专题十三 文言文阅读
一、(2020·原创)阅读下面的文言文,完成问题。(14分)
 茂
凉茂字伯方,山阳昌邑人也。少学,论议常据经典,以处是非。太祖辟为司空掾,举高第,补侍御史。时泰山多盗贼,以茂为泰山太守。旬月之间,襁而至者千余家。
转为乐浪太守。公孙度在辽东,擅留茂,不遣之官,然茂终不为屈。度谓茂及诸将曰:“闻曹公远征,邺无守备,今吾欲以步卒三万,骑万匹,直指邺,谁能御之?”诸将皆曰:“然。”又顾谓茂曰:“于君意何如?”茂答曰:“比者海内大乱,社稷将倾,将军拥十万之众,安坐而观成。夫为人臣者,固若是邪!曹公忧国家之危败,愍百姓之苦毒,率义兵为天下诛残贼,功高而德广,可谓无二矣。以海内初定,民始安集,故未责将军之罪耳!而将军乃欲称兵西向,则存亡之效,不崇朝而决。将军其之!”诸将闻茂言,皆震动。良久,度曰:
“凉君言是也。”后征迁为魏郡太守、甘陵相,所在有绩。
文帝为五官将,茂以选为长史,迁左军师。魏国初建,迁尚书仆射,后为中尉、奉常。
文帝在东宫,茂复为太子太傅,甚见敬礼。卒官。
(节选自《三国志·魏书·袁张凉国田王邴管传》)
【注】 ①处:处理。②辟:征召。③然:对。④比者:近来。⑤固:本来。⑥崇朝:即终朝。从天亮到早饭时叫终朝。 意谓不用一个早晨的时间。 极言时间之短。语出《诗·卫风·河广》。崇,通“终”。
1.解释下列句子中加点的词。 (4分)
(1)少学  好:____________
(2)襁而至者千余家  负:____________
(3)安坐而观成  败:____________
(4)将军其之  勉:____________
2.用现代汉语翻译文中画横线的句子。(4分)
曹公忧国家之危败,愍百姓之苦毒,率义兵为天下诛残贼,功高而德广,可谓无二矣。
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3.“诸将闻茂言,皆震动”,你认为“诸将”“震动”的原因有哪些?(3分)
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4.结合文段,说说凉茂有哪些精神值得我们学习。(3分)
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二、(2019·广东广州中考改编)阅读下面的文言文,回答问题。(14分)
工之侨得良桐焉,而为琴,弦而鼓之,金声而玉应,自以为天下之也。献之太常,使国工视之,曰:“弗古。”还之。工之侨以归,谋诸漆工,作断纹焉;又谋诸篆工,作古款焉。匣而埋诸土,期年出之,抱以适市。贵人过而见之,易之以百金,献之朝。乐官传视,皆曰:“希世之珍也!”工之侨闻之,叹曰:“悲哉,世也!岂独一琴哉?莫不矣。”
(选自刘基《郁离子》)
1.解释下列加点的词。(4分)
(1)而为琴  斫:____________
(2)自以为天下之也  美:____________
(3)期年出之  期年:____________
(4)莫不矣  然:____________
2.翻译下面的语句。(4分)
(1)弦而鼓之,金声而玉应。
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(2)又谋诸篆工,作古款焉。
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3.工之侨的琴最初不被国工认可,后来为什么又被众人视为珍宝?这一故事揭示了什么社会现象?(6分)
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三、(2019·山东烟台中考)文言文阅读。(10分)
贞观十七年,太宗谓侍臣曰:“自古草创之主,至于子孙多乱,何也?”司空房玄龄曰:“此为幼主生长深宫,少居富贵,未尝识人间情伪,治国安危,所以为政多乱。”太宗曰:
“公意推过于主,朕则归咎于臣。夫功臣子弟多无才,藉祖父资荫遂处大官,德义不修,奢纵是好。主既幼弱,臣又不才,颠而不扶,岂能无乱?隋炀帝录宇文述在藩之功,擢化及于高位,不思报效,翻行弑逆。此非臣下之过欤?朕发此言,欲公等戒勖子弟,使无愆过,即家国之庆也。”太宗又曰:“化及与玄感即隋大臣受恩深者子孙,皆反,其何也?”岑文本对曰:“君子乃能怀德荷恩,玄感、化及之徒,并小人也。古人所以贵君子而贱小人。”太宗曰:“然。”
【注】 ①司空:古官职名。②宇文述:与后文的“化及”“玄感”“岑文本”都是人名。③擢:提拔。④戒勖:劝诫勉励。⑤愆过:罪过;过失。
1.解释下列加点的词。(2分)
(1)夫功臣子弟多无才   行:____________
(2)皆反,其何也  故:____________
2.下列各句中的“而”与“颠而不扶”中的“而”字用法相同的一项是 (  )(2分)
A.有卖油翁释担
B.足肤皲裂不知
C.河曲智叟笑止之
D.此不为远者小近者大乎
3.翻译句子。(2分)
此非臣下之过欤?
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