北城受田小学学生勋章设置及评选细则
一、荣誉称号设置种类
班级荣誉称号种类设置为“乐学小明星”、“进步小明星”、“读书小明星”、“感恩小明星”、“文明守纪小明星”、“沟通小明星”、“劳动小明星”“生活小明星”“艺体小明星”“阳光小明星”十项。
学校月荣誉称号种类设置为“乐学小明星”、“进步小明星”、“读书小明星”、“感恩小明星”、“文明守纪小明星”、“沟通小明星”、“劳动小明星”“生活小明星”“艺体小明星”“阳光小明星”十项，可根据活动安排等标准确定其中几项，颁发奖状。
最高荣誉称号设置为“受田十佳少年”。
二、评选方法
1、育人中心根据班级学生人数分配各类班级小明星勋章。
2、班主任根据本班量化和各科任教师进行考核、筛选、评定。确定班级“周小明星”。获得“周小明星”的同学周一佩戴勋章，周五放学前交班主任。累积统计。
3、育人中心根据班级量化，活动安排，分配学校月荣誉称号，相关班级根据班级月考核，上报学生名单，获月表彰。
4、学期末，班主任根据学期学生量化，提出申请，育人中心通过审核后，方可获得年度“受田十佳少年”证书或奖状。
三、评选具体条件如下：
1、乐学小明星
有明确的学习目标，端正的学习态度，遵守纪律，无无故旷课记录，上课认真听讲，积极思考问题，认真作笔记，倾听和表达符合要求，读写讲练规范；课后认真复习，作业按时完成，不抄袭作业，对老师批改后的错误作业能及时认真纠正；学习刻苦，勤于思考，虚心学习，不耻下问，有良好的学习习惯，讲究学习方法；有效利用时间，多学知识，乐于帮助同学提高成绩，在班级能带动同学学习。
2、进步小明星
在学习上具有明确的学习目的，学习习惯良好，改进学习方法；各科成绩有明显的提高，学习的积极性、主动性有显著的变化；主动值日、主动帮助同学、文明守纪等某一方面进步明显。
3、读书小明星
有计划地多读书、读好书、好读书，体现在阅读书目、阅读量、古诗背诵、课外阅读记录、读书笔记等方面。
4、感恩小明星
拥有一颗感恩的心，孝敬父母、尊敬师长、善待他人，回报社会等方面。正确对待别人给自己提的建议或批评，懂得感谢给自己批评的人，帮助自己进步的人。
5、文明守纪小明星
严格遵守学校各项规章制度，不迟到、不早退、不旷课； 遵守课堂、课间纪律，做好课前准备工作，注意活动安全；热爱红领巾，坚持佩戴红领巾；热爱科学，勤奋学习，具有勇
于创新的精神；遵守学校纪律，讲文明礼貌，热爱祖国语言文字，校内外自觉使用普通话，不乱涂乱画，不破坏公物。上下楼梯靠右行，懂得礼让。在走廊、楼道等公共场所慢步，轻声靠右行。在校园内不追逐打闹，不做不安全游戏。集合集会快静齐，进餐等依次、有序，按指定路线走，无拥挤插队现象；在餐厅就餐遵守餐厅纪律，讲究卫生、爱惜粮食。升旗仪式严肃规范，队伍整齐。上学、回家途中遵守交通规则，不在马路上玩耍。热爱集体，关心同学，乐于助人；仪表端庄、举止大方、待人谦和；语言文明、不讲粗话、不欺负同学。做好事，为班级争光，帮助有困难的同学。
6、沟通小明星
主动用普通话和同学老师交流，通过听广播、看电视等渠道增强自己说普通话的能力，能够带动身边的同学家长讲普通话，起到榜样的作用。
7、劳动小明星
能尊重他人劳动成果。按时做好值日，认真打扫教室和责任区卫生，能时刻主动捡起身边的垃圾，劳动时不偷懒、不取巧，主动承担脏活、累活。掌握劳动技能和方法，完成的事情得到家长、老师和同学的认可。明星生活
8、生活小明星
拥有自己分析问题和解决问题的能力，积极回答老师的问题，有一定的自学能力、动手能力和自理能力；懂得珍惜时间，按时按量完成各科作业。体贴父母，能帮助父母做力所能及的家务。生活自理，做事不拖拉，书包、抽屉、宿舍等整理有序。主动为集体服务，如擦黑板、捡拾垃圾、排桌子等。衣着整洁，经常洗澡，勤剪指甲，勤洗头，早晚刷牙，生活习惯良好。参与公益劳动，主动参加所在村或学校组织的社会公益劳动等活动。
9、艺体小明星
认真上好音、体、美、等艺术课，积极参加学校组织的文体活动，喜爱书法、绘画、舞蹈、演唱、手风琴等艺术特长，并且计划在某一方面突出自己的优势，努力学习。
10、阳光小明星
有积极的心态，健康的个性，广泛的兴趣；能正确的认识自我，抗压、抗挫折能力强；有积极的团队意识和合作能力；发挥正思维和正能量。
                    　
                    　北城受田小学
二○一三年四月二十四日