部编版四年级语文阅读理解巩固训练：童话阅读
小老鼠上海滨
一只小老鼠，对他的父母说，他要到海边去旅行。
“这太可怕了！”他们叫道，“世界到处充满了危险，你可千万不能去！”
“我已经下定决心了。”小老鼠坚定地说，“我从来没有看到过大海，我早该去了！无论如何，谁也改变不了我的主意！”
“既然我们已无法阻止你，”父母说，“那么，就希望你一路小心谨慎吧！”
第二天，天边刚升起第一缕霞光，小老鼠就碰到了危险。
一只猫从树后跳出来。
“我要吃掉你！”他说。
幸而旁边还有一条窄窄的小路，使小老鼠有幸能够逃走。但他已有一截尾巴，被咬在猫的嘴
巴里了。
下午，小老鼠又受到了老鹰和狗的袭击，被咬得浑身是伤，鲜血淋淋。他还被追赶得迷失了道路。一路上，他受尽惊吓，疲乏极了。
傍晚，小老鼠缓慢地爬上最后一座小山。于是，大海一下子展现在他的面前。他贪婪地观望着。一排排海浪，不时滚到海滩上，这时，晚霞正铺满天空，大海上金光闪闪。
“多美呀！”小老鼠叫道，“我多么希望爸爸和妈妈跟我一起来，让他们也看看这美丽的大海！”
晚霞隐去了，月亮和星星开始出现在大海上空。小老鼠静静地坐在山顶，完全沉浸在一片深长的安宁和满足之中了。
走那么多艰难的路程，才换来片刻的欢乐，但这也是很值得的。
1．本文是以什么为顺序来展开故事情节的？请从文中出表示这一顺序的词语来。
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2．小老鼠要去海边旅行的目的是什么？他父母的态度如何？
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3．从第三自然段可以看出小老鼠的什么性格？
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4．小老鼠这一天遭遇了哪些风险和困难？而这些都照应了他父母说的哪一句话？
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5．小老鼠看到大海的美景后，有什么感受？他会怎么想？
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1．时间。天边刚升起第一缕霞光——下午——傍晚——晚霞隐去了。
2．目的是开阔眼界，增长见识。他父母不支持。
3．果断、坚决、有主见。
墩怎么读4． 被猫咬去一截尾巴，遭到老鹰和狗的袭击，数次迷失道路。照应了“世界上到处充满了恐怖”这句话。
5．他沉浸在一片深长的安宁和满足之中了。他可能会想：我走了那么多艰难的路程，虽然只换来这片刻的欢乐，但这也是很值得的。
狐狸和猴子
河中央有一个土墩，墩上长着一株桃树，树上结满了大桃子。
狐狸想吃桃子，可是过不了河。
猴子想吃桃子，可是也过不了河。
狐狸便和猴子商量，一同想办法架桥过去，摘下桃子各分一半。
狐狸和猴子一同花了很大力气，扛来一根木头，从这边架到河中央的土墩上，成了一座独木桥。这座桥太窄了，它们不能同时过去，只能过去一个，再过一个。
“让我走过去，你再过去吧！”狐狸对猴子说。
狐狸先过去了。狐狸想独自吃桃子，便故意把木头推到河里去。
“猴子，请你回去吧！”狐狸哈哈地笑了起来，说：“你没有口福吃桃子。”
猴子非常生气，可是它马上也笑了起来：“哈哈！你能够吃到桃子，但是你永远回不来啦！”
狐狸听了非常着急，没有办法，只好苦苦哀求猴子说：“猴子大哥，我们是好朋友，请你替我想个办法让我回去吧！”
猴子一句话也不说，独自走了。
1．读句子，比较一下“笑”字所表达的不同的含义和思想感情。
（1）“猴子，请你回去吧！”狐狸哈哈地笑了起来，说：“你没有口福吃桃子。”
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（2）猴子非常生气，可是它马上也笑了起来说：“哈哈！你能够吃到桃子，但是你永远回不来啦！”
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2．理解本文的主要内容，选择准确的打“√”。
（1）本文主要写狐狸过河拆桥，狡猾自私，没有好下场。（    ）
（2）本文主要写猴子聪明能干，不再上狐狸的当。（    ）
（3）本文主要写狐狸狡猾自私，狐狸嘲讽狐狸聪明反被聪明误。（    ）
3．结合全文理解句子，在正确的答案后打“√”。
“猴子一句话也不说，独自走了。”这是因为：
（1）猴子没有吃到桃子，很生气。（    ）
（2）猴子看着狐狸吃桃子，只得无可奈何地走了。（    ）
（3）猴子知道不能和狐狸这样的坏东西交朋友。（    ）
4．这个故事告诉人们一个道理？
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1．（1）狐狸的“笑”是自以为“高明”，是得意的笑。（2）猴子的“笑”是讥笑，讥笑狐狸自食其果，“聪明反被聪明误”。
2．（3）
3．（3）
4．这个故事告诉我们：不能与像狐狸那样过河拆桥、狡猾自私的人交朋友；搞阴谋诡计的人是没有好下场的。