学前教育实习自我鉴定范文
学前教育实习自我鉴定范文〔一〕      光阴荏苒,转眼间来幼儿园实习已经四个月了,四个月的实习生活除了工作经历和知识上的丰硕外,最大的收获莫过于“转变”二字。从进幼儿园开场,就要求自己以老师的标准要求自己,不能将学生行为带到工作环境中,但是在学习新的知识时要保持谦虚的态度。四个月的实习快要完毕了,我的感受只能用八个字来概括“虽然辛苦,但很充实”刚开场的时候感觉时间好漫长,四个月呀,什么时候才能熬到头啊,可是,转眼间,最后一个月已经来到了。当这一天真来时,突然对实习产生了一种难以割舍的情感,幼儿园的实习让我在快乐中获取很多知识,学到了许多幼儿园的实际操作经历,这为我以后的工作打下了坚实的根底。
当我迈入幼儿园的大门时映入眼帘的是孩子们的小作品,吸引人眼球的装饰品以及幼儿一天的食谱,然后就是幼儿大型的游乐场地。看到眼前的一切,我感觉顿时回到了童年光阴,进入了童话的王国,孩子们的世界。
走进教室,我看见满地是雪花片、玩具、积木和教具,就像当初,他们个个从不同家庭被送到这儿来的状况一样,他们又失序了。这几个月来,我辛苦地训练他们,从不要求他们要将
课文读熟,我只要他们懂得礼貌,知道何时该说对不起、何时该说谢谢、何时要问好,从不要求他们唱歌要把调音唱准,我只要他们尽兴地唱歌,快乐地跳舞,从不曾在他们游戏欢笑的时候制止他们,我只要他们记得将玩具归位、只要他们别去剥夺同伴们的快乐。
跟他们相处这些日子来,我总是用于其它老师的方式跟他们沟通,不必大声地管教他们,他们就比其他大哥哥大乖巧听话,不必打骂他们,只要抱着他们说说话,一次、两次他们就不再犯错。一天有三分之一的时间,他们都在我身边。每个孩子都一样,他们是我的,他们的父母把孩子交到我手上,这平均不到三岁的孩子,此时应在父母身边,享受着呵护的,却因为父母的工作无暇照顾,所以把他们放到这里。
某些孩子的父母说,孩子的成长就这么一次,很遗憾错过这么多,而我何起有幸,看到这么多孩子的成长,因为孩子爸妈的繁忙,所以还不到上小班的年龄,就得把孩子送到园所来,我无法一一喂他们吃饭,所以,他们必须自己学着自立自强,他们必须从闹脾气罢食、一直到学会自己拿汤匙吃饭,从满地都是饭渣到能自己拾掇桌边环境,我脑中搜集了无数个他们成长的画面,而这些画面连他们的父母都没时机看见。我很珍惜这一切的,我给他们的是他们在任何地方都可以获得的,但他们给我的,却是特别的、很无价的。
每天下午三点多,我总是帮着吃完点心的他们,整理着服装仪容,梳理小女生们的头发,等着家长们来接他们回家。
学前教育实习总结
实习对我们来说真的是一个很好的时机,不仅可以看清楚自己的才能,更可以到和书本上完全不一样的知识面。古人常说:听不如看,看不如做。人可以开展到如此强大,当然不是由想象而来,没有一步步的做,又何来一步步的开展。在本次长达四个月的实习期间,我从各方面理解了自己将来的工作性质、义务与责任。
学前教育实习自我鉴定范文〔二〕      xx镇xx幼儿园是一个公办园,在短短的三个月实习期间,我受益匪浅,通过这次实习真是让我明白了很多,只有理论是不够的,也得有理论,但是光有理论是不够的,要理论理论相结合。在幼儿园各位领导和老师的帮助下,我比拟成功的将自己所学理论知识和技能运用到了理论中,顺利的完成了教育实习任务,并且我觉得自己学到了很多东西,并深入理解了作为一名幼儿老师该面对的生活是怎样的、该具备的心态是怎么样的、在以后的工作生活中,我该怎样要求自己及自己又该向怎样的一个层次迈进。我认为这次实习对我的职业生涯方案来说是非常重要的,我的收获很多。
听课是进步自身教育教学才能一个好方法,新老师只有多听课才可以逐渐积累经历,所以
对每次听课的时机我都非常珍惜,听课的主要对象是一些工作经历丰富的老老师,这期间我听了很多课,我的收获很大,逐步把握了一些上课的技巧。
这次实习,虽然我的主要工作是教学,可我觉得在实习中,我做的更多是保育工作,也许是因为我在大班,在教学上,我上过几个活动,在这些活动中,我看到了自己的缺乏,我们的语言不够美丽,不够吸引小朋友,表情,动作不丰富,不够感染小朋友,可能是自己的一些缺乏,没有做到适度的夸大,评价语言过少,没有照顾到每个孩子,由于不太理解班上的幼儿,因此没有很好做到因材施教,对亲外答案和突发行为和语言,不能迅速的灵敏地应答和处理,以上3点是我自己反思后小结才出来的,做到不够地方我们,我们同学之间在一起交流的时候,他们说自己也有这些缺乏,我也问过老师,得出结论大局部是因为我们新手老师造成的,渐渐磨练会让我们这些缺乏得到改良。