读书成就⼈⽣的例⼦⼗个
读书成就⼈⽣的例⼦⼗个
导读：如果不读书，就像井底之蛙不知外边的天空多辽阔。孩⼦，多读书吧，读书是知识的积累，是智慧的积累，读书让你有更辽阔的视野，让你有更远⼤的理想，让你有更充实更快乐的⼈⽣。下⾯是励志故事⽹⼩编为你整理的读书成就⼈⽣的例⼦⼗篇。
故事⼀：
司马光警枕励志：司马光是个贪玩贪睡的孩⼦，为此他没少受先⽣的责罚和同伴的嘲笑，在先⽣的谆谆教诲下，他决⼼改掉贪睡的坏⽑病，为了早早起床，他睡觉前喝了满满⼀肚⼦⽔，结果早上没有被憋醒，却尿了床，于是聪明的司马光⽤园⽊头作了⼀个警枕，早上⼀翻⾝，头滑落在床板上,⾃然惊醒，从此他天天早早地起床读书，坚持不懈，终于成为了⼀个学识渊博的，写出了《资治通鉴》的⼤⽂豪.
故事⼆：
读书小故事万斯同闭门苦读：清朝初期的著名学者、史学家万斯同参与编撰了我国重要史书《⼆⼗四史》.但万斯同⼩的时候也是⼀个顽⽪的孩⼦.万斯同由于贪玩，在宾客们⾯前丢了⾯⼦，从⽽遭到了宾客们的批评.万斯同恼怒之下，掀翻了宾客们的桌⼦，被⽗亲关到了书屋⾥.万斯同从⽣⽓、厌恶读书，到闭门思过，并从《茶经》中受到启发，开始⽤⼼读书.转眼⼀年多过去了，万斯同在书屋中读了很多书,⽗亲原谅了⼉⼦,⽽万斯同也明⽩了⽗亲的良苦⽤⼼.万斯同经过长期的勤学苦读，终于成为⼀位通晓历史遍览书的著名学者，并参与了《⼆⼗四史》之《明史》的编修⼯作.
故事三：
张海迪：⼉时患脊髓病，胸以下全部瘫痪，不能像正常的孩⼦⼀样⾏⾛玩乐更不能上学．在残酷的命运挑战⾯前，张海迪没有沮丧和沉沦，她以顽强的毅⼒和恒⼼与疾病做⽃争，经受了严峻的考验，对⼈⽣充满了信⼼。她虽然没有机会⾛进校门，却发愤学习，学完了⼩学、中学全部课程，⾃学了⼤学英语、⽇语、德语和世界语．怀着“活着就要做个对社会有益的⼈”的信念使张海迪成为⼀个对社会对国家有⽤的⼈，成为⼀个被世⼈瞩⽬敬仰的⼈！
故事四：
李⽩，他⼩时候很贪玩，但是有⼀次逃学看到⼀个⽼婆婆，再磨东西，⽼婆婆告诉他：“只要功夫深铁杵磨成针。”于是李⽩要想⽼婆婆⼀样，从此爱上了学习。
故事五：
孔⼦，姓孔，名丘，字仲尼，是我国春秋时期着名的思想家、教育家、家，也是我国儒家学说的创始⼈。
他之所以能成为弟⼦三千、名扬四海的圣⼈，是和他⼩时候的刻苦勤奋分不开的，也正所谓是“天才来⾃勤奋”。
史书⾔，孔⼦的母亲在他刚刚三岁的时候，就教他读书识字，到四岁的时候，他已会念百余字了。
有⼀天，他的妈妈说：“昨天我教你的字会背了吗?”孔丘说：“都记住了。
”妈妈说：“那好，明天⼀早我考考你。
”孔丘睡觉，是和哥哥在⼀起。
这天晚上，他钻⼊被窝后对哥哥说：“哥哥，妈妈教给你的字都记住了吗?”哥哥道：“都记住了。
你呢?”孔丘说：“⼀我已经练了多遍，也许都记住了，可⼜没有打握，明天⼀早娘要考我，若有不会的，娘⼀定⾮常伤⼼和难过。
