高考语文一轮复习 专题03 正确使用标点符号（教学案）（含解析）不分版本
专题03 正确使用标点符号
(1)标点符号考查的意义在于标准使用，因此要求熟悉各类标号和点号的标准用法，根据语意正确使用标点符号。虽然标点符号在高考中不是必考点，但其运用能力在写作中也能表达出来，我们也不可轻视。
(2)考查题型以客观题为主，也有少数卷设置填空题，测试点常为标点知识的易混易错处。尽管有16种可考查的标点符号，但高考并非不分主次、平均用力，像着重号、连接号、间隔号、专名号一般不会考查。
(3)考查热度不是太高。近三年高考，仅有个别省市卷还在考查。
一、考查顿号的使用
顿号的形式为“、〞，停顿较短，一般为词、短语的并列，合起来做同一成分。关于顿号的用法说明如下：
1．顿号是句子内部并列词语间或短语间的停顿。
【例1】使用人对与其他人共用的门厅、阳台、屋面、楼道、厨房、厕所以及院路、上下水设施等，应共同承当相应的义务。
2．不表示概数的相邻数字之间应该使用顿号。
【例2】XXXX年中国民营500强出炉：苏宁电器集团勇夺第一，联想控股、山东魏桥创业集团分别获得第二、三名。
3．如果并列成分不属于同一层次，那么小的并列成分间用顿号，大的并列成分之间用逗号。
【例3】安徽的黄梅戏，河南的豫剧，上海的越剧、沪剧、淮剧，在这次会演中，都带来了新剧目。
4．固定的集合性并列词语间，尤其是一些约定俗成的词语间，无须停顿也不会产生歧义，那么不必使用顿号。
【例4】近年来，随着海南省乡村旅游的开展，越来越多的农民不仅仅经营农林牧渔等第一产业，也开始经营“农家乐〞等第三产业。
【方法技巧】
(1)弄混词语或短语间的不同层级关系而误用顿号。
立冬日刚过两天，一股较强冷空气就袭击了吉林中南部、辽宁大部、内蒙古的东部、中南部和山东半岛等地区。(层次混乱，将第一、二个顿号改为逗号)
(2)用相邻的数字表示概数时，中间不能加顿号。
这次假期作业能全部完成的同学，充其量，只能说占全班的十分之二、三，至于完成的质
量就更不好说了。(“十分之二、三〞表示概数，故数字中间不能用顿号隔开)
(3)并列词语或句子之间有了“和〞“与〞“或〞及〞 “或者〞“甚至〞“以至〞“但是〞“而且〞等连词，连词前不再用顿号。
今夏早些时候，湖人曾对奥多姆存有兴趣，但后者先后卷入了醉驾、、离婚、以及与狗仔队发生纠纷等丑闻，这让紫金军团最终放弃了合作的想法。 (并列词语之间有了连词“以及〞，是不能同时用顿号的。要删去顿号)
(4)互相包含的成分之间不能用顿号，也不能用逗号。
这次受到沙尘暴袭击的共三省、五十六个县。(“三省五十六个县〞中省县两级之间不能用顿号)
(5)并列词语之间带有“啊〞“哇〞“啦〞“呀〞等语气词时，并列成分之间用逗号，不用顿号。
我们的院子里种了一些花，菊花啦、月季啦、山竹啦 、美人蕉啦，非常好看。(将所有的顿号改为逗号)
(6)句子间的关系，不能使用顿号。
专案组已查实，他曾拥有的31处房产(含2套在老家新密市的自建房、无房产证)，无一套是经适房。(“含2套在老家新密市的自建房〞“无房产证〞是句子间的关系，应该使用逗号)
二、考查逗号的使用
逗号的形式为“，〞。逗号表示一句话中间的停顿，比顿号停顿稍长些。逗号是人们使用范围最广的标点。关于逗号的用法说明如下：
1．句子内部主语与谓语之间如需停顿，如主语较长的，或需要强调主语，或主语后有语气词时，主谓之间应用逗号。
【例5】 如何尽可能减少京沈高铁开通后对周边环境造成的噪音污染，是设计者们一直在研究的问题。(主语较长，主谓之间应用逗号)
【例6】 北京，再次成为全球关注的焦点。(强调主语，主谓之间应用逗号)
【例7】 你啊，还是那个老样子。(主语后有语气词，主谓之间应用逗号)
2．谓语、宾语之间停顿较长或主谓短语作宾语，应该使用逗号。
【例8】 十八届四中全会提出，把公众参与、专家论证、风险评估、合法性审查、集体讨论决定确定为重大行政决策法定程序。(谓语、宾语之间停顿较长，应该使用逗号)
【例9】 我明白，你有很大的难处。(主谓短语作宾语，谓宾之间应该使用逗号)
