2022年幼儿园中班春节公开课教案
教案中对每个课题或每个课时的教学内容，教学步骤的支配，教学方法的选择，板书设计等等，都要经过周密考虑，细心设计而确定下来，体现着很强的方案性。下面是由我给大家带来的2022年幼儿园中班春节公开课教案，一起来看看吧!
2022年幼儿园中班春节公开课教案1
活动目标
1、让幼儿充分体会传统节日的氛围，使春节这个传统佳节的年俗能够得到完好得继承与进展。
2、幼儿在家长的指导和关心下和家长合作，完成一至两道简洁的菜肴，体验春节的乐趣。
3、学会共享、沟通、合作，好东西要和伴侣一起共享，同样在遇到难题知道“人多力气大”的道理，和同伴合作解决。
4、感受节日的欢快气氛。与老师与家长共同欢庆佳节。
5、培育幼儿的尝试精神。
教学重点、难点
教学重点：加深幼儿对传统节日的体验，培育幼儿参加活动的乐观性。
教学难点：理解春节这类传统节日在中华民族文化中占据的重要地位，树立继承和发扬民族文化的抱负。
活动预备
1、物品预备：春联、红灯笼、窗花、福字等基本的教室布置。
2、素材预备：喜庆的传统春节音乐和春节相关的电视节目或PPT，制作饺子的材料。
3、节目预备：师幼细心预备的各类节目；部分幼儿家长莅临。
活动过程
1、大家一起贴福字和春联、挂红灯笼，感受春节浓浓的喜悦氛围；观看春节相关的电视节目，了解各地春节不同的风俗。
2、师幼预备的联欢会，譬如乐器演奏、朗诵、童话剧、舞蹈、歌曲等，老师、幼儿、家长共同联欢。
3、在老师和家长的指导下，让幼儿体验了包饺子、煮饺子、吃饺子的乐趣，知道饺子可以有许多种馅，每种馅都有各自的养分，不行以挑食。
4、幼儿园和家长紧密协作，请每一位小伴侣都可以和爸爸妈妈一起做一至两道拿手菜肴，在活动当天带来幼儿园，和小伴侣、家长、老师一起品尝。品尝的全程播放喜庆的春节音乐。
2022年幼儿园中班春节公开课教案2
活动目标：2022年春节是哪天?
1、沟通过年的所见所闻所感，提高幼儿的语言表达力量，养成良好的倾听习惯。
2、学会与别人共享自己的欢乐，感受喜庆的春节给人们带来的欢乐。
3、学会把自己的生活实景创编成儿歌，促进幼儿规律思维力量
的进展。
活动重难点：
1、把自己过年的真实生活场景编成儿歌。
2、引导幼儿大胆、流利的与别人沟通自己过年的点点滴滴。
活动预备：
1、过年的鞭炮声、锣鼓声、拜年声的录音磁带。
2、迎新年过新年庆新年的教学课件。
活动过程：
1、老师播放鞭炮声、锣鼓声、拜年声的录音磁带，提问幼儿听到了什么?什么时候能听到这样的声音?
2、老师提问：春节你们是怎么过的?做了什么事?看到了什么?听到了什么?(请幼儿相互沟通自己在春节的所见所闻所感。)
3、老师：小伴侣们真棒，我们来看看其他小伴侣是怎样过年的?(播放预备过年过年的课件。)
4、老师：其他小伴侣过年和你们过年一样吗?哪些是一样的?哪些是不一样的?(让幼儿了解我国南北方的过年习俗，开拓幼儿眼界。)
5、老师小结：过年的许多习俗都是相同的，让我们把这些习俗编成一首儿歌吧!过年前，我们要做什
么?春节到了，我们又做什么?看到什么?
6、老师和幼儿一起念过年真喧闹的儿歌，回味过年的点点滴滴。(老师通过不同的方式引导幼儿念儿歌，如分组念，扮演角念。)
7、老师：过年这么喧闹，让我们再来放一放鞭炮、敲一敲锣鼓、
舞一舞龙炮吧!(引导幼儿扮演角，一起放鞭炮、敲锣鼓、舞龙炮到教室外，结束教学活动。)
活动延长：
1、在幼儿园的语言区，可以给幼儿供应有关过年的图画书、连环画等，激发幼儿的阅读爱好，加深对年的熟悉。
2、可争取家长协作，关心幼儿收集过年的废旧物品，引导幼儿将废旧物品变废为宝，如用塑料盘制作螃蟹，用塑料瓶制作可爱小人等。
附儿歌：过年真喧闹
临过年，灌腊肠，买年货，欢高兴喜迎春节;
贴春联，贴福字，挂灯笼，忙劳碌碌真喧闹;
吃年饭，穿新衣，去拜年，娃娃脸上笑哈哈;
放鞭炮，敲锣鼓，舞龙炮，人们脸上喜洋洋。
温馨提示：
1、在教学活动中，老师要留意引导幼儿大胆的与别人沟通，鼓舞幼儿说一说自己是怎样过年的，学会和别人一起共享自己的欢乐。
2、老师要逐步引导幼儿学会将自己在春节的生活场景创编成儿歌，熬炼幼儿的思维力量。(如过年前，我们是怎样迎接新的一年的?春节到了，我们都做什么?)
2022年幼儿园中班春节公开课教案3
活动目标
1、了解春节过年风俗的由来，知道春节是中国人的节日。
2、体验过节的喜庆氛围。
3、引导幼儿通过多种方法和手段记录并介绍春节。
4、让幼儿了解节日的由来，感受节日欢快的气氛，一起欢庆节日。
5、体验和大家一起过节的欢乐。
教学重点、难点：
教学重点：了解有关春节的风俗习惯
教学难点：能够与同伴大胆沟通，并用各种方法表达过春节时快乐、喧闹的情景。
活动预备
1、PP教具，鞭炮的声音，红包袋;
2、小长条红纸，大长条红纸和红底板的字卡，糨糊。
活动过程：
活动一：了解春节
1、(听鞭炮的声音)，这是什么声音?什么时候要放鞭炮?
2、(出示红包袋)，这是什么?什么时候会拿红包?
3、你知道哪些春节的风俗?
4、今年你怎样过的春节?
活动二：春节歌谣：
1、孩子们展现带来的春节里各种喜庆用品，如：春联、中国结、福字等，
2、沟通春节里兴、最难忘的事情;