贵州省盘州市2021-2022学年二年级上学期语文期末试卷
一、日积月累(50分)
1.看拼音,写词语。
péng yǒu | hǎi yáng | zhàn shì |
寒冬腊月的shēn yè,他chuān 着单军衣,pī着薄毯子,坐在竹椅上写文章。
2.给加点的字选择正确读音。
(1)每当 (dāng dàng)大扫除的时候,同学们都会把教 (jiāo jiào)室打扫得干干 (gān gàn)净净。
(2)同学们在校园里重 (zhàng chóng)新撒下花种 (zhǒng zhòng),春天来了,到处盛 (chéng shèng)开着五颜六的鲜花。
3.按要求写词语。
(1)照样子加偏旁组成新字,再组词。
例如:支—枝(树枝)
气— | 爪— | 成— |
(2)比一比,填一填。
圆 园 | 花 | 心 |
带 戴 | 穿 | 领 |
渴 喝 | 口 | 水 |
4.在横线上填上动物的名字的序号,把词语补充完整。
①龙 ②狐 ③狗 ④虎 ⑤鸡 ⑥凤 ⑦鸟 ⑧鼠
胆小如 | 假 威 |
惊弓之 | 大四下学期可以考四六级吗 飞 舞 |
5.划出每组中不同类的一项。
(1)雨点 蓝天 雪花 冰雹
(2)渔船 油轮 货船 轿车
(3)鲜艳 草绿 金黄 火红
(4)杨树 云杉 松子 枫树
(5)皮鞋 胡子 手套 帽子
6.按要求写句子。
(1)老师一边说,一边拿着笔在纸上写。
一边 ,一边 。
(2)雪孩子变成了一朵白云。
雪孩子变成了一朵白云,一朵美丽的白云。
小蝌蚪变成了青蛙。
小蝌蚪变成了青蛙, 。
(3)葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、淡绿的,五光十,美丽极了。
下雪了,操场上同学们有 ,欢声笑语,热闹极了。
7.学以致用。
(1)“天苍苍,野茫茫, ”一望无际的大草原风景如画!
(2)来到瀑布脚下,仰望瀑布,我不禁想起李白的诗句:“ ,疑是银河落九天。”
(3)比赛没有取得好成绩,王老师鼓励我:“ 者事竟成,继续努力,下次一定会成功!”
(4)一九二九 ,三九四九 。数九寒天一定要注意保暖哟!
二、口语交际。
8.遇到下面的情况,你会怎样跟别人商量?注意要正确使用标点符号。
(1)数学课上,忘记带尺子了,想跟同桌借尺子用一用,我会跟同桌这样说:
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(2)星期天,我想和同学去踢足球,我会跟爸爸这样说:
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三、阅读园地(25分)
课内阅读
我要的是葫芦
从前,有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。花谢以后,藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦哇!那个人每天都要去看几次。
有一天,他看见叶子.上爬着一些蚜虫,心里想,有几个虫子怕什么!他盯着小葫芦自言自语地说:“我的小葫芦,快长啊,快长啊!长得赛过大南瓜才好呢!”
一个邻居看见了,对他说:“你别光盯着葫芦了,叶子上生了蚜虫,快治一治吧!”那个人感到很奇怪,他说“什么?叶子上的虫还用治?我要的是葫芦。”
没过几天,叶子上的蚜虫更多了。小葫芦慢慢地变黄了,一个一个都落了。
9.填一填。
一 葫芦 | 的小花 |
10.照样子写词语。
“他盯着小葫芦自言自语地说"我也能写出这样的词语:
言 语 | 言 语 |
11.把加点的词语换个说法,使句子的意思不变。
例:那个人感到很奇怪,说:“什么?叶子上的虫还用治?”
感到——(觉得)
①他盯着小葫芦自言自语地说:“我的小葫芦,快长啊!”
盯着——
②你别光盯着葫芦了,叶子上生了蚜虫,快治一治吧!
