教师学科教案
[ 20 – 20 学年度 第__学期 ]
任教年级:_____________
任教老师:_____________
xx市实验学校
2011全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选
教案设计
姓名:何智
单位:广东省佛山市顺德区杏坛胡宝星职业技术学校
联系地址:广东省佛山市顺德区杏坛镇新涌
邮 编:528325
2011全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选
教案设计
一、教案背景 1、面向学生:中职 2、学科:车工工艺与技能训练 3、学生课前准备: (1)熟悉车刀的几何形状和角度。 (2)了解车刀的不同材料及车刀的种类。 (3)网上搜索查并预习有关砂轮的相关知识。 (4)网上搜索查并预习车刀刃磨的相关知识。 4、教师课前准备: (1)准备多媒体课件和教学素材(百度搜索相关图片和视频)。 (2)准备好实习教学的实物及设备器材。 | |||
二、教学课题 本课题是学生在了解车刀组成理论知识的基础上,通过实操练习掌握车刀刃磨的正确姿势和方法,使学生达到能够刃磨出合格车刀,让学生从理论知识上升到实践过程,为后面的车削加工操作打下坚实的基础。 1、对照实物理解车刀几何形状和几何角度,到相应位置。 2、根据不同材料的车刀正确选择和使用砂轮。 3、练习掌握车刀刃磨的正确姿势与刃磨方法与技巧。 4、树立安全文明生产意识。 | |||
三、教材分析 “车刀刃磨”内容选自教材《车工工艺与技能训练》第一章“车削的基本知识”,是本章的重点内容,在实践环节尤其重要。教学大纲对本节内容的教学要求是: 1、巩固理解车刀切削部分的几何要素和车刀几何角度的理论知识。 2、了解砂轮种类及砂轮的安全使用。 3、掌握车刀刃磨的正确姿势与刃磨方法,达到能够独立刃磨出合格的车刀,并具有一定的熟练刃磨车刀的水平。 4、培养学生的安全文明生产意识和良好的职业道德素养。 教学重点:掌握车刀正确的刃磨姿势和刃磨方法。 教学难点:学会刃磨正确的车刀几何角度。 | |||
四、教学方法 通过“看”→“想”→“仿”→“练”→“会”等实践环节,反复练习,达到掌握职业技能。 讲解法——将车刀实物与理论知识点对接,讲解刃磨车刀相关知识。 演示法——现场示范刃磨车刀的姿势、步骤和操作要点。 实习法——实际操作,理论与实践结合。 | |||
五、教学过程 | |||
教学环节 | 教师活动 | 学生活动 | 设计意图 |
复习巩固理论 | 1、向学生展示两种不同材料的车刀——高速钢和硬质合金,并复习两种不同材料车刀的加工特性和应用范围。 【百度搜索】:baike.baidu/view/4840438.htm 【百度搜索】:zhidao.baidu/question/334418903.html 2、展示常用不同种类的车刀,复习车刀的种类和用途。 【百度搜索】:www.fjrcw/sear/zwxinxi.aspx?id=82 www.c-cnc/mj/news/news.asp?id=25798 3、复习车刀角度和几何形状,并分析其作用。 【百度搜索】:v.youku/v_show/id_XNzkzMjU1NTY=.html 4、观察对照实物,画出90º车刀、切断刀的结构图。 | 学生对照车刀实物,理解车刀切削部分的几何要素和和车刀几何角度并到对应的位置。 | 从车刀实物到车刀的结构图让学生更好的理解车刀的组成和结构。 |
