2020-2021学年河北保定九年级上语文月考试卷
一、综合读写
 
1.
阅读下面文本，完成下列各题。
学会攀登，因为攀登连通着坚守初心、超越自我的精神追求。山再高，往上攀，总能登顶；路再长，走下去，定能到达。攀登不同于悠然散步、肆意奔跑，无论多么（jiān xiǎn）都要朝着登顶目标行进，这必然需要忘我的奋斗和坚守初心的态度，不为美景所惑、不为情绪所扰、不为孤独所烦，全身心（chén jìn）于征途。步履在攀登，身心同样在攀登。理想信念坚定、精神上不“缺钙”，实践行动中才经得住各种考验。正所谓“志之所趋，无远弗届，穷山距海，不能限也”。
（1）给这段文字中画线的词语注音。
①肆意_______________②步履_______________
（2）根据这段文字中的注音写出相应的词语。
①（jiān xiǎn）_______________       ②（chén jìn）_______________
 
2.  下面是当代楹联名家常江先生题保温瓶联，请你对此做简单的赏析。
一口能吞二泉三江四海五湖水；
孤胆敢入十方百姓千家万户门。
 
3. 请仔细观察下面这幅漫画，回答问题。
 
（1）请用说明性语言简要介绍这幅漫画的画面内容。
（2）请谈谈你对“孝”的认识。
二、默写题
 
在下列横线上填写出相应的句子。 
（1）闲来垂钓碧溪上，_______________。（李白《行路难·其一》）
（2）但愿人长久，_______________。（苏轼《水调歌头》）
（3）_______________？雪拥蓝关马不前。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）
（4）_______________，在洞庭一湖。（范仲淹《岳阳楼记》）
（5）三年谪宦此栖迟，_______________。（刘长卿《长沙过贾谊宅》）
（6）《商山早行》中，诗人用精练的词语、绘画一样的技法，捕捉到最真实的感受，将早行的情景写得有声有，于是有了“_______________，_______________”这样传诵千古的诗句。
三、古诗词鉴赏
 
阅读下面文本，完成下列各题。
月夜忆舍弟
杜  甫
戍鼓断人行，边秋一雁声。
露从今夜白，月是故乡明。
有弟皆分散，无家问死生。
寄书长不达，况乃未休兵。
酬乐天扬州初逢席上见赠
刘禹锡
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
（1）请解释《月夜忆舍弟》这首诗中加横线的句子。
（2）描述“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”两句所展现的画面，并说说这两句诗蕴含了
怎样的哲理。
四、文言文阅读
 
阅读下面文本，完成下列各题。
【甲】若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
（节选自欧阳修《醉翁亭记》）
【乙】修之来此乐其地僻而事简又爱其俗之安闲。既得斯泉于山谷之间，乃日与滁人仰而望山，俯而听泉。掇幽芳而荫乔木，风霜冰雪，刻露清秀，四时之景，无不可爱。又幸其民乐其岁物之丰成，而喜与予游也。因为本其山川，道其风俗之美，使民知所以安此丰年之乐者，幸生无事之时也。夫宣上恩德，以与民共乐，刺史之事也。遂书以名其亭焉。
（节选自欧阳修《丰乐亭记》）
（1）解释下列句子中画线的词语。
①云归而岩穴暝            暝：_______________
②佳木秀而繁阴            秀：_______________
③既得斯泉于山谷之间  斯：_______________
④遂书以名其亭焉        名：_______________
（2）请用“/”为下面句子划分朗读节奏。（标两处）
修之来此乐其地僻而事简又爱其俗之安闲
（3）下列各选项中“而”字的用法和意义不同于其他三项的一项是（        ）
A.日出而林霏开    B.云归而岩穴暝
C.掇幽芳而荫乔木    D.野芳发而幽香
（4）把下列句子翻译成现代汉语。
①四时之景不同，而乐亦无穷也。
②又幸其民乐其岁物之丰成，而喜与予游也。
（5）【甲】【乙】两文同作于作者被贬滁州之时，两文都表现了作者怎样的思想感情？谈谈你的理解。
五、现代文阅读
 
