一、活动简介
二、活动目标
1.培养幼儿对于蜂蜜的兴趣与想象力；
2.了解蜜蜂采集蜜的过程；
3.培养幼儿的观察力和操作能力；
4.培养幼儿的合作意识和团队协作精神。
三、活动准备
材料： 1. 纸板 2. 彩纸 3. 黄画笔 4. 黑画笔 5. 果汁
道具： 1. 蜂剧场道具
四、活动流程
步骤一：导入（5分钟）
蜜蜂采蜜引导幼儿回忆蜜蜂和蜂蜜，通过提问让幼儿讲述蜜蜂的样子、生活环境，和蜂蜜的味道、颜等信息。
步骤二：引入故事（10分钟）
通过精心编排的故事《蜂蜜是怎么来的》，引导幼儿了解蜜蜂产蜜的过程。故事情节中包括蜜蜂的采蜜、取花蜜、酿制蜂蜜等环节，激发幼儿的想象和好奇心。
步骤三：制作蜜蜂（15分钟）
5.给幼儿提供纸板、彩纸和黄画笔等材料；
6.引导幼儿根据自己的想象，绘制出蜜蜂的形象；
7.鼓励幼儿在制作过程中发表各自的想法和观点；
8.教师提供必要的指导和帮助。
步骤四：蜜蜂剧场（20分钟）
9.教师将蜂剧场道具放置在教室角落；
10.通过角扮演的方式，教师扮演蜜蜂，引领幼儿模仿蜜蜂采蜜的过程；
11.引导幼儿逐步了解蜜蜂的行为和食物来源；
12.鼓励幼儿积极参与，展示自己的表演才能。
步骤五：品尝蜂蜜（15分钟）
13.教师准备好蜂蜜和小勺；
14.给每个幼儿分发一小勺蜂蜜；
15.引导幼儿品味蜂蜜的味道，让幼儿感受蜂蜜的甜美。
步骤六：总结与展示（10分钟）
16.教师引导幼儿回顾整个活动的过程；
17.鼓励幼儿分享自己在活动中的收获和感受；
18.教师对幼儿的表现进行肯定和鼓励；
19.教师将幼儿制作的蜜蜂和活动照片展示在教室的公示栏上。
五、活动评估
通过观察、讨论和互动，评估幼儿在本次活动中对蜂蜜的了解程度、对蜜蜂采蜜过程的观察力、对生活中食物的认识，以及团队协作精神的培养情况。根据幼儿的具体表现，进行个别评估。
六、延伸活动
20.观察蜜蜂采蜜的视频，进一步了解采蜜过程；
21.制作蜂蜜糖果，让幼儿亲自参与制作，提高他们的动手能力；
22.带幼儿去蜂场或农场游览，亲身感受蜜蜂采蜜的过程；
23.制作蜂蜜相关的手工艺品，培养幼儿的创造能力和想象力。
通过此次社会活动，幼儿将能够更好地了解蜂蜜的制作过程，培养他们的兴趣和对大自然的保护意识，同时也能够提升他们的观察力和动手能力，促进他们的综合发展。
发布评论