五年级纸贴画社团记录
一、情景导入
同学们，在这个美丽的地球上除了人类，还有许多动植物在和我们一起生活着，它们是人类生活中相互依存的伙伴，更是孩子们尤为喜欢的朋友。今天我们就一起走进上海野生动物园去看一看那里都有哪些动物？大象：又长又粗的鼻子、扇子一样的耳朵，四腿像柱子，是体型最大的陆地动物。猴子：外形与人有些相似，手脚灵活。它的屁股红红的，脸像个桃子。犀牛：全身的皮好像盔甲那么厚却不长毛。脸上还长着一个或两个角。斑马：身穿黑白相间花纹的“礼服”，体型象我们平常看到的马，可耳朵比较长，尾巴比较短……
2、模仿动物（动态、声音）
同学们观察得真仔细，你能来学学这些动物的动作或声音吗？（学生表演）如：张牙舞爪的狮子、蹦蹦跳跳的小兔子，长鼻子的大象等。
3、抢答游戏——“动物之最”
看来大家认识的动物还真不少，在自然界中动物为了生存和适应周围的环境，在身体某一方面形成了独特的能力，象骆驼（出示图片）：它是沙漠里重要的交通工具，最大的特点是背上有突起的驼峰，就像仓库一样储藏着大量的脂肪。当骆驼在沙漠中长途行走时，驼峰里的脂肪就会变成水分提供给它，所以它特别耐旱被称为“沙漠之舟”。是动物中的明星。其实还有许多动物它们跟骆驼一样都有特殊的本领。今天就让我们一起来认识表现它们。
4、揭题板书：《动物明星》
二、讲授新课
明星生活
（一）设疑激趣，了解动物明星的特殊本领。
小朋友，你们心中的动物明星又是谁呢？它们有哪些震撼我们的本领呢？黑猩猩：世界上最聪明的动物，能分辩颜，有很强的记忆力，还能做出各种各样的表情。通过各种方式交流感情，如分别以后再遇到时，它们会大声喊叫，相互搂抱，表示开心。（智慧明星）。豹：脊椎骨十分柔软，容易弯曲，像一根大弹簧。跑起来时前后腿都在用力，跑得跟汽车一样快。（短跑明星）。猫头鹰：凭借敏锐的视力和听力，能在夜空中不费劲地发
现猎物。（千里眼明星）。海龟：是动物王国中的长寿翁。年龄可从龟壳上看出来。它的背上有像树木年轮一样的环形纹，没一环就代表一年。可以活上几百岁。（长寿明星）
这些威风、美丽、珍稀的动物，都是地球上的明星。它们有的生活在空中，有的在地面，还有的生活在水里，少了它们我们就再也见不到它们美丽斑斓的彩，动听婉约的声音，强健幽雅的身影了……如果能把这些美丽的动物画下来，挂起来美化我们的家该多好啊！
三、学生创作
1、欣赏作品，感受夸张和变形带给作品的魅力。这里还有一张狮子的作品，看一看在撕法上跟刚才所画的有什么不同？对呀，老师在撕狮子的时候考虑到它有一头棕毛，就用螺旋的线条夸张地表现了她的这一特征，同时我把五官进行了简化，这样就更具有情趣了。
2、学生创作练习。刚才同学们已经看到了大自然中有很多的动物明星，它们都有显著的型体特征和特殊的本领。所以我们在撕的时候，可以用夸张的线条和彩表现它们的特征，再加上一些动作来表现它们的本领。对于一些细节就可以简化了，就像这些小朋友所表现的。那好，我们就用这样的方法撕一撕你喜欢的动物明星吧！
3、展评学生作品（3至5幅作品）。
四、教师总结