阅读下面文本，完成下列各题。
有书便是艳阳天
伏天是几月几号2020①“风雨阴晴君莫问，有书便是艳阳天。”在这个世界上，如果说有什么事情拥有恒久魅力并令人沉醉其间，读书便是其中之一。宋人翁森云：“读书之乐乐何如，绿满窗前草不除”“读
书之乐乐无穷，瑶琴一曲来薰风”“读书之乐乐陶陶，起弄明月霜天高”。孔子“韦编三绝”，陶渊明“每有会意，便欣然忘食”，杨万里“半山绝句当早餐”……回溯历史，古人留下了许多有关读书的佳话。阅读，凝结着超越时空的力量。
②书籍是人类的挚友。前不久，一幕场景令人难忘：在武汉的方舱医院里，一名患者躺在病床上读书，神情专注。网友感叹这位年轻人面对病毒时的淡定，更感慨书籍的魅力。疫情防控期间，人们居家的时间变多了，许多人重新翻开纸质书籍，嗅到了久违的书香。有人发出内心感悟：有书相伴，真好！
③疫情防控期间的“宅读”，让人更加懂得珍爱生命、珍惜生活、关爱他人。一个书友中，大家互相交流抗疫期间读书收获的新知与启迪。有人读了恩格斯的《自然辩证法》，感悟人类应该自警自省、更加谦逊，学会与自然和谐相处；有人读了马尔克斯的《时期的爱情》，从“哪里有恐惧，哪里就有爱”这句话中，体会到爱的力量；有人读了《中国抗疫简史》，纵览几千年来中华民族防疫抗疫的历史经验，增强了战疫的必胜信念；有人读了泰戈尔的《飞鸟集》，与友分享“世界以痛吻我，要我报之以歌”，引人思索生命的意义。
④一位作家说：“人拥有宁静的时光，这本身便是幸福，而宁静的时光因阅读会显得尤其美好。”通过坚持不辍的阅读，我们可以寻觅到温暖的阳光地带，采撷到五彩缤纷的花朵，领略到生命的高洁与伟岸。“有书便是艳阳天”，生动诠释了读书之于人的意义。这个“艳阳天”，是青年时为了练就在嘈杂环境中静心读书的本事，专门跑到熙熙攘攘的闹市去读书；是在烽火连天、军务繁忙的战争年代，字斟句酌地翻译出大量国外军事论著；是樊锦诗在戈壁深处孤灯相伴、勤奋夜读，用青春书写“锦瑟华年去，莫高永留诗”。
⑤经过艰苦卓绝的努力，武汉保卫战、湖北保卫战取得决定性成果，疫情防控阻击战取得重大战略成果，统筹推进疫情防控和经济社会发展工作取得积极成效。我们深深懂得，正因广大医务工作者白衣执甲、逆行出征，正因无数人为疫情防控冲锋在前、守土尽责，才使得我们在山河无恙、春回大地的暖意中，感觉到生活是多么美好，阅读是多么美妙。从浓缩版的文化经典到现实版的“生活之书”，都在召唤我们，“尽管走下去，不必逗留着，去采鲜花来保存，因为，在这一路上，花自然会继续开放”。
⑥书籍是人类记忆和想象的延伸。一册在手，书里的风景、书外的故事、阅读的心境都深刻交融在一起，构成独特的体验。因为有书相陪，我们的生命得以延伸，我们的人生更为宽广。
（选自《人民日报》2020年5月16日，有改动）
（1）本文表达了一个怎样的观点？
（2）“有书相伴，真好！”阅读全文，说说阅读有哪些好处。
（3）有人认为文中画线句子与本文的内容关联不大，甚至本段中与其类似的内容都可删去，你同意这种看法吗？为什么？
 
阅读下面文本，完成下列各题。
伏天的罪孽
“大热天，真是没事事。”侦探亨利嘀咕着，他的制服已被汗水湿透。一位窄脸妇女正在他面前尖声诉说着什么。
真是，丢掉的钱既然已经到了，就算了呗。可她却不善罢甘休，仿佛站在桌前的这个小男孩真是一个危险的罪犯。
亨利思忖着，是的，10法郎对大人也是不小的诱惑，何况对这个穿得破破烂烂的小孩子？
“是的，我没亲眼看到他偷钱。”那位太太唠叨着，“我买了一样东西，又要去看另一件货，就把10法郎放到柜台上。刚离开几分钟，钱就跑到这个小贼骨头的手上了。”
亨利这才发现桌角那边还站了个小女孩。她正用蓝蓝的大眼睛静静地在看着他。
“是你拿走钱的吗？”亨利问男孩。
小男孩紧闭着嘴唇，点了点头。
“你几岁了？”
“8岁。”
“你妹妹呢？”
男孩低头望了望他的妹妹：“3岁。”
在这大伏天里，孩子也许只是为了拿它去买冰激凌。可这位太太却咬定孩子是窃贼，非要惩罚他们不可。亨利不由得心疼起这两个孩子来。
“让我们去看看现场吧。”
男孩紧紧拉着小女孩的手，跟着大人们向前走去。
柜台后面一台风扇吹来的风使亨利觉得凉爽了些。
“钱在哪儿放着？”
“就在这儿。”太太把10法郎放在柜台上售货记账本的旁边。
亨利打量了一下小女孩，掏出几块糖来。“爱吃糖吗？”她正用蓝蓝的大眼睛静静地在看着他。亨利把糖放在钱上面：“来，够着了就给你吃。”小女孩踮起脚尖，竭力伸长小手，可还是够不着。亨利把糖拿给小女孩。
太太还在一边嚷着：“难道他们可以逃脱罪责吗？”
亨利没理会，他正注视着那10法郎。柜台后面的风扇吹着它，它开始滑动，滑动，终于从柜台上飘落下来。钱落在离两个孩子几尺远的地方。女孩看到钱，便弯腰捡起来递给哥哥，男孩毫不犹豫地把钱交给了亨利。
“原先那钱也是你妹妹给你的，对吗？”
男孩点了点头，眼里涌出委屈的泪水。
“你知道钱是从哪来的吗？”
男孩使劲摇着头，终于大声哭了出来。
“那你为什么要承认是你偷的呢？”
男孩泪眼模糊：“她……她是我妹妹，她从不会偷东西……”
亨利瞟了一眼那位太太，看到她的头低了下来。
（选自《读者》2020年5月20日，有改动）
（1）梳理故事的情节，完成下面的填空。
太太咬定孩子是盗贼——_______________——亨利发现桌角的女孩——_______________——真相大白
（2）联系语境，根据要求完成下面两个小题。
①男孩毫不犹豫地把钱交给了亨利。（体会画线词的表达作用）
②文中两次写道“她正用蓝蓝的大眼睛静静地在看着他”有何用意？
（3）文中的亨利是一个什么样的人？请简要概括。
（4）小说反映了怎样的主题？说说你的理解。
六、名著阅读
 
  名著阅读。
在《钢铁是怎样炼成的》一书中，保尔在进行文学创作时曾遭遇怎样的挫折？又是如何克服的？
 
 
阅读下面诗句，完成后面的问题。
让我们每个都成为帕罗美修斯/从天上取了火逃向人间/让我们的火把的烈焰/把黑夜摇坍下来/把高高的黑夜摇坍下来/把黑夜一块一块地摇坍下来……