导入新课了解工艺 | 1、通过观看车刀刃磨的视频,理解体会相关工艺和操作要领。 【百度搜索】:www.56/u11/v_NDg4MjYzOTc.html 引导学生思考: (1)车刀刃磨时如何选择砂轮? (2)车刀刃磨时人与砂轮的位置? (3)刃磨时,如何握车刀? (4)刃磨时,应注意哪些问题? 2、介绍刃磨车刀的两种砂轮及正确选择砂轮。 【百度搜索】:baike.baidu/view/33841.htm 磨高速钢车刀用氧化铝砂轮(白),磨硬质合金刀头用碳化硅砂轮(绿)。 3、观看视频理解操作要领和安全操作注意事项。 【百度视频搜索】:www.zhtool/news/show-11552.html 【百度视频搜索】:www.docin/p-5082310.html 4、常用车刀刃磨正确的姿势和方法。 (1)外圆车刀刃磨(以90º车刀和45º车刀为例) 【百度视频搜索】: v.youku/v_show/id_XNzkzMjIyMjQ=.html v.ku6/show/SCQo75ogL2tnaFlK.html (2)切断刀刃磨(比较分析) 车刀种类【百度视频搜索】: you.video.sina/b/20583379-1610996547.html%20 | 分析不同材料车刀刃磨时砂轮的选择,理解常用车刀的刃磨姿势和方法,安全操作注意事项。 | 便于学生理解车刀刃磨时的操作步骤和动作要领。 |
示范操作 实践练习 | 参考车刀刃磨技巧及注意事项: 百度搜索:www.zb-gear/Ch/NewsView.asp?ID=59 1、示范操作——刃磨刀面形成车刀角度。 以90º车刀为例,在砂轮机旁示范车刀的刃磨方法,动作按连续—分解—连续的循环过程,完成车刀的刃磨。讲解刃磨车刀的刃磨姿势、步骤、操作要领和安全注意事项。 (1)不同的姿势下刃磨车刀的角度情况,对比强调正确和错误的姿势。 (2)重点演示刃磨刀面时双手握车刀的两个刃磨姿势。 (3)强调刃磨标准——面要平,刃要直,角度正确。 2、指导学生练习:重复示范,个别指导,及时纠正。 | 分组练习90º车刀的刃磨,按刃磨前刀面——主后刀面——副后刀面步骤,对照测量并纠正以得到正确车刀角度。 | 量化细节,分解步骤,便于掌握。 |
总结评价 | 1、检查评分,肯定成绩,指出不足。 2、讲评优缺,总结经验。 | 完成车刀刃磨,测量车刀角度分析,纠正并掌握正确刃磨车刀姿势。 | 强调突出技能操作重点,指导纠正。 |
布置作业 | 1、指导学生对完成的刃磨的90º车刀进行测量。 2、指导分析几何角度大小,刀面、刀刃,过渡刃情况。 | 总结车刀刃磨步骤及注意事项,并完成本课题实习报告。 | 巩固理解工艺知识和总结实践经验。 |
课后延伸 | 1、探究学习:切断刀和车槽刀的刃磨。【百度视频搜索】: v.ku6/show/71ETtFojSrZ0FqnY.html 2、引导练习实践切断刀和车槽刀的刃麿方法和技巧。 | 互联网搜索相关资料视频,模仿实践练习。 | 自主探究学习,触类旁通。 |
六、教学反思 本节课的教学主要目的就是解决如何将学生对车刀几何形状和角度的感性认识上升到实践技能。因此,围绕这个目标,通过多媒体课件展示互联网搜索的相关资料和视频,激发学生的求知实践欲。整个过程中,以“看”→“想” →“仿”→“练”→“会”达到实操技能的掌握。另外,通过反复示范操作、讲练结合,个别指导和纠正,95%的学生能独立完成车刀的刃磨,80%的学生达到熟练掌握,个别学生的姿势和动作要领还需要反复强化,多加练习体会。 | |||
七、教师个人介绍 省份: 广东省 学校:佛山市顺德区胡宝星职业技术学校 姓名:何智 职称:中教一级 :hezhi2tianjin@126 通讯地址:广东省佛山市顺德区杏坛胡宝星职业技术学校 2000年天津工程师范学院毕业,就职于佛山市顺德区胡宝星职业技术学校。担任机械专业理论和实训课教学,工作十余年来,善于将先进的教学方法和信息化教学手段相结合,并广泛应用在教学中,悉心钻研教学的同时,学习机械行业前沿技术,专业技能和教学业务水平不断提升。从教以来,编写了校本实训教材,参与专业课程建设,有多篇论文发表,荣获镇、区、市级奖励荣誉。 | |||
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