初中课外文言文阅读精编精练
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一、人物传记篇
（一）王充市肆博览
充少孤，乡里称孝。后到京师，受业太学⒈，师事扶风班彪⒉。好博览而不守章句⒊。家贫无书，常游洛阳市肆⒋，阅所卖书，一见辄能诵忆⒌，遂博通众流百家之言。后归乡里，屏居⒍教授⒎。
——选自《后汉书〃王充传》【注释】⒈受业太学，在太学里学习。太学，汉朝设在京城里的最高学府。
⒉师事扶风班彪：拜扶风人班彪为师。⒊章旬：章节与句子。⒋肆：店铺。⒌忆：记住。⒍屏居：隐居。⒎教授：从事教学。
【阅读提示】
从上面一则史实中，至少可以借鉴到两点。一是要博览书。广泛阅读，能用前人的知识丰富自己，拓宽眼界，奠定厚实的基础。诸子百家的著作浩如烟海，王充没有条件买书，便到书摊上去读，他的志气与毅力实在一般人之上。二是读书不能泥古。所谓泥古，就是死守章句，不敢越前人雷池半步。王充对前人的学说，有吸收、有批判，做到了取其精华，弃其糟粕，并有自己独到的见解。正因为王充既有渊博的知识，又不泥古，所以能在中国古代哲学史独树一帜。他的许多著作有真知灼见，给后代以巨大的影响。
【仿真训练】
1.解释加点字。
（1）乡里
．．扶风班虎 ( ) ．．称孝 ( ) （2）师事
（3）好．博览而不守章句( ) （4）一见辄．能诵忆 ( )
2.选出与“博道众流百家之言’’的“之’’用法相同的一项 ( ) A．学而时习之．，不亦说乎 B．甚矣，汝之．不惠
C水陆草木之．花 D．辍耕之．垄上
3.翻译句子。
一见辄能诵忆，遂博道众流百家之言。
4.根据本文的介绍，王充读书的最大特点是(用文章原句回答)
5.从王充读书的史实中，你得到了什么启示。
（二）杨震拒贿
杨震为东莱太守⒈，当之郡，道经昌邑⒉，故所举荆州茂才⒊王密为昌邑令，谒见，至夜怀金十斤以遗⒋震。震日：?故人知君，君不知故人，何也??密日：?暮夜无知者。?震日：?天知，神知，我知，子知。何谓无知!?密愧而出。
—一选自《后汉书》【注释】⒈杨震：东汉人，博学多才。东莱，汉郡名。⒉昌邑：汉县名。
⒊茂才：即秀才。⒋遗(wèi)：赠送。
【阅读提示】
本文选自《后汉书·杨震传》。《后汉书》是南朝宋范晔所作，是现存记载东汉一朝史实的最重要的著作。文中对史料的处理，人物的评论，均有独到之处。文字简洁活泼，如本文中对杨震和王密的对话描写，生动传神地赞扬了杨震廉洁过人，刚直不贪，拒收重金的高尚品德。
【仿真训练】
1.解释加点字。
（1）当之．郡 ( ) （2）谒．见 ( )
（3）故人
．．知君，君不知故人 ( ) （4）天知，神知，我知，子．知 ( )
2.选出与“密愧而出’’的“而”用法相同的一项 ( )
A．委而去之 B．国险而民附
C．此可以为援而不可图也 D．先天下之忧而忧
故所举荆州茂才王密为昌邑令。
4.“杨震拒贿”的故事表现了杨震的高尚品德，至今仍是当权者学习的楷模。
（三）《圣谕广训》节录
生人不能一日无用，即不可一日无财。然必留有余之财而后可供不时之用，故节俭尚焉。夫财犹水也，节俭犹水之蓄也。水之流不蓄，则一泻无余而水立涸矣；财之流不节，则用之无度而财立匮矣。我圣祖仁皇帝躬行节俭为天下先，休养生息，海内殷富，犹兢兢以惜财用示训。
——选自《雍正帝》【阅读提示】
雍正帝(1678—1735)，即清世宗，姓爱新觉罗，名胤稹，康熙帝第四子。在位13年，励精图治，勇于革新。在家教问题上也较重视，曾将康熙帝在世时制定的有关齐家治国的上谕十六条，进行注释、演绎和整理，共得万言，定名《圣谕广训》。本文是节录，文中教诲
