《盼》阅读理解1
说来也怪，雨果真像我（ ）的那样停了。四周一下子变得那样（ ）。我推开窗子，凉爽的空气扑过来，还带点儿腥味。路灯照着大雨冲刷过的马路，马路上像铺了一层明晃晃的玻璃；路灯照着路旁的小杨树，小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。可雨点要是淋在淡绿的雨衣上呢，那一定比珍珠玛瑙还好看。我扑到自己的床上，一心想着明天雨点打在雨衣上的事。
1、给“望”“静”组成词语，然后填入括号里。
2、出文中的一处比喻句。用“”画出。把比作。这样写的好处是。
3、用“”画出作者的心理活动，这里写出了作者。
4、用“”画出雨后的景象。
答案：
1、希望  安静
2、可雨点要是淋在淡绿的雨衣上呢，那一定比珍珠玛瑙还好看。雨点玛瑙更写出作者对雨的盼，比作玛瑙，如此的珍贵。
3、可雨点要是淋在淡绿的雨衣上呢，那一定比珍珠玛瑙还好看。我扑到自己的床上，一心想着明天雨点打在雨衣上的事。我扑到自己的床上，一心想着明天雨点打在雨衣上的事。
我推开窗子，凉爽的空气扑过来，还带点儿腥味。路灯照着大雨冲刷过的马路，马路上像铺了一层明晃晃的玻璃；路灯照着路旁的小杨树，小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。
《盼》阅读理解2
说来也怪，雨果真像我希望的那样停了。四周一下子变得那样安静。我推开窗子，凉爽的空气扑了过来，还带点儿腥味。路灯照着大雨冲刷过的马路，马路上像铺了一层明晃晃的玻璃；路灯照着路旁的小杨树，小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。可雨点儿要是淋在淡绿的雨衣上呢，那一定比珍珠玛瑙还好看。我扑到自己的床上，一心想着明天雨点儿打在雨衣上的事。 
1、这是对（  ）场景的描写。 A.雨前 B.雨中C.雨后 
2、“说来也怪”指的是什么事情？ 墩怎么读
3、读下面的句子，说说表达效果。 
（1）路灯照着路旁的小杨树，小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。 
                                                           
（2）可雨点儿要是淋在淡绿的雨衣上呢，那一定比珍珠玛瑙还好看。                                                           
答案：
1、C 
2、“我”想着雨停下来，雨就停了。
3、（1）这句话运用比喻的修辞方法，形象地写出了“我”对雨后小杨树的喜爱之情。（2）
这句话是对“我”的心理描写，写出了“我”对雨点儿打在雨衣上的憧憬，表现了“我”对雨天穿新雨衣的渴盼。
《盼》阅读理解3
有一天，快到家时，路边的ō小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来，就像在嘻嘻地笑。还用问，这是起了风。一会儿，几朵厚墩墩的云彩飘游过来，把太阳也给遮盖住了。天一下子变了脸。路上行人都加快了走路的速度，我却放慢了脚步，心想，雨点儿打在头上，才是世界上最美的事呢!果然，随着几声闷雷，头顶上真的落上了几个雨点儿。我又伸手试了试周围，手心里也落上了两三个雨点儿。我兴奋地仰起头，甩打着书包就大步跑进了楼门。 
1、“天一下子变了。＂这句话运用了      的修辞手法。
2、天要下雨了，“我”是怎么想的?用“  ”画出相关句子。 
3、这段话表现了“我”什么样的心情?
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答案：
1.拟人 
2.雨点儿打在头上才是世界上最美的事呢！ 
3.表现了“”我”开心兴奋的心情，突出了想要穿上雨衣的“我”对雨天的渴盼。
《盼》阅读理解4
①有一天，快到家时，路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来，就像在嘻嘻地笑。还用问，这是起了风。一会儿，几朵厚墩墩(tūn dūn)的云彩飘游过来，把太阳也给遮盖住了。天下子变了脸。路上行人都加快了走路的速度，我却放慢了脚步，心想，雨点儿打在头上，才是世界上最美的事呢!果然，随着几声闷（mēn mèn）雷，头顶上真的落上了几个雨点儿。我又伸手试了试周围，手心里也落上了两点。我兴奋地仰起头，甩 (shuǎi suǎi)打着书包就大步跑进了楼门。...... 
②吃过晚饭，雨还在不停地下着，嗒嗒嗒（tā.dā）地打着玻璃窗，好像是敲着鼓点逗引我
出去。我跑到窗前，不住地朝街上张望着。望着望着又担心起来□要是今天雨都下完了□那明天还有雨可下吗□最好还是留到明天吧□