座教学大楼十分破旧，非拆。
②800米长跑比赛中，我第一个最先跑到终点。
③江心岛的夜晚是人们乘凉的好地方。
④小英和小芳一起去动物园玩，后来她提早回家了。
⑤我们顺利地按照张师傅教给的方法，排除了故障。
12. 在<<学雷峰树新风>>活动中，学校展现了一批助人为乐的好同学。每天任真完成了各科作业和语文作业后。总是奈心地帮助应病缺课王少立同学见沙波这么帮助自己任真，感动极了。
13. 修改病句
（1）赵成宇不禁忍不住喊起来。
（2）我们要继承和发扬老一辈的革命事业。
（3）我们在学习上只要有知难而进的精神。
14. 按要求改写句子。
①有了这次冒险，堂吉诃德不得不吸取教训。（改为肯定句）
②说罢，他虔诚地向他那位杜尔西内娅小祷告一番。（用划线字造句）
③因为我的语文成绩好，所以我的数学成绩差。（修改病句）
15. 冯老师就快50多岁了，他却向年轻人一样充满朝气。清晨，他迈着隐健的步伐走向学校，深夜，他还在灯下备课。最近，他被评为“优秀教师”的光荣称号。他说：“我要把毕生的精神献给教育事业。”
16. 句子加工厂。（按要求写句子）
（1）《茶经》的作者是被称为“茶圣”的唐朝人陆羽写的。（修改病句）
______
（2）军士答道：“这确实是我划船取来的南零水，有一百多人看见我取水了。”（改成转述句）
______
17. 按要求写句子。
（1）我的心境变得有声有。（改成反问句）
（2）只要多读多写，日积月累，才能学好语文。（用修改符号在原句上修改病句）
（3）天河很宽，波涛汹涌。牛郎织女只能隔河相望。（用关联词合成一句话）
（4）例：骤雨一样，是急促的鼓点。（仿照例句写句子）
______一样，是______。
18. 按要求写句子。
（1）邓稼先把中华民族国防自卫武器引导到了世界先进水平。（改为“被”字句）
（2）一偌大的蝶蛾闯进孩子的房间。（缩句）
（3）笑得用手指着风儿，却说不出话来。（修改病句）
（4）我不得不另选一个职业，学上了驾驶飞机。（改为肯定句）
（5）全然忘却，毫无怨恨，又有什么宽恕之可言呢？（改为陈述句）
19. 用修改符号修改病句。
（1）白求恩大夫在手术台旁，继续工作了六十九个小时。
（2）盒子里装满了文具，有钢笔、铅笔、尺子、玻璃球和橡皮擦。
20. 按要求改写句子。
（1）花丛中插着那面热爱的五星红旗。（修改病句）
（2）大窟窿被女娲修补好了。（改为“把”字句）
（3）在废墟中挣扎了三天的一名男孩终于被救了出来。（缩句）
（4）他还没到大泽，就像一座大山颓然倒了下来。（用划线字造句）
21. 根据要求写句子。
①雅鲁藏布太峡谷的发现是我国几代科学家辛勤努力的结果。（缩句）
②凡卡回到乡下的爷爷那里去吃苦。凡卡在莫斯科的鞋铺里受折磨。（用关联词连成一句话）
③去年我国的石油输出量是世界上石油输出最多的国家之一。（修改病句）
④巍峨的高山是英雄坚贞不屈的精神象征。（把陈述句改为反问句）
22. 句子练习。
（1）看了这部电影，使我深受教育。（用修改符号在原句上修改病句。）
（2）李静冷冷地对欧阳琳说：“你还不具备批评我的资格。”（改为第三人称转述）
（3）诸葛亮借箭成功，周瑜叹服认输。（改写成双重否定句）
（4）我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。（缩句）
（5）海鸥们纷纷地落在老人遗像前后，站成了两行。（改为比喻句）
23. 按要求完成句子。
（1）从前有一个渔夫，家里______很穷，______他自己立下一条规矩，每天至多撒四次网。（填关联词语）
（2）远远望去，父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠，嵌在荒凉的山坡上。（判断修辞）___
___
（3）夜空中的小星星一闪一闪的。（改拟人句）
（4）金鱼缸里有许许多多无数的金鱼。（改病句）
24. 按要求写句子。
①和田维吾尔人热爱土地的程度令人惊叹。（改为双重否定句）国家专项计划是什么意思
②腊八这一天还要泡腊八蒜。把蒜瓣放进醋里，封起来摆好，为过年吃饺子用。（仿写一个类似的连动句）
③妈妈说：“我下午要加班，晚饭就不用等我了！”（改为第三人称）
④洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去。（仿写）
⑤天真冷呀，孩子们穿着棉衣和手套在街上燃放鞭炮。（修改病句）
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