3．强调的成分(句首状语、主谓倒装、后置状语、后置定语等)和其它成分之间，如需要停顿都要用逗号。
【例10】 在中国改革挺进深水区和攻坚期的当下，十八届四中全会明确了全面推进依法治国的重大任务。(句首状语后用逗号)
【例11】 多么美丽，这一朵朵鲜花。(主谓倒装，主谓之间用逗号)
【例12】 她随手打了他一下，轻轻地。(后置状语，状语和中心词之间用逗号)
【例13】 内中一个破碗，空的。(后置定语，定语和中心词之间用逗号)
4．句子间的并列、递进、转折等关系一般使用逗号。
【例14】 内蒙古腾格里沙漠中存在着工业园区向沙漠腹地排放工业污水的问题，究其原因是企业在沙漠的污染本钱太低。
【方法技巧】
使用逗号的设误点及考前须知：
(1)并列的词语或短语间不应使用逗号。
患者以婴幼儿为主，大多数病例病症轻微，主要表现为发热和手，足，口腔等部位的皮疹或疱疹等特征。(“手〞 “足〞“口腔〞间应使用顿号)
(2)不该用逗号的地方就不能乱用逗号，否那么就会把句子肢解。如：
她暗下决心，一旦成婚，就把支持丈夫干好本职工作，作为今生今世最大的追求。(“作为〞前面的逗号应去掉)
三、考查分号的使用
分号的形式为“；〞。分号用法如下：
1．分号表示并列复句内局部句之间的停顿，停顿比逗号要长。
【例15】 一根普通 线，只能通三路 ；一条微波线路，可通十万路 ；而一条光缆线路，可以通一亿路 。
2．非并列关系(如转折关系、因果关系等)的多重复句，第一层前后两局部之间也可用分号。
【例16】 桥砖是深褐，说明它的历史的悠久；但都完好无缺，令人叹息于古代工程的坚美。(转折关系)
3．分项列举的各项之间，也用分号。
【例17】 中华人民共和国的行政区域划分如下：
(一)全国分为省、自治区、直辖市；
季度怎么分(二)省、自治区分为自治州、县、自治县、市；
(三)县、自治县分为乡、民族乡、镇。
【方法技巧】
使用分号的设误点及考前须知：
(1)复句内部用分号的前提是前后已有逗号出现。只有一重关系的复句，分句间一般用逗号，不用分号。如果分句内部已用了逗号，并列分句之间必须用分号。
珠算申遗成功既喜且忧：喜的是世界终于认可了中国这个国粹；忧的是它在现代计算机浪潮下已被视如敝屣。(后两句只有一重关系，分号改为逗号)
(2)句中已用句号，就不再用分号。
一、按时作息。公司员工必须严格按照作息时间上下班，不迟到、不早退；二、严格考勤。上班考勤实行实时签到制度，不得成心误签上班时间…… (既然已经用了句号，说明整个句子已结束，再用分号，便显得不伦不类。将句号改为逗号，或者分号改为句号)
四、考查冒号的使用
冒号的形式为“：〞。冒号用法如下：
1．冒号用在提示语的后面，表示提示下文。
【例18】 在联合国粮农组织总部演讲时，李克强动情地呼吁：“我们与仍处在饥饿状态的人们感同身受，我们希望看到饥饿和贫困在全球被消灭。〞
2．冒号用在总括语的前面，表示总括上文。
【例19】 桃花开了，红得像火；梨花开了，白得像雪；郁金香也开了，黄、紫交相辉映：好一派万紫千红的灿烂春光。
【方法技巧】使用冒号的设误点及考前须知：
(1)直接引用别人的话时，一般使用冒号。间接转述别人的话一般不能用冒号。
经调查，台湾某餐厅发生的“陆客小童当众撒尿〞事件中的儿童为台湾人。该儿童的母亲称：她当时在给自己的孩子“整理仪容〞。(间接转述，改冒号为逗号)
(2)将说话人的话分为两局部，说话人放在中间时，“某某说〞之后不使用冒号。
“第六版的《十万个为什么》什么时候卖这么贵了？〞李女士在给孩子挑选读物时说：“绝对的高端大气上档次呀！〞 (冒号使用错误，改为逗号)
(3)冒号提示下文一般提示到句号处。
北京人艺最近推出四个轮换剧目：《天下第一楼》、《小井胡同》、《上帝的宠儿》和《洋麻将》，这些剧目都是经过观众检验的，确实是优秀剧目。 (冒号只管到《洋麻将》，此处的逗号改为句号)
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