第四单元提升练习
一、看拼音,写词语。(8分)
tǔ fěi(  　)      bēng dài(  　)  shěn shì(  　)
shī xíng(  　)    chàn dǒu(  　)    yóu zhōng(  　)
nǐ dìng(  　)    bēn fù(  　)
二、把下列词语补充完整,并选择合适的词语填空。(12分)
一(  )见(  )　青筋(  )(  )
一(  )不(  )　汗如(  )(  )
肃(  )起(  )　(  )有(  )思
(  )(  )之躯　舍(  )为(  )
1.在三伏天里,工人们在工地上    。 
2.我们要学习雷锋    的精神。 
3.黄继光以    挡住了敌人的眼,开辟了胜利前进的道路。 
4.坚强的意志让人    　。 
三、判断下面句子所运用的人物描写方法。(6分)
1. 她有着乌黑的头发,粉红的外套衬托出她那水灵灵的脸蛋。(  　)
2.他诚恳地说:“对不起,是我伤害了你。”    (  　)
3.他心想,如果我有了钱,那就可以买车了!(  　)
4.他皱着眉毛,脸上露出一种厌恶的神情。(  　)
5.他迈着步子,踏步向前进。(  　)
四、精彩回放。(20分)
1.黄沙百战穿金甲,___________________。 
___________________,青春作伴好还乡。 
遗民泪尽胡尘里, ___________________。 
___________________,唯见长江天际流。 
羌笛何须怨杨柳, ___________________。 
2.解释下列加点字的意思。
妻子:    　上摩天:     
故人西辞黄鹤楼:    　     
3.《军神》一课是按照  　、  　、  　的顺序来进行描写的。其中沃克医生的情绪发生了一系列的变化,你能写出来吗? 
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4.青山处处    ,何须马革    。这句话显示了          。 
五、课内阅读。(12分)
清贫(节选)
是不是还要问问我家里有没有一些财产?请等一下,让我想一想,啊,记起来了,有的有的,但不算多。去年暑天我穿的几套旧的汗褂(guā guà)裤,与几双缝(féng fèng)上底的线袜,已交给我的妻放在深山坞(wū wù)里保藏着——怕国军进攻时,被人抢了去,准备今年暑天拿出来再穿;那些就算是我唯一的财产了。但我说出那几件“传世宝”来,岂不要叫那些富翁们齿冷三天? !
清贫,洁白朴素的生活,正是我们革命者能够战胜许多困难的地方!
1.用“√”画出加点字的正确读音。(3分)
2.联系上下文,解释下列词语的意思。(4分)
(1)传世宝:                                               
(2)齿冷:                                                 
3.把下面反问句改写为陈述句。(2分)
岂不要叫那些富翁们齿冷三天?
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4.选文最后一个自然段和课文第1自然段是什么关系?这样写的好处是什么?(3分)
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六、课外阅读。(12分)
别了,我爱的中国(节选)
船慢慢地向前驶着,沿途停着好几只灰和白的军舰。不,那不是悬挂着我们的国旗的,那是帝国主义的军舰。
两岸是黄土和青草,再过去是地平线上几座小岛。海水满盈盈的,照在夕阳之下,浪涛像顽皮的小孩儿似的跳跃不定,水面上一片金光。
别了,我爱的中国,我全心爱着的中国!
我不忍离了中国而去,更不忍在这个大时代中放弃自己应做的工作而去。许多亲爱的勇士正在用他们的血和汗建造着新的中国,正以满腔热情工作着,战斗着。我这样不负责任地离开中国,真是一个罪人!
然而,我终将在这大时代中工作的,我终将为中国而努力,而贡献我的身、我的心。我离开中国,为的是求得更好的经验,求得更好的战斗的武器。暂别了,暂别了,在各方面斗争着的勇士们,我不久将以更勇猛的力量加入你们当中来!
当我归来的时候,我希望这些帝国主义的军舰都不见了,代替它们的是悬挂着我们的国旗的伟大的中国舰队。如果它们那时候还没有退出中国海,还没有被我们赶出去,那么,来,勇士们,我将加入你们的队伍,以更勇猛的力量,却驱逐它们,毁灭它们!
1.用“  ”画出短文中的一个比喻句。(2分) 
2.朗读画“  ”的语句,要读出什么样的语气?下列说法不正确的一项是(  )。(3分) 
A.愤慨  B.激动  C.憎恨
3.短文中“我”为什么要离开中国?(4分)
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4.下面对“我这样不负责任的离开中国,真是一个罪人”的理解有误的一项是(  )。(3分)
A.作者之所以这样说,是因为作者觉得自己在这样的大时代,不能为祖国工作,还被迫离开祖国,内心对祖国充满了愧疚之情
B.作者不是一个罪人,他这样做是为了以后更好地报效祖国,突出了他爱国之心
C.祖国危难之际,选择离开就是历史的罪人
七、习作。(30分)
通过本单元的学习,我们学会了描写人物的方法。下面请用上动作描写,以“正在  的人”为题,来写一篇文章吧。要求:字迹工整,不少于400字。 
第四单元提升练习答案
一、土匪　绷带　审视　施行　颤抖　由衷　拟定　奔赴
二、针　血　暴起　声　吭　雨下　然　敬　若　所　血肉　己　公
1.汗如雨下　2.舍己为公　3.血肉之躯　4.肃然起敬
三、1.肖像描写　2.语言描写　3.心理描写　4.神态描写　5.动作描写伏天是几月几号2020
四、1.不破楼兰终不还　白日放歌须纵酒　南望王师又一年　孤帆远影碧空尽　春风不度玉门关
2.妻子孩子　碰到天　老朋友　辞别
3.手术前　手术中　手术后　冷冷→惊疑→柔和→愣住→惊呆→慈祥→肃然起敬
4.埋忠骨　裹尸还　作为无产阶级革命家旷达的心胸和无私的襟怀
五、1.画出:guà　féng　wù　2.(1)原指祖上传下来的宝物,在本课中指几套旧的汗褂裤,与几
双缝上底的线袜。　(2)耻笑,讥笑。在本课中指不光彩、不正当的行为让人鄙视耻笑。
3.要叫那些富翁们齿冷三天。
4.最后一个自然段和第1自然段是首尾呼应的关系。这样写的好处是使文章结构更完整、严谨。文章中心更加突出。
六、1.海水满盈盈的,照在夕阳之下,浪涛像顽皮的小孩儿似的跳跃不定,水面上一片金光。
2.B
3.“我”离开中国,为的是求得更好的经验,求得更好的战斗的武器,未来能更好地报效祖国。
4.C
七、提示:抓住人物动作的特点来写,动作要连贯顺畅。