学前教育专业毕业⽣⾃我鉴定（通⽤6篇）
篇⼀：学前教育专业毕业⽣⾃我鉴定
在毕业临近后，我们的这些⼤学⽣们的任务也开始发⽣了巨⼤的改变。过去总是从课本和校园中学习知识的我们，竟要前往陌⽣的社会，体会在社会中⽣活和⼯作的实习!⼀开始听到这个消息的时候，我的内⼼虽然⼗分担⼼，但却也带着⼀份激动。
作为⼀名学⽣，我和⼤家⼀样，常年⽣活在校园的⾼塔之中，但却⼗分向往着在外独⽴的⽣活。但我们也⼗分清楚，⽐起校园，社会有太多的复杂和责任!我⼀开始虽然也不清楚⾃⼰究竟能不能肩负这份重担，但内⼼却不断的催促着我奔跑着前进!不知不觉中，就已经来到了社会的环境下。
如今，短暂的实习已经结束了。我作为学前教育专业的学⽣，有幸被xx市的xx幼⼉园录⽤，作为⼀名顶岗实习的幼⼉教师加⼊了xx幼⼉园的教育队伍。在这段经历中，我学习了很多知识，也努⼒在很多很多⼯作中做出过努⼒。虽然结果并不⼀定是出⾊的，但我确实从中吸取了许多经验和教训。
⼀、⼯作情况
在幼教的⼯作中，我起初在教导上的表现实在是不怎么样，不仅因为幼⼉们的注视紧张的忘词，甚⾄还没能适应幼⼉园的⼯作节奏，每天都过的很⾟苦。
但好在，⼯作中⼀直有前辈的能在⼯作中指点我，当我出现问题的时候，她也能帮我圆场，并教导我该怎么去做好教育⼯作。
如今，我通过这⼏个⽉实习的经历，已经渐渐适应了在讲台上的环境，不仅能给幼⼉们上课，甚⾄还在活动中和许多家⻓⾯对⾯交流。这些都是我在⼯作中的进步和成⻓!
⼆、⽣活体会
在⾛出校⻔后，我的⽣活也发⽣了极⼤的变化。通过社会⽣活的`体会，我不仅学会了⽣活的管理，能⾃⼰洗⾐做饭，并管理好⾃⼰起居。同时，还在⽣活中扩展了⾃⼰的⼈际关系，认识了很多朋友，⼤⼤提升了我的⼈际交流能⼒。
三、⾃我反思
回顾这次的实习，我在期间犯下过不少的错误，尤其是在寻⼯作和住所的时候，因为没有计划和准备，浪费了很多的时间和机会。
为此，在今后的社会⽣活中，我要加强⾃我的管理和计划，有⺫标，有⽅向去要求⾃⼰，让⾃⾝能在社会的⼯作中积极前进，努⼒的做好每⼀件事!我相信，只要继续努⼒下去，我也⼀定能成为⼀名出⾊的幼⼉教师!
篇⼆：学前教育专业毕业⽣⾃我鉴定
在三年⼤学期间，我刻苦钻研学习并且学习态度端正，⺫的明确，注重理解和掌握，摸索出适合⾃⼰的学习⽅法，养成良好的学习习惯。
在学习中知难⽽进，敢于正视⾃⼰的弱点并及时纠正，同时我也积极参加社会实践，将书本知识与实践知识相结合，使⾃⼰有适应社会的能⼒，应变能⼒有进⼀步提初。在课余时间⾥，我喜欢博览书，开拓视野，增⻓知识，不断充实⾃⼰，从⽽逐步提⾼了⾃⼰的学习能⼒和分析处理问题的能⼒以及⼀定的协调组织和管理能⼒。
在政治上，我有坚定正确的⽴场，热爱祖国，积极要求进步，思想觉悟初，爱憎分明，踊跃参加各项社会公益活动，主动投⼊捐款救灾⾏列，⽤微薄的⼒量，表达⾃⼰的爱⼼。
在⽣活上，我⾮常注重⼈际交往。因此我常常参加⼀些校院组织的公益活动及劳动当中，从中培养⾃⼰的交往能⼒，平时注意团结同学，乐于助⼈，往往以帮助他们摆脱困难为⾃⼰的快乐。也正因为如此，我的⽣活充满阳光，充满乐趣。
作为⼀名学前教育专业毕业⽣。我拥有年轻和知识，年轻许意味着⽋缺经验，但是年轻也意味着热情和活⼒，我⼀定会在今后的⽣活中努⼒⼯作，更好地提升⾃我素质。
篇三：学前教育专业毕业⽣⾃我鉴定
时光荏苒，⼤学四年⽣活⻢上就要结束，在毕业之际，对⾃⼰的⼤学⽣活作⼀⾃我鉴定：
在政治上，⽴场坚定，积极上进，热爱祖国，热爱⼈⺠，遵纪守法，树⽴了正确的⼈⽣观和价值观。