光——
12..读句子,完成练习。
①有几个虫子怕什么! 这句话的意思是:
②叶子上的虫还用治? 这句话的意思是:
课外阅读
四季
春是______ 的,夏是______ 的,秋是______ 的,冬是______ 的。
我爱春天,爱春天的树木抽出的枝条,爱发了芽的小草,爱盛开的桃花,爱清晨在花瓣上滚来滚去、晶莹剔透的露珠。
我爱夏天,爱那葱(cōng)葱茏茏、密密层层的枝叶,爱在那池塘里“呱呱”叫的青蛙,爱那水池中亭亭玉立的荷花。
我爱秋天,爱那被阵阵秋风吹落的树叶,爱那一望无际的金稻田。
我爱冬天,爱那纷纷扬扬飘落的雪花,爱那在风雪中勇敢怒(nu)放的蜡梅。
我爱四季,四季我都爱。
13.选择合适的词语填入文中的括号内(填序号)。
①寒冷②凉爽(shuǎng)③炎(yán)热④温暖
14.出文中与“葱葱茏花”结构相同的词语划上横线。
15.读短文的时候,如果不认识“蜡”字,可以用 查字法,先查 部,再查 画。
16.想一想,连一连。
春 骄阳似火
夏 桃红柳绿
秋 滴水成冰
冬 桂子飘香
17.你最爱哪个季节,说说你的理由。
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四、看图写话(20分,含书写5分)
18.仔细观察,看看图中发生了什么事?把你看到的,想到的,写一写。不会写的字可以用拼音代替。
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答案解析部分
1.【答案】朋友;海洋;战士;深夜;穿;披
【解析】【分析】本题要求学生读拼音,写词语。根据拼音和语境提示,正确的字词是:朋友、海洋、战士、深夜、穿、披。书写时注意“朋、海、洋、战、深、穿、披”等字的写法。
故答案为:朋友;海洋;战士;深夜;穿;披。
【点评】本题考查学生对重点字词的识记与默写能力。平时多积累,能真实书写相关词语。作答时注意正确区分形似字和同音字,不写错别字。
2.【答案】(1)dāng;jiào;gān
(2)chóng;zhǒng;shèng
【解析】【分析】(1)“当”表示“正在那时候或那地方”时,可组词每当,应读为“dāng”。“教”表示“指导,训诲”时,可组词教室,应读为“jiào”。“干”表示“没有灰尘,杂质
等”时,可组词干干净净,应读为“gān”。
(2)“重”表示“再”时,可组词重新,应读为“chóng”。“种”表示“植物果实中能长成新植物的部分,又泛指生物传代繁殖的物质”时,可组词花种,应读为“zhǒng”。“盛”表示“热烈,规模大”时,可组词盛开,应读为“shèng”。
故答案为:(1)dāng ;jiào;gān;(2)chóng ;zhǒng ;shèng。
【点评】本题考查学生对多音字读音的识记与辨析能力。平时多积累,能正确认读相关多音字,学会根据字义辨析字音。作答时根据具体的语句辨析选择即可。
3.【答案】(1)汽;汽车;抓;抓住;诚;诚实
(2)园;圆;戴;带;渴;喝
【解析】【分析】(1)根据题目要求及示例可知,给题目中的字加偏旁组成新字,然后组词。“气”可以加偏旁“氵”组成新字“汽”,可组词汽车。“爪”可加偏旁“扌”,组成新字“抓”,可组词“抓住”。“成”可加偏旁“讠”,组成新字“诚”,可组词诚实。
(2)本题要求学生辨析形近字组词。“圆”意思是:从中心点到周边任何一点的距离都相等的形,可组词圆心。“园”意思是:种植果蔬花木的地方,可组词花园。“带”意思是:率领,引导,可组词带领。“戴”意思是:加在头、面、颈、手等处,可组词穿戴。“渴”意思是:口干想喝水,可组词口渴。“喝”意思是:把液体饮料或流质食物咽下去,可组词喝水。
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