《岳阳楼记》文言文阅读测试
一、（2022秋·湖南常德·九年级统考期中）阅读《岳阳楼记》选段，完成下面小题。
①若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
②至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
③嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。
（1）淫雨霏霏( )
（2）沙鸥翔集( )
（3）锦鳞游泳( )
2．用现代汉语翻译下面的句子。
微斯人，吾谁与归？
3．下列对文章的分析理解，正确的一项是（ ）
A．“迁客骚人”游览洞庭湖时或悲或喜，但景物优美，所以产生的感情都是一样的。
B．“春和景明”的时候，登上岳阳楼，偶尔也会有“去国怀乡”“满目萧然”的情怀。
C．“浮光跃金，静影沉璧”描述了洞庭湖在日光下，水面上波光粼粼的动人景象。
D．“微斯人，吾谁与归”，表明了作者愿与“古仁人”同道的旷达胸襟和远大抱负。
4．文中说“不以物喜，不以己悲”，作为现代人的你能否做到？为什么？请联系自己的实际，谈谈看法。
【答案】1． 连绵不断的雨 时而飞翔，时而停歇 美丽的鱼 2．如果没有这种人，我同谁一道呢？ 3．D 4．示例一：能。作为当代人，我们一样要做到不以物喜，不以己悲。因为世界外物是不断变化的，我们无法改变，我们可变的就是自己的心态，不应随外物变化而变化！因此，我们需要这种豁达淡然的心态。
示例二：不能。“不以物喜，不以己悲”是一种思想境界，是一种需要修炼才能达到的境界。由于自身的局限性，很多时候我们能看得开，但忘不了；能忘得了，但放不下；能放得下，但又做不到。所以在以物质为导向、以结果为导向的时代，很少有人能做到。
二、（2023春·福建泉州·九年级校考期中）阅读下面的文言文，完成下面小题。
【甲】
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧
其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！
（节选自《岳阳楼记》）
【乙】
来焦山有四快事：观返照吸江亭，青山落日，烟水苍茫中，居然米家父子①笔意；晚望月孝然祠外，太虚一碧，长江万里，无复微云点缀；听晚梵声出松杪②，悠然有遗世之想；晓起观海门日出，始从远林微露红晕，倏忽跃起数千丈，映射江水悉成明霞演漾不定。
《瘗鹤铭》③在雷轰石下，惊涛骇浪，朝夕喷激。予来游以冬月，江水方落，乃得踏危石于潮汐汩没之中，披剔尽致④，实无不幸也。
（选自《渔洋山人文略》）
【注】①米家父子：米芾父子。②杪（miǎo）：树梢。③《瘗（yì）鹤铭》：六朝摩崖石刻。④披剔尽致：仔细而详尽地阅览、观赏。
5．解释下列加点词在文中的意思。
（1）沙鸥翔集 集： （2）把酒临风 把：
（3）朝夕喷激 汩怎么读朝： （4）倏忽跃起 倏忽：
6．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
A．映射╱江水悉成明霞╱演漾不定 B．映射╱江水悉成╱明霞演漾不定
C．映射江水╱悉成明霞╱演漾不定 D．映射江水╱悉成明霞演漾╱不定
7．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）不以物喜，不以己悲。
（2）予来游以冬月，江水方落。
8．甲乙两文都描写了明丽壮阔之景，但作者的写作意图有所不同，请简述。
【答案】5． 停息 持，执 早上，早晨
忽然，突然 6．C 7．（1）不因为外界环境和自己的处境变化而或喜或悲。
（2）我是冬天的时候到这里来游览的，江水刚下落。 8．甲：引出下文的登楼之情为抒发自己的政治抱负做铺垫（或引出下文对古仁人之心的论述，点明主旨；从反面立意阐释（或对比）“不以物喜，不以己悲”的人生态度）；
乙：借景抒情，表达了作者对自然美景的喜爱之情。
三、（2023秋·陕西咸阳·九年级统考期末）阅读下面的文言文,完成下面小题。
【甲】
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉?不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归?时六年九月十五日。
（节选自范仲淹《岳阳楼记》）
【乙】
金鸡之峰，有三松焉，不知其几百年矣。微风拂之，声如暗泉飒飒走石濑①；稍大，则如奏雅乐；其大风至，则如扬波涛，又如振鼓，隐隐有节奏。方舟上人②为阁其下，而名之曰松风之阁。予尝过而止之，洋洋乎若将留而忘归焉。盖虽在山林而去人不远，夏不苦暑，冬不酷寒，观于松可以适吾目，听于松可以适吾耳，无外物以汩③其心，可以喜乐，可以永日④；又何必濯颍水⑤而以为高，登首阳⑥而以为清也哉?