在学习上，凭着对幼教知识的渴望和追求，严于律⼰，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，⺫标明确，为使⾃⼰成为⼀个合格的幼⼉教师，我牢固掌握了本专业的基础知识和技能，除此之外我还⼲泛猎取其他学科的知识，给⾃⼰更多的机会参加社会实践，做到理论联系实际。在⼯作上，除了积极参加学校、系、班级组织的各项活动外，结合⾃⾝特⻓，我还积极参加学校、社会组织⽐赛，并获得奖励，为学校争光，得到了学校、⽼师和同学们的认可。在⽣活上，养成了良好的⽣活习惯，⽣活充实⽽有条理，有严谨的⽣活态度，良好的⽣活作⻛；为⼈热情⼤⽅，诚实守信，乐于助⼈。有⾃⼰为⼈处世的原则，与同学，朋友和睦相处，共同进步。
在院系活动⽅⾯，积极参加了各项课外活动，并不断丰富⾃⼰的阅历。
四年的⼤学⽣活，使⾃⼰的知识⽔平、思想境界、⼯作能⼒都迈上了⼀个新的台阶。在这即将告别美
学前教育实习总结好⼤学⽣活、踏上社会征途的时刻，我将以饱满的热情、坚定的信念、⾼度的责任感去迎接新的挑战，攀登新的⾼峰。
篇四：学前教育专业毕业⽣⾃我鉴定
时间很快，毕业后的这段实习也结束了，我对⾃⼰的今后的⼈⽣也有了更深的看法，这段时间的实习让我更加的坚定了⽅向，但是时间总是过得很快，我正在享受⾃⼰这段实习经历的时候，就要结束了，实习的这短短⼏个⽉的时间，让我更好的去看清了专业能⼒，在xx幼⼉园实习的这⼏个⽉很有收获，在xx读书时候是没有这种感觉的，也没有这种经历，这段实习经历很宝贵，幼师这个专业是我⼀开始就坚定的，这次的实习让我更加的喜欢了幼师，现对⾃⼰鉴定⼀下：
这时间我很开⼼，总是说很孩⼦相处没压⼒，我觉得这样的话是不可取的，⼀名幼师在⼯作中的压⼒也是很⼤的，在这短短实习期间我就感受到了，怎么说呢，我觉得⼀名幼师的责任很⼤，对于⾃⼰，对于⼯作，对于孩⼦，幼师的⼯作是全⽅⾯的，做好⼯作是不简单的，在⼯作⽅⾯，我⼯作中经常会给⾃⼰做个总结，不管是⼯作了⼀个⽉，还是⼯作⼀周，我都会做总结，这样在⼀段时间后我才能更加清晰的看到⾃⼰的成⻓，或者说⼯作中的不⾜，需要改进的地⽅，对于我⽽⾔重要的不是完成事情，重要的是正确的去看待⼯作，看待孩⼦。
在平时的⼯作中我跟孩⼦相处融洽，不忘了⼀名幼师的义务责任，不给⾃⼰做的不好的地⽅理由，
在幼⼉园这个环境下我们最重要的是保持⼀颗对孩⼦负责的形态，⾃我实习的第⼀天我就明确了这⼀点，在⼯作中也是围绕这个出发，始终向⼀名好的教师出发。
实习之初我是很羞涩的，对于教育孩⼦不是很⽼练，我会寻求帮助，⾝边的同事，别园⻓，我觉得⾃⼰⼯作能⼒是有限的，不是什么都懂，很多的东⻄需要我们慢慢的去琢磨，这是作为幼师的⼀种态度，但是⼜不能固步⾃封，请教别的⽼师的教学⽅式，吸取经验，学以致⽤，⼀名幼师是不断的在学习的，在实习期间我也在不断的提⾼⾃⼰，对于⼯作不能有任何疏忽，跟孩⼦出好关系，培养感情，主动去融⼊孩⼦的世间，把⾃⼰的⼯作做好，做的透彻，平时组织孩⼦们参加游戏，调节⽓氛，做⼀名尽职的幼师，让孩⼦们能够接受我，作为⼀名实习幼师，我真的感触深刻，实习期间我做了很多实践的东⻄，学校学的知识才能够在实习期间发挥出来。
当然实习毕竟是实习，在实习期间我也感受到⾃⼰的不⾜，缺少⼀种跟孩⼦的默契度，有时候不知道孩⼦在想什么，不能够及时的去发现⼀些孩⼦的异样，今后还需加强，做⼀名好的幼师。
篇五：学前教育专业毕业⽣⾃我鉴定
中专三年，是我来之不易的学习机会。在这⼤好时光⾥，我本着学好本专业，尽量扩⼤知识⾯，并加强能⼒锻炼的原则，⼤量汲取知识财富，锻炼了⾃⼰的各种能⼒。我努⼒的学习基础课，深研专业知识，并取得了优异的成绩，多次名列前茅，连年获得奖学⾦。本⼈在⼏年中系统学习了教育学、⼼理
