一、阅读下面的文言文，完成第8～10题。
齐使者如梁①，孙膑以刑徒阴见，说齐使。齐使以为奇。窃载与之齐。齐将田忌善而客待之。忌数与齐诸公子驰逐重射②。孙子见其马足不甚相远，马有上、中、下辈。于是孙子谓田忌曰：“君弟重射，臣能令君胜。”田忌信然之，与王及诸公子逐射千金。及临质③，孙子曰：“今以君之下驷与彼上驷，取君上驷与彼中驷，取君中驷与彼下驷。”既驰三辈毕，而田忌一不胜而再胜，卒得王千金。于是忌进孙子于威王。威王问兵法，遂以为师。
其后魏伐赵，赵急，请救于齐。齐威王欲将孙膑，膑辞谢曰：“刑余之人不可。”于是乃以田忌为将，而孙子为师，居辎车④中，坐为计谋。田忌欲引兵之赵，孙子曰：“今梁赵相攻，轻兵锐卒必竭于外，老弱疲于内。君不若引兵疾走大梁，据其街路，冲其方虚，彼必释赵而自救。是我一举解赵之围而收弊于魏也。”田忌从之。魏果去邯郸，与齐战于桂陵，大破梁军。
8.对下列语句中加点词语的解释不正确的一项是
A. 孙膑以刑徒阴见，说齐使劝说，说服
B. 君不若引兵疾走大梁急速，快
C. 田忌欲引兵之赵到……去
D. 是我一举解赵之围而收弊于魏也表肯定，相当于现代汉语的“是”
9.下列句中加点的“于”与例句中的“于”的用法相同的一项是
例句：请救于齐
A. 广时知之，故自辞于大将军
B. 战于长勺
C. 皆以美于徐公
D. 傅说举于版筑之间
10.下列对文本内容的解说不符合文意的一项是
A. 齐国使者见到孙膑后，惊异于孙膑的才能，于是悄悄把孙膑带回了齐国。
B. 孙膑为田忌重新设计赛马的顺序，让田忌赢得了重金。
C. 田忌把孙膑作为人才引荐给齐威王，齐威王马上任用孙膑为大将。
D. 孙膑分析形势，劝说田忌不要劳师远袭，而应该迫使魏国设法自救从而放弃攻打赵国。
四、（14分）
11.将上面文言文中画线的句子的翻译成现代汉语。（6分）
（1）齐将田忌善而客待之。
（2）魏果去邯郸，与齐战于桂陵，大破梁军。赵普文言文
答案：
8．D（这，这样）
9．A（B在 C比 D从）
10．C（根据文章内容，齐王不是在认识孙膑之初任命他为将，是在赵国请兵之时打算任他为将。）
【参考译文】
齐国的使者来到魏国都城大梁，孙膑以一个受过刑的罪犯的身份暗中会见了齐使，向他游说。齐使认为孙膑的才能奇异，就偷偷地载着孙膑回到了齐国。齐国将军田忌很赏识孙膑
的才能，象对待客人一样对待他。田忌多次和齐国诸公子赛马，下很大的赌注。孙膑看到田忌的马的足力和对手相差不很大。比赛的马分有上、中、下三个等级，因此孙膑对田忌说：“您只管下大赌注，我能够使您获胜。”田忌信以为然，就跟齐王和诸公子下千金的赌注比赛胜负。当临场比赛的时候，孙膑对田忌说：“现在用您的下等马去和对方的上等赛，拿您的上等马去和对方的中等赛，再拿您的中等马和对方的下等赛。”三个等级的马都已比赛完毕，田忌负了一场却胜了两场，终于赢得了齐王的千金赌注。于是田忌推荐孙膑给齐威王。威王向孙膑请教兵法，把孙膑当作老师。