（节选自刘基《松风阁记》）
【注】①石濑：沙石上的急流。②上人：和尚。③汩：乱。④永日：度过漫长的一天。⑤颍水：河名。相传尧想把天下让给许由，许由不接受，隐居在颍水附近，并认为尧的这种话弄脏了他的耳朵，就跑到颍水边上去洗耳朵。⑥首阳：山名。相传伯夷、叔齐在周武王灭殷以后，逃避到首阳山，不食周粟而死。
9．解释下列句子中加点词的含义。
（1）予尝求古仁人之心 ( ) （2）微斯人 ( )
（3）盖虽在山林而去人不远( ) （4）又何必濯颍水而以为高( )
10．下列句子中加点的“之”，与“居庙堂之高则忧其民”中“之”的意义和用法全都相同的一项是（ ）
A．先天下之忧而忧 B．微风拂之
C．此之谓大丈夫 D．马之千里者
11．请将下面的句子翻译成现代汉语。
（1）不以物喜，不以己悲。
（2）观于松可以适吾目，听于松可以适吾耳。
12．【甲】【乙】两文中都提到了“乐”，请结合具体内容谈谈范仲淹和刘基的“乐”有何不同。
【答案】9． 探求。 如果没有。 距离。 洗，洗涤。 10．D 11．（1）不因外物和自己处境的变化而喜悲。
（2）观赏松树可以使我的眼睛舒畅，听着松涛可以使我的耳朵舒服。 12．甲文中的“乐”指范仲淹在天下的百姓快乐之后才快乐，表现他心忧天下的远大抱负。
乙文中的“乐”指刘基听到风吹松树的声音后感受到大自然的美好，内心宁静、舒适、愉悦，表现了作者追求高风亮节，向往宁静生活的志趣。
四、（2021秋·陕西西安·九年级统考期中）阅读下面的文言文，完成下面小题。
【甲】
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？
若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸟翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！
登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
（范仲淹《岳阳楼记》）
【乙】
登南昌藤滕王阁，赣大水西来注北，阁与水称，杰①然大观。然不若武昌黄鹤楼。虽水与滕王来去不殊②，而楼制工巧奇丽，立黄鹄矶上，且三面临水，又西对晴川楼、汉阳城为佳。总之有不如岳州岳阳楼。君山一发，洞庭万顷，水天一，杳无际涯，非若滕王、黄鹤眼界③可指，故其胜为最，三楼皆西向，岳阳更雄。
（王士性《广游志》）
【注】①杰：高大。②殊：差别。③眼界：视力所能看到的范围。
13．解释下列句中加点词的含义。
（1）前人之述备矣
（2）南极萧湘
（3）杰然大观
（4）且三面临水
14．下列各组句子中，加点词的意义和用法全都相同的一组是（ ）
A．此则岳阳楼之大观也 得之心而寓之酒也
B．感极而悲者矣 而楼制工巧奇围
C．虽水与滕王来去不殊 太守与客来饮于此
D．其喜洋洋者矣 故其胜为最
15．把下面的句子翻译成现代汉语。
（1）览物之情，得无异乎？
（2）水天一，杳无际涯。
16．两段选文均写到了岳阳楼，分别说说两段选文写到岳阳楼的目的。
【答案】13．（1）完备，详尽。（2）至、到达。（3）景象。（4）靠近，对着。 14．C 15．（1）看了自然景物而触发的感情，恐怕会有所不同吧？
（2）碧水蓝天同，宽阔无边。 16．《岳阳楼记》目的不在岳阳楼本身，而是由岳阳楼引起下文，表达作者的感情。《广游志》目的就在岳阳楼本身，意在突出岳阳楼景最美、楼最雄。
五、（2023秋·安徽滁州·九年级校联考期末）阅读下面的文言文，完成下面小题。
【甲】
①若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
②至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁
郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
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