我的读书故事二年级作文1
我是一个不大喜爱读书的小女孩，但是这个暑假通过了一件事情，让我喜爱上了读书。并且让我知道了，书可以让我们扩大学问面，增长学问。
记得那天晚上，刚吃完晚饭。妈妈说我们一起来玩成语接龙，我和爸爸拍手叫好，当接到金字，该我说的时候，我想了一会儿说金蝉脱壳(ké)。爸爸妈妈忽然大笑起来，我很是惊奇他们为什么要笑呢?妈妈看着我惊奇的眼神说：不知道我们为什么要笑?那你去查查成语词典，看看究竟怎么读。我立刻跑去查成语词典，这才知道原来读金蝉脱壳(qiào)。这时爸爸说：平常不喜爱读书，看，现在用到读错了吧。这时我感到自己缺乏学问，所以我下定决心，我肯定要多看一些书，扩大自己的学问面，以后不再闹这样的笑话了。
我信任我以后肯定会喜爱上看书，会喜爱看一些好书，在这个暑假我肯定要多看几本名著，因为我知道书能给我带来欢乐，带来乐趣，带来力气，带来课本上所学不到的学问。
我的读书故事二年级作文2
高尔基说过;‘’书籍是人类进步的阶梯，它能使我们拥有渊博的学问，能让我们获得生活常识、事理、丰富细腻的感情、开阔我们的视野。
我从小并不喜爱看书，我就每天看电视、玩嬉戏。有一天，我望见妈妈一成天都在看书，于是，我就过去问;‘妈妈你为什么不看有图的书，而看没图的书!没图的书多没意思，有图的书多好看，最少还能看看真人是什么样子的呢!妈妈回答我说;’儿子，这你就错了，没图的书有画面!画面在哪呢?妈妈说;‘’只要你的脑子里有字，就可以想象出画面，你知道么?读书可以让我们拥有渊博的学问，能让我们获得生活常识、事理、丰富细腻的感情，还能开阔我们的视野!
听了妈妈的活我下定决心读书，假如我读书觉得没意思了，我会想吃妈妈的话接着读，过了段时间，我就觉得读书有意思了。
我的读书故事二年级作文3
读书,是每一个学生必不行少的习惯;读书之星,是每个学生梦寐以求的称号。
读书,可以开阔视野,也可以增长见识;可以帮助学习,也可以丰富生活;可以体验人生的喜怒
哀乐,也可以领会祖国的大好河山。书籍,是人类最要好的挚友,是学生的其次个老师。
在我的“小书库”中,《追踪小绿人》是最让我受益匪浅的,这本书中的爷爷、小叶子和小晓都很爱惜环境,这才能和小绿人交成挚友。读了这本书我才发觉,原来,书还可以让我们懂得一些道理,比如爱护环境、友情难得、孝敬长辈等等,这让我更爱读书了。
在一年级时,我还不太喜爱读书,所以,写日记的水平很低,只要一听见晚上作业有日记,就犹如青天霹雳般。那时,妈妈就始终督促我看书,慢慢地,我迷上了看书,日记水平慢慢提高了,写日记也没有那么可怕了。这一切,都是书籍的功劳,是它让我不畏惧写作文的。
这就是书,这就是奇妙的书。读书之星就应当把读书当成享受,当成欢乐!
我的读书故事二年级作文4
上了小学，我发觉我的习作水平越来也差。爸爸对我说：“你要多读书，书是精神食材，多读书会提高习作水平。”听了爸爸的话我下定决心，肯定要多读书，增长学问，提高习作水平。慢慢的我就喜爱上了读书，一有空我就去读书。后来，我的习作水平提示了很多，常常被老师评为优秀作文。读书能给了我才智。
书给我带来了无穷的乐趣。读《草房子》时，一个个人物都深深的打动我的心;读《假如给我三天光明》时，海伦凯勒她那种坚毅、英勇、毫不退缩的精神让我深深的感动。
读书给了我学问，读书给了我力气，读书给了我乐趣。这就是我的读书故事。
我的读书故事二年级作文5
我从小到大在同学们和父母的心目中都是一个小书迷。不过，我以前也看过一些不好的漫画书，但自从爸爸跟我说了：“看书，还要会看书，会选书。”之后，我就再也不看漫画书了。告知你们，我读书还有一个“规则”呢：第一，粗略的看一看，把不懂的字和段落画下来。其次，再读一遍了解第一遍不懂的地方。第三，完整的读一遍，了解一本书想表达的意思。
但是，随着我看书越来越多，越来越废寝忘食，我也慢慢明白了看书，也要有固定的时间。有一次，我正在写作业，突然发觉书桌边放着一本书，我抓起来就看。看着看着，我竟忘了写作业，直到吃饭的时候，我才想起：“哎呀!作业还没写!”接着我参与了爹妈混合双打的竞赛。
竞赛后，两名“运动员”嚷嚷道：“这个‘裁判’真是个小书虫啊!”
我的读书故事二年级作文6
“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”这是颜真卿说的话，他激励着我们早读书，读好书，而我就把这句话当做我的目标，发生了我读书的故事。
有一天，我拿着新买的《冰封的时之轮》来看，我被里面的内容深深的吸引着，不由自主的越看越起劲，慢慢忘了时间，：“俊杰，作业做好了没，已经晚上八点半了。”我还是没反应，妈妈走到了我的房间，看我还在看书，而且还没有写作业，立即把我的书像扔垒球似的抛了出去，书立即被严峻摔伤，变成了两半，我忍痛割爱，只好乖乖的在“大魔王‘’的监视下把作业写好了。
作业写好后，我蹑手蹑脚的走出房间，把书捡了起来，接着我的”极乐世界“。
让我们读好书，好读书吧，这会使我们的身心得到修养，让我们在书海中尽情畅游!
我的读书故事二年级作文7
培根说过：“读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才能。”
我觉得：“书就像神奇的宝石，里面藏着无限价值;书是学问的宝库，使无知的人变的博学、多才;书就像忠实的挚友，在你遇到困难的时候，总会静默赐予你帮助和支持。”所以，我爱书，甚至爱书爱到痴迷的程度。
我隐隐隐约的记得，在我很小的时候，妈妈每天下班回来，总会把我抱在她的腿上，手里拿着一本故事书，一篇一篇给我讲。我总会静静的坐着，兴致勃勃的听着，仿佛自己置身于书中所描绘的世界。妈妈讲到精彩之处，我还会用劲的拍手，那一刻，妈妈总会欣慰的看看我。
读书小故事 上二年级的时候，我拥有了第一本属于自己的文字书——海底两万里。那天晚上，我正在全神贯注地写着作业。妈妈把一本书递到我的面前，我定睛一看，在书的封面上画着一幅神奇的图画：一个戴眼镜的科学怪人，正坐在一艘鱼形的怪船中开怀大笑。几只全身布满彩条纹的石斑鱼，正围着怪船游来游去，好像在端详这个闯进他们世界的不速之客。我立即被它深深吸引住了，立即从妈妈的手中抢过书来，立即翻开书看了起来。管他什么作业，先放到一边去了。书中的怪鱼，英勇机灵的尼摩船长，此时已经成为了我的一切。
不知过了多长时间，我突然听到妈妈的叫声：“辰辰，作业做完了没有。”，直到这时，我才想起作业还没完成，匆忙忙忙的补完作业后，我把书偷偷带到被窝里。夜深了，家中静静静的。我又轻轻的把书翻开，和书中尼摩船长一起接着神游奇异的海底的世界……
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