学校感恩节策划活动方案1
一、活动目的
“滴水之恩，涌泉相报”。在孩子的成长过程中，父母、老师和身边的伴侣不知赐予了他们多少的爱。然而许多孩子已经习惯于接受，而不知道付出，不知道回报。因此学校将全方位实施“感恩”教育，尽全力营造“感恩”文化，让孩子们在“知恩、感恩、报恩”的系列活动中养成孝敬父母、敬重师长、关怀他人、喜爱学校、回报社会的崇高道德风气。
二、活动主题
“学会感恩，与爱同行”
三、活动时间
11月22日-11月26日
四、活动流程
1、“学会感恩与爱同行”一次主题晨会〔队会〕
三班级组织一次10岁集体生日会
2、寻恩、感恩、报恩实践活动
庄奴个人资料简介 寻恩，让同学学会观看，不断查身边人的恩德，用文字记录这些恩德，即是寻恩。感恩，是感受到恩德，感动于恩德，专心体会，用行动回报。报恩，报答恩情。用多种方式去报答身边人的恩情。 林月云
3、作品呈现方式
〔1〕一、二班级制作感恩书签
〔2〕三--六班级阅读一本有关歌颂父爱、母爱、师爱的书，并完成一篇读后感。
作品要求：
①体裁不限，围绕中心，可以是记叙文、散文、谈论文、诗歌等。
②作品必需是自我原创，不得抄袭、套改。
③字数在600字以内。
④参赛作品必需是电子文稿，请注明姓名、班级。
⑤评比方法：学校组织老师评委评比出一、二、三等奖。
4、作品上交时间：
〔1〕感恩书签赠送给老师，老师们夹在书本中表示接受孩子的爱。级部自评优秀作品若干。
〔2〕读后感于11月30前每班送交3篇给级部德育辅导员，学校评比优秀作品若干。
学校感恩节策划活动方案2
一、活动目的
加强同学的思想道德建设，教育孩子学会感恩，通过系列活动引导同学在实践中体验感恩，学会感恩，关心同学牢记父母的哺育之恩，老师的教导之恩和社会的关爱之恩。把他们培育成为心地和善、懂得报恩的文明人。
二、活动时间：
20xx年11月
三、活动口号：
感恩在心，感谢在行
四、主要内容及支配：
1、国旗下讲话，宣读《感恩教育建议书》，全员发动。
2、以“感恩”为主题开设红领巾广播站栏目，创设校内感恩气氛。 五二零祝福
3、各班出一期感恩教育专题板报，大队部组织检查评比。
小学家长会班主任发言 4、感谢父母哺育之恩〔第3周〕
①一、二班级同学开展“制作感恩卡”活动。以个人或小组合作形式设计并制作一张感恩卡片。
②三、四班级同学结合“三·八妇女节”开展“写给妈妈的三句话”活动。
③五、六班级同学开展“当家体验日”活动，在父母的指导下完成一道菜肴，以此作为节日礼物送给妈妈，并用拍照片的方式记录下过程，参与班级内的评比活动。
〔每项活动上交三份班级优秀作品至大队部，上交时间为11月19日〕
5、感谢师长的培育之恩〔第11-16周〕
①每一位同学为老师做一件小事或送上一句祝愿语。
②每天真诚地向每一位遇到的老师问好。
6、感谢社会的关爱之恩〔第12-16周〕
爱国是中华民族团结的基础，爱国是全体国民的神圣职责。常言感恩之情，常做感恩之事，增添社会责任意识，报效祖国、回报社会。
①关心身边有困难和需要关心的人，做一件好事。
②读一个感恩的故事，学唱一首感恩的歌曲。
〔各班主任在班队活动课支配〕
③在植树节来临之际为校内护绿、添绿。
〔各班级清扫和养护自己的包干花圃〕
学校感恩节策划活动方案3
活动目的：
吴京叶璇 告知大家生命不是你一人全部，世界上的任何一件东西也不属于你个人，请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切，请珍惜他人为你的努力和付出，请经常报有一颗感恩的心。
活动预备：
PPT、1名同学预备《感恩节的来历》、8名同学预备歌曲《小乌鸦爱妈妈》、3名同学发言怎么做才是对父母、老师、伴侣的感恩、6名同学朗诵感谢
活动过程：
孟：大家好，我是孟希妤。
孔：大家好，我是孔芝莹。合：今日，由我们主持今日的班队活动。
孟：我们应当心存感恩,对大自然感恩，由于她无私地赐予我们一切生命的源泉.
孔：对父母心存感恩，由于他们赐予我们生命，让我们健康成长。
孟：对老师心存感恩，由于他们给了我们教导，让我们抛却愚昧。
孔：对兄弟妹心存感恩，由于他让我们在这尘世间不再孤独，和我们血脉相连；
孔：对伴侣心存感恩，由于他们给了我们友爱，让我们在孤寂无助时可以倾诉和依靠。
孟：感谢曾关心过我们的人，他们用暖暖的心灯让我们发觉生命是如此丰厚而富有；
孔：感谢肯接受我们关心的人，他们用淡淡的柔弱让我们可以把这份良善续延。
孟：感谢损害你的人，由于他磨练了你的心志；
孔：感谢这个世界上全部值得我们感谢的人
孟：然而其中，最能激起我们心底最深的感恩的字眼莫过于“父母”。
孔：是的，不管我们走到哪里，不管我们有多大年纪，在父母的心中，我们永久都是最可爱，最需要被爱护的孩子。我们不断得接受着他们无私赐予的爱的雨露。
孟：下面请大家一起来听《感恩节的来历》有请陈童昕同学，大家欢迎。
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