关于读书的小故事分享
关于读书的小故事(一)
牛顿
世界上有许多的科学家的家境是清贫的。他们在通往成功的道路上，都曾与困苦的`境遇作过顽强的斗争。牛顿少年时代的境遇也是十分令人同情的。
  牛顿于1642年出生在英国一个普通农民的家里。牛顿出生前不久，他的父亲去世了。母亲在他两岁时再婚。牛顿十四岁时，继父不幸去世，母亲回到家乡。牛顿被迫离开学校，回家帮母亲种地。母亲想培养他独立生活，让他经营农产品。
一个勤奋好学的孩子多么不愿意离开心爱的学校啊!他伤心地哭闹了几次，母亲始终没有回心转意，最后只得违心地按母亲的意愿去学习经商。每天一早，他跟一个老仆人到十几里外的大镇子去做买卖。牛顿非常不喜欢经商，把一切事务都交托老仆人经办，自己却偷偷跑到一个地方去读书。
  随着时间的推移，牛顿对商业越来越反感，他心里喜欢的只有读书。后来牛顿干脆不在镇上做生意了，只让老仆人一个人去。因为害怕家人发现，他每天都和他的老仆人出去，中途停下来在篱笆下学习。每当下午老仆回来，一起回家。
这样，日复一日，篱笆下的读书生活倒也其乐无穷。一天，他正在篱笆下兴致勃勃地读书，赶巧被过路的舅舅看见。舅舅一看这个情景，很是生气，大声责骂他不务正业;把牛顿的书抢了过来。舅舅一看他所读的是数学书，上面画着种种记号，心里受到感动。舅舅一把抱住牛顿，激动地说：“孩子，就按你的志向发展吧，你的正道应该是读书。”
  回国后，舅舅极力劝说牛顿的母亲放弃生意，去上学。在叔叔的帮助下，牛顿如愿重返校园。
关于读书的小故事(二)
马雅可夫斯基
  已经是深夜了，马雅可夫斯基还在紧张地工作。然而，睡魔越来越纠结。他觉得头很沉，眼皮好像被胶水粘住了，睁不开。他不能再工作了，所以他不得不安顿下来躺一会儿。
  他跑到厨房，拿来一大块柴火，放在床上，把头靠在柴火上睡着了。棱角分明的劈柴在他的后脑勺留下了深刻的印象。他在睡梦中微微转动了一下身体，他感到头一阵剧痛。他醒来，跳起来继续工作。
这就是马雅可夫斯基独创的“劈柴替枕法”，真可谓别出心裁。那时他在罗斯塔做革命宣传工作，工作极度紧张，几乎没有休息的时间。严寒的冬天到了，也是一天到晚在没有生火、冰冷的工作室里忙碌，而且往往回家后还要“加班”。有时实在太累了，他就稍睡一会儿，为了怕睡过去忘记醒来，就想了个用劈柴作枕头的办法。
马雅可夫斯募对待工作从来就是这样勤奋、顽强、坚忍的。一九一五年的春夏季节，他住在芬斯基海湾库阿卡拉的别墅里，创作一首长诗。每天天一亮他就到库阿卡拉海岸上来了，这里有许多又圆又滑的大石头从水里露出来。人们看见他站在这些大石头上，从这一块走到那一块，有时停下脚步，吸几口烟。然后又迈步走着，时而放慢脚步，时而又加快脚步，时而眉心紧皱;时而又显得悠闲轻松。就这样连续三个、四个、五个钟头，不住地吟咏着，挑选着需要的字眼，组成合适的诗句。想出儿行诗来以后，就把它写在香烟盒子上，或者干脆记在心里，再往下“搜索枯肠”，继续工作。
马雅可夫斯基写作长诗《列宁》时，首先专心致志地研究了列宁的传记和有关的回忆录，以及列宁本人的论文和演说，然后进行紧张的写作。
据马雅可夫斯基的朋友—青年诗人阿谢也夫回忆，当时“他跟谁也不说话，免得分心注意别的事情。他上别墅去住，在那里独自住了三个月。他感到自己在这个巨大的主题面前负有很重大的责任。”
另一位目击者回忆说:“他正在写作长诗《列宁》，旅行皮箱里放满了列宁的著作和论述列宁的书，在海滨浴场上，饭馆里，散步时—到处都掏出一个黑漆布面的小册子。微动着嘴唇，哼哼哪卿地写出了涌入脑海的诗句。”
经过六个月的艰苦劳动之后，长诗完成了。当马雅可夫斯基在众中朗诵之后，立即引起强烈的反响，报纸当时是这样报道的:“大厅里挤满了人。长诗博得整个大厅的热烈鼓掌。开始讨论时，许多同志都说，这是歌颂列宁的作品中的最有力的一篇。绝大多数发言者都不谋而合地一致认为:这部长诗完全是我们的。马雅可夫斯基写了这首长诗，是做了一件无产阶级的大事。”
勤奋刻苦的马雅可夫斯基，一生中成就卓著。斯大林曾经赞扬他说:“马雅可夫斯基过去是，而且现在还是我们苏维埃时代秀、最有才华的诗人。”
关于读书的小故事(三)读书小故事
霍金
科学家霍金小时候的学习能力似乎并不强，他很晚才学会阅读，上学后在班级里的成绩从来没有进过前10名，而且因为作业总是“很不整洁”，老师们觉得他已经“无可救药”了，同学们也把他当成了嘲弄的对象。
在霍金12岁时，他班上有两个男孩子用一袋糖果打赌，说他永远不能成材，同学们还带有讽刺意味地给他起了个外号叫“爱因斯坦”：谁知，20多年后，当年毫不出众的小男孩真的成了物理界一位大师级人物。这究竟是什么原因呢?
原来，随着年龄渐长，小霍金对万事万物如何运行开始感兴趣起来，他经常把东西拆散以追根究底，但在把它们恢复组装回去时，他却束手无策，不过，他的父母并没有因此而责罚他，他的父亲甚至给他担任起数学和物理学“教练”。
在十三四岁时，霍金发现自己对物理学方面的研究非常有兴趣，虽然中学物理学太容易太浅显，显得特别枯燥，但他认为这是最基础的科学，有望解决人们从何处来和为何在这里的问题。从此，霍金开始了真正的科学探索。"
关于读书的小故事(四)
诸葛亮
  诸葛亮年轻时曾师从隐居在襄阳南部的水镜先生学习兵法。水镜先生养了一只公鸡。中午公鸡一叫三声，水镜先生就下课了。诸葛亮不喜欢听讲座。
  后来他想了个办法，在裤子上缝了个口袋，每天上学的时候在口袋里放点小米。临近中午，他悄悄把一把小米扔出窗外。公鸡看到黄灿灿的小米，忘了打鸣，啄了一下。刚啄完，诸葛亮又撒了一把，直到口袋里的小米吃完。
等公鸡吃完口袋里的小米再叫时，水镜先生多讲了一个时辰的课，可把师娘饿坏了，时间长了不免抱怨几句：怎么搞到这么晚，晌午过了，也不知道饿!
你没听见鸡才叫吗?水镜先生说。
  师娘是个聪明人，知道这里面一定有玄机。
第二天快到晌午的时候，她悄悄地来到了院子里，只见那只花颈公鸡刚要伸长脖子叫唤，就有人从书房窗口撒出一把小米。她走上前，把事情看了个仔细，又悄悄地回家了。