”哥哥被他这种刻苦学习、孝顺母亲的精神所感动，⼼疼地说：“天⽓凉了，别起来练了，就在我的肚⼦上写吧。
我能觉出对错，也好对你写的做个检查!”于是，⼩孔丘就在哥哥的胸⼝上写了起来。
可这声⾳越来越轻，当他写完最后⼀个字的时候，声⾳也听不到了。
哥哥验完他的最后⼀个字，听着他那均匀的呼吸，望着他甜中带笑的睡容，既⼼疼⼜爱怜地笑了。
第⼆天⼀早，在母亲考核时，他⼀遍通过。
母亲惊喜道：“这孩⼦真神了，前天教了他那么多字，只过了⼀天，就如此滚⽠烂熟，将来准能⼲⼤事啊!”孔丘望着母亲欣喜的⾯容，⾼兴地笑了。
站在旁边的哥哥，深深地理解他，知道在他超⼈的天资背后，更多的则是弟弟那锲⽽不舍的精神和刻苦勤奋的汗⽔。
孔⼦，儒家学派的代表⼈物，成名以后，⼈们尊称他为万事之表.他三岁的时候⽗亲就去世了，他经常受到族⼈的歧视.在那个时代，既没有造纸术，也没有印刷术，流传的著作全靠传抄，⾃⼰想要保留别⼈的著作必须⼀个字⼀个字地⽤⼑往⽵⽚上刻.把刻好的⽵简按顺序保存好，那就当时的书.《易经》便是孔⼦刻的，所以他经常翻阅，由于翻阅次数太多，⼗分结实的⽜⽪绳都断了好⼏次，孔⼦就是在这样的逆境中成为名⼈的.
故事六：
李密⽜⾓挂书。隋朝李密，少年时候被派在隋炀帝的宫廷⾥当侍卫。他⽣性灵活，在值班的时候，左顾右盼，被隋炀帝发现了，认为这孩⼦不⼤⽼实，就免了他的差使。李密并不懊丧，回家以后，发愤读书，决定做个有学问的⼈。有⼀回，李密骑了⼀条⽜，出门看朋友。在路上，他把《汉书》挂在⽜⾓上，抓紧时间读书。此事被传为佳话。
故事七：
在⽜顿出⽣前不久，他的⽗亲就去世了。
当⽜顿⼗四岁的时候，他的继⽗不幸故去了，母亲回到家乡，⽜顿被迫休学回家，帮助母亲种⽥过⽇⼦。
母亲想培养他独⽴谋⽣，要他经营农产品的买卖。
⼀个勤奋好学的孩⼦多么不愿意离开⼼爱的学校啊!他伤⼼地哭闹了⼏次，母亲始终没有回⼼转意，最后只得违⼼地按母亲的意愿去学习经商。
每天⼀早，他跟⼀个⽼仆⼈到⼗⼏⾥外的⼤镇⼦去做买卖[lizhigushi]。
⽜顿⾮常不喜欢经商，把⼀切事务都交托⽼仆⼈经办，⾃⼰却偷偷跑到⼀个地⽅去读书时光渐渐流逝，⽜顿越发对经商感到厌恶，⼼⾥所喜欢的只是读书。
这样，⽇复⼀⽇，篱笆下的读书⽣活倒也其乐⽆穷。
⼀天，他正在篱笆下兴致勃勃地读书，赶巧被过路的舅舅看见。
舅舅⼀看这个情景，很是⽣⽓，⼤声责骂他不务正业；把⽜顿的书抢了过来。
舅舅⼀看他所读的是数学书，上⾯画着种种记号，⼼⾥受到感动。
舅舅⼀把抱住⽜顿，激动地说：“孩⼦，就按你的志向发展吧，你的正道应该是读书。
”回到家⾥后，舅舅竭⼒劝说⽜顿的母亲，让⽜顿弃商就学。
在舅舅的帮助下，⽜顿如愿以偿地复学了。
故事⼋：
朱元璋是明朝的开国皇帝，⼩时候家境贫寒，没钱上学。他却对学习有着浓厚的兴趣，常常⼀边放⽜⼀边读书。和他⼀起放⽜的⼩伙伴对他的做法很不理解，对他说:“我们都是穷⼈的命，读书有啥⽤?”他也不辩解，还是勤奋读书，遇到⾃⼰不懂的地⽅，就向学问⾼的⼈请教。后来朱元璋当上明朝的开国皇帝，⽽那些⼩时⼀起放⽜的伙伴还在家乡过着贫穷的⽇⼦。朱元璋是
