Life is to break free from the confusion, and new confusion will usher in, requiring us to continue to break free.简单易用　轻享办公（页眉可删）
大班音乐我爱你教案及反思
大班音乐我爱你教案及反思1
  活动目标：
  1．初步感受学唱歌曲的快乐，体验与同伴表达“爱”的温暖。
  2．在反复欣赏、自主反思、师幼互助及传递“爱”的游戏中理解并掌握歌曲内容。
  3．学唱歌益，初步尝试在“小朋友，我爱你”处替换歌词。
  4．听音乐，尝试分辨乐曲的快慢和轻重，能跟着节奏律动。
  5．通过对歌曲的欣赏以及对歌词的理解。
  活动准备：
  材料准备：与歌词相对应的图卡四张
  经验准备：活动前有接龙游戏、猜测游戏的经验。
  适合教师节的歌曲活动过程：
  1、送猜图卡，初步欣赏歌曲。
  （l）范唱第一遍，送出第一句“爱的甜甜话”。
  （2）范唱第二遍，送出第二旬“爱的甜甜话”。
  （3）范唱第三遍，引导幼儿尝试猜测第三句“爱的甜甜话”。
  （4）范唱第四遍，引导幼儿自主发现表达“爱”的动作。
  （5）范唱第五遍，送出第四旬“爱的甜甜话”，引导幼儿练习表达“爱”的动作。
  2、渗透游戏，完整练唱歌曲。
  （1）引导幼儿自主发现，将歌曲中“小朋友”替换成“X老师”的方法。
  （2）鼓励幼儿将朋友的名字替换成歌词并尝试完整练唱歌曲。
  （3）尝试玩“传递爱”的游戏。
  3、自主反思，完整表现歌曲。
  （l）鼓励幼儿尝试完整演唱歌曲。
  （2）引导幼儿自主觉错、自主纠错，尝试用多种方法解决问题。
  （3）鼓励幼儿完整用歌声向客人老师传递爱。
  活动反思：
  此次教师节主题活动，促使孩子在丰富多彩的活动中，提高了各方面的能力，在孩子逐渐建立自我的过程中，发展自尊和自信，尊重幼儿人格和权力。进一步融洽了师生间的关系。作为一个幼儿教师，她所教育的对象是有生命力和思想感情的幼儿，而在进入幼儿园后的全部生活内 容都是在老师的护理和照料下进行的。每天我们都做着几乎同样的工作，而我们的工作确是那
大班音乐我爱你教案及反思2
  活动目标：
  1．借助沙画、图谱理解歌词内容，学习有感情的演唱歌曲。
  2．能在自主学习、接龙游戏、传递爱心等过程中大胆演唱。
  3．感受歌曲中爱的情感，体验爱的温暖和快乐。
  4．体验歌曲中的欢快情绪。
  5．能根据音乐的速度，变换动作速度
  活动准备：
  白板课件、沙画视频、沙画台、三角架、投影仪、摄像机。
  活动过程：
  （一）歌曲导入，引出主题。
  教师：听，欢快的音乐响起来了，让我们唱起来、跳起来吧！
  教师：平时谁很爱你？你还听过谁对谁说我爱你？
  （二）自主学习，理解第一段歌词内容，并尝试演唱。
  1．自主学习，理解第一段歌词。
  （1）幼儿分组欣赏沙画视频，引出第一段歌词。
  （2）幼儿回答，教师逐一出示图谱。
  （3）有节奏的朗诵第一段歌词。
  2．有感情的学唱歌曲第一段。
  （1）教师示范演唱歌曲第一段。
  （2）幼儿有感情地学唱。
  （三）自主学习，理解第二段歌词内容，并尝试演唱。
  1.自主学习，理解第二段歌词
  （1）师幼讨论：如果有人对你说我爱你，你的心里会有什么感觉？
  （2）自主学习，理解第二段歌词。
  （3）幼儿回答，教师出示图谱。
  2．学唱歌曲第二段，并能掌握歌曲中的难点。
  （1）教师示范演唱歌曲第二段。
  （2）幼儿练习演唱，并能注意"力量"的"量"字音拖得特别长。
  （四）完整学习歌曲。
  1．完整欣赏沙画。
  2．幼儿完整地演唱歌曲。
  （五）多元练习，有感情地演唱歌曲。
  1．接龙游戏，演唱歌曲。
  2．传递爱心，趣味演唱。
  附歌曲 《我爱你》
  蜜蜂对着鲜花说我爱你，青蛙对着池塘说我爱你，
  星星对着月亮说我爱你，葵花对着太阳说我爱你。
  你的爱给了我温暖和快乐，你的爱给了我勇气和力量。
  我要对你大声的呼喊我爱你！我要对你大声的'呼喊I love you!
  活动反思：
  让孩子们学会歌唱歌曲《我爱你》，对孩子进行情感教育，帮助孩子的情商得到锻炼哦。让孩子们在音乐当中得到个人能力的提升。理解了爱的含义与快乐。