学、普通⼼理学、⼈体解剖⽣理学、教育社会学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼⼉⼼理学、幼⼉教育⼼理学、幼⼉保健学、幼⼉教育研究⽅法等课程。
通过⼏年的学习，本⼈具备以下⼏⽅⾯的知识和能⼒：
1、掌握学前教育学、幼⼉⼼理学、幼⼉同课程的设计与实施、幼⼉教育研究⽅法等学科的基本理论和基本知识;
2、掌握观察幼⼉、分析幼⼉的基本能⼒以及对幼⼉实施保育和教育的技能;
3、具有编制具体教育⽅案和实施⽅案的初步能⼒;
4、熟悉国家和地⽅幼⼉教育的⽅针、政策和法规;
5、了解学前教育理论的发展动态;
6、掌握⽂献检索、资料查询的基本⽅法，具有初步的科学研究和实际⼯作能⼒。
在校学习期间，我热爱社会主义，在学校⾥，我积极参加从班到系、学校的各种集体活动，并为集体出谋献策。时刻关⼼同学，与⼤家关系融洽。作为班干部，我努⼒为同学服务，积极协助⽼师的⼯作，开展各种形式的活动，协调同学与集体的关系，使我们班成为⼀个充满⽣⽓、有活⼒的班集体。
在课余⽣活中，我还坚持培养⾃⼰⼲泛的兴趣爱好，坚持体育锻炼，使⾃⼰始终保持在最佳状态。为提⾼⾃⼰的社会交往
和各⽅⾯知识的运⽤能⼒，我积极参加社会实践。三年中，我加⼊了⻘年志愿者这经历，不仅增强了我吃苦耐劳、⾃理⾃⽴的能⼒，还提⾼了我与别⼈合作与交往的能⼒。
我是⼀个外向型的⼈，性格开朗活泼，待⼈处事热情⼤⽅，⽣活态度端正向上，思想开放积极，能很快接受新鲜事物。我最⼤的特点是：热⼼待⼈，诚实守信，具有创新和开拓意识，勇于挑战⾃我。为⼈处世上，我坚持严于律已，宽以待⼈，“若要⼈敬已，先要已敬⼈”，良好的⼈际关系正是建⽴在理解与沟通基础之上的，所以我与同学关系极其融洽。
天⼤地⼤，世界永⽆尽头，这三年中，在各⽅⾯我都有量的积累和质的⻜跃，但我知道⾃⼰除了理论知识之外，我的经验与阅历还尚浅。读万卷书，⾏万⾥路，这些还需我在以后的实践⼯作和学习之中不断提⾼!我深信机遇定会垂⻘有准备的⼈，我憧憬着美好的未来，时刻准备着!
篇六：学前教育专业毕业⽣⾃我鉴定
本着对幼教事业的热爱和对踏⼊⼤学校⻔的⽆限憧憬，我报考了xx⼤学学前教育专科。在参加xx⼤学学习的时间⾥，我收获了许多知识，也结交了不少幼教的同⾏朋友，我本着学好本专业，尽量扩⼤知
识⾯，并加强能⼒锻炼的原则，⼤量汲取知识财富，锻炼了⾃⼰的各种能⼒。学习了学前教育的专业知识，我认真发挥⾃⼰的特⻓；挖掘⾃⾝的潜⼒，不断理论联系实际，从⽽逐步提⾼了⾃⼰的学习能⼒和分析处理问题的能⼒以及⼀定的协调组织和管理能⼒，在专业技能上，更能适应社会发展的需求。在今后的处理幼⼉突发事件中，更得⼼应⼿了。
在理论学习⽅⾯，我更努⼒学好基础知识，所以在学习上踏踏实实，⼀点也不放松⾃⼰。我认为好的学习⽅法对学好知识很有帮助，所以在每次考试后，我都会总结⼀下学习经验。⼀份耕耘⼀分收获，每每看到⾃⼰不断的进步，我就会对⾃⼰更有信⼼，更加坚信知识的重要性了，对我们教师来说，我觉得光学好书本上的知识是远远不够的，还要不断的加以应⽤，让理论和实际接轨。把学前教育的知识加以贯通，灵活应⽤。
在xx⼤学学习期间，最让我受益匪浅的就是《教育学》《⼼理学》的学习，使我明⽩了，合格的幼⼉教师不仅要关注孩⼦的学习，更要关注孩⼦的⼼理，塑造他们健康的⼈格和培养乐观向上的⼼态是我今后努⼒的⺫标。短暂的xx⼤学学习⽣活过去了，我不仅学到了丰富的专业⽂化知识，体验了快乐的⼤学⽣活，提⾼了教育教学能⼒，⽽且更加坚定⾃⼰的追求，我将充分挖掘⼈⽣价值，发挥个⼈潜⼒，有效地服务于教育事业，服务于社会，做名优秀的幼⼉教师，不悔于太阳下最光辉的职业!
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