历朝历代唯⼀⼀位平民皇帝，他有着传奇的⼀⽣，改变他命运当然是离不开他的勤奋好学。
故事九：
著名作家巴⾦的读书⽅法⼗分奇特，因为他是在没有书本的情况下进⾏的。
”原来他的读书法就是在那⾥回忆曾经读过的书。
这样有许多好处：(1)不受条件限制，可以充分利⽤时间。
巴⾦列举了两个例⼦：⼀个是苏联卫国战争期间，列宁格勒长期被德军包围的时候，有⼀位少⼥在⽇记中写着“某某型，《安娜·卡列尼娜》”⼀类的句⼦。
当时没有电，也没有蜡烛，整个城市实⾏灯⽕管制，她不能读书，⽽是在⿊暗中回忆书中的情节。
他说：“‘⽂⾰’期间要是派允许我写⽇记，允许我照⾃⼰的意思写⽇记，我的⽇记中⼀定写满了书名。
⼈们会奇怪：我的书房给贴了封条，加上锁，封闭了⼗年，我从哪⾥到那些书来阅读?他们忘了⼈的脑⼦⾥有⼀个⼤仓库，⾥⾯储存着别⼈拿不⾛的东西。
”这两个事例说明，在⼀切不具备正常读书条件的情况下都可以“读书”。
巴⾦说：“我现在跟疾病作⽃争，也从各种各样的作品中得到⿎励…
即使在病中我没有精神阅读新的作品，过去精神财富的积累也够我这有限余⽣消耗的。
故事⼗：
曾国藩，清代名⾂，他既是太平天国将⼠的刽⼦⼿，⼜是⼀个治学严谨、博览书的理论家和古⽂学家。
曾国藩是湖南湘乡县(今双峰县)⼈，清嘉庆⼗六年(1811年)出⽣于⼀个穷⼭辟⾕的耕读⼈家。
他抓住⼀切读书的机会，死前⼀⽇犹⼿不释卷。
曾国藩在道光⼆⼗⼆年(1842年)冬，曾给⾃⼰定下了每天读书的⼗⼆条规矩，它们是：⼀、主敬：整齐严肃，清明在躬，如⽇之升;⼆、：每⽇不拘何时，四刻，正位凝命，如⿍之镇；三、早起：黎明即起，醒后不沾恋；四、读书不⼆：⼀书未完，不看他书；五、读史：念⼆⼗三史，每⽇圈点⼗页，虽有事不间断；六、谨⾔：刻刻留⼼，第⼀⼯夫；七、养⽓：⽓藏丹⽥，⽆不可对⼈⾔之事;⼋、保⾝：节劳，节欲，节饮⾷；九、⽇知其所⽆：每⽇读书，记录⼼得语;⼗、⽉⽆忘其所能：每⽉作诗⽂数⾸，以验积理的多寡，养⽓之盛否;⼗⼀、作字：饭后写字半时;⼗⼆、夜不出门。
曾国藩的这⼗⼆条读书规矩，前三条是为读书做准备的。
咸丰⼋年(1858年)曾国藩在军务繁忙之际，犹定申、⾣、戌、亥四个时⾠温旧书，读新书，偿外债(指诗⽂债、字债)，写笔记。
他不仅勤于读书，⽽且善于读书，深得要领，曾说：“万卷虽多，⽽提要钩⽞不过数语。
曾国藩读书注重消化归纳，从⽽提出⾃⼰的精当见解。
他很重视做读书笔记，除经史外，常随⼿摘记，使得他的读书精深有⽤。
”曾国藩喜欢读史，曾写成《历代⼤事记》数卷，以此作为重要的读书⽅法。
曾国藩的读书特点是：⽇课有程，持之以恒；博求约守，不拘门户；提要钩⽞，善于概括；挈长补短，与时变化。