后来，魏国攻打赵国。赵国危急，向齐国请求救援。齐威王想任命孙膑为将，孙膑婉言推辞说：“一个受过刑的人不能为将。”于是任命田忌为大将，任命孙膑做军师，让他在有帷幕的车上坐着出谋策划。田忌想要带领军队到赵国去解围，孙膑说：“现在魏国和赵国打仗，魏国轻装精锐的士兵必定在国外精疲力竭，老弱士兵在国内疲敝不堪。您不如率领部队迅速奔赴魏国都城大梁，占领它的要道，攻击它正当空虚之处，他们一定会放弃围赵而回兵解救自己。这样我们一举既可解除赵国被围的局面，又可收到使魏国自行挫败的效果。”田忌听从了孙膑这一建议。魏国的军队果然离开了赵国的都城邯郸，撤兵回国，和齐军在桂陵交战，魏军被打得大败。
四、（14分）
11.（1）齐国将军田忌认为孙膑很有才能，象对待客人一样对待他。（共3分。“善”、“客”各1分，句子通顺及大意正确1分。）
（2）魏国的军队果然丢下赵国的都城邯郸，撤兵回国，和齐军在桂陵交战，魏军被打得大败。（共3分。“去”、“与齐战于桂陵”各1分，句子通顺及大意正确1分。）
二、阅读下面的文言文，完成第8～10题。
赵普独相凡十年，刚毅果断，以天下事为己任。尝欲除某人为某官，帝不用；明日，复奏之，又不用；明日，更奏之。帝怒，裂其奏投诸地，普颜自若。徐拾奏归，补缀，复奏如初。帝悟，卒可其奏。后果以称职闻。又有立功当迁官者，帝素嫌其人，不与。普力请与之，帝怒曰："朕不与迁官，将奈何？"普曰："刑以惩恶，赏以酬功。刑赏者天下之刑赏，非陛下之刑赏也，岂得以喜怒专之！"帝弗听，起，普随之。帝入宫，普立于宫门，良久不去，帝竟从其请。一日，大宴，雨骤至，良久不止。帝怒形于，左右皆震恐，普因言："外间百姓正望雨，于大宴何损！不过沾湿供帐乐衣耳。百姓得雨，各欢喜作乐。适当其时乞令乐官就雨中奏技。"帝大悦，终宴。普临机制变，能回帝意类此。
（《续资治通鉴·宋纪七》）
8.对下列语句中加点词语的解释不正确的一项是
A. 赵普独相凡十年总共
B. 尝欲除某人为某官曾经
C. 明日，复奏之，又不用次日
D. 帝竟从其请竟然
9.下列句中加点的“以”与例句中的“以”用法相同的一项是
例句：以天下事为己任
A. 俯身倾耳以请
B. 皆以美于徐公
C. 必以分人
D. 是以先帝简拔以遗陛下
10.下列表述不符合文意的一项是
A. 赵普坚持不懈推荐的人果然不错，为官收到好评。
B. 赵普坚守为相的职责，不惧君威。
C. 赵普能为百姓着想，在宴席上说服皇上，使之转怒为喜。
D. 赵普敢于进谏，临机制变，和邹忌一样善于讽谏。
四、（14分）
11.将上面文言文中画线的句子翻译成现代汉语。（6分）
（1）帝怒，裂其奏投诸地，普颜自若。
（2）刑赏者天下之刑赏，非陛下之刑赏也，岂得以喜怒专之！
答案：
8、D (最终) 9、C （介词） 10、D （直谏）
四、（14分）
11、翻译句子
（1）皇帝大怒，撕裂他的奏章将其丢（扔）在地上，赵普脸依然如故（神情不变、神情和原来一样等意译或直译均可）
裂：撕裂（ 1分）颜：脸、神、神情（1分）
句子通顺（ 1分）重点关注“裂其奏投诸（之于）地”这一句的通顺。
（2）处罚与赏赐是国家的处罚和赏赐，不是陛下一人的处罚和赏赐，难道能够因为（陛下个人的）喜怒而独断专行吗？
岂（难道、怎么）（1分）专（独断、独断专行）（ 1分）
句子通顺（ 1分）包含判断句式的翻译以及“以”（因为）的准确解释。
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