子孙及臣下认识节约勤俭的道理，并用通俗的例子进行说教。特别以其父康熙皇帝为榜样，指出：“海内，殷富，犹兢兢以惜财用示训。”相互的哲理，含义深远。
【仿真训练】
1.为下列加点字解释
（1）生人
．．不能一日无用 ( ) （2）故节俭尚．焉 ( ) （3）则一泻无余而水立涸．矣 ( )（4）我圣祖仁皇帝躬．行节俭为天下先 ( )
2.选出与“然必留有余之财而后可供不时之用”句中“然”含义和用法相同的项 ( )
A．吴广以为然 B．然则北通巫峡
C．然志犹未已，君谓计将安出 D．秦王怫然怒
我圣祖仁皇帝躬行节俭为天下先。
4.雍正帝认为，即使是国富民强的时候，节俭也是很重要的。可当今社会，政府通过种种措施来刺激消费、促进消费，这样做是否有悖于古训，试谈谈你的看法。
（四）纪昀妙对乾隆
纪文达⒈体肥而畏暑，夏日汗流浃背，衣尽湿，时入值南书房⒉，每出，至值庐⒊，即脱衣纳凉，久之而后出，高宗闻内监言，知其如此，某日欲有以戏之。会纪与同僚数人，方皆赤身谈笑，忽高宗自内出，皆仓皇⒋披衣。纪又短视⒌，高宗至其前，始见之，时已不及着衣，亟⒍伏御坐下，喘息不敢动，高宗坐二小时不去，亦不言。纪因酷热不能耐，伸首外窥，问日：?老头子去耶?’’高宗笑，诸人亦笑。高宗日：?纪昀无礼，何得出此轻薄之语!有说⒎则可，无说则杀。?纪日：?运来衣⒏。?高宗乃命内监代衣之，匍匐于地，高宗厉声继问：?‘老头子，三字何解??纪从容免冠，顿首谢日：?万寿无疆之为‘老’，顶天立地之为‘头’，父天母地之为‘子’。?高宗乃悦。
——选自《清稗类钞》【注释】⒈纪文达：即纪昀，字晓岚，谥号文达⒉入值南书房：在宫内南书房当值⒊值庐：值班的书房⒋仓皇：急忙⒌短视：近视⒍亟(jí)：急⒎说：解释⒏衣：穿衣。
【阅读提示】
本文选自徐珂《清稗类钞》。纪昀，生于1724年，清著名的文学家，乾隆进士，官至礼部尚书，协办大学士(宰相助手)。曾任四库全书馆总纂官，编写《四
库全书总目提要》，撰有《阅微草堂笔记》。本文主要写了纪昀妙对乾隆之问，巧释“老头子”含义，表现了他的机敏。
【仿真训练】
1.加中字解释。
（1）夏日汗出浃．背 ( ) （2）会．纪与同僚数人 ( ) （3）方．皆赤
身谈笑 ( ) （4）诸．人皆笑 ( ) （5）顿首谢．日 ( )
2.指出句中文言虚词的用法或意义。
（1）久之．而后出 ( ) （2）知其．如此 ( )
（3）纪以．酷热不能耐 ( ) （4）匍匐于．地 ( )
3.翻译句子。
（1）高宗坐二小时不去，亦不信。
汩怎么读
（2）高宗乃命内监代衣之。
4.纪昀妙对乾隆，以其聪明才智化解“危机”，在现实生活中你是否也遇到过这样的事?有，写出来，与大家分享一下。
（五）田忌赛马
孙膑⒈尝与庞涓⒉俱学兵法。庞涓既事魏，得为惠王将军，而自以为能不及孙膑，乃阴使召孙膑。膑至，庞涓恐其贤于己，疾之，则以法刑断其两足而黥⒊之，欲隐勿见。
齐使者如⒋梁⒌，孙膑以刑徒阴见，说齐使。齐使以为奇，窃载与之齐。齐将田忌善而客待之。忌数与齐诸公子驰逐重射⒍。孙子见其马足不甚相远，马有
上、中、下辈。于是孙子谓田忌日：?君第⒎重射，臣能令君胜。?田忌信然之，与王及诸公子逐射千金。及临质⒏，孙子日：?今以君之下驷与彼上驷，取君上驷与彼中驷，取君中驷与彼下驷。?既驰三辈毕，而田忌一不胜而再胜，卒得王千金。于是忌进孙子与威王。威王问兵法，遂以为师。
一--选自《史记》【注释】⒈孙膑：战国时著名军事家。⒉庞涓：战国时将领。⒊黥（qíng)：在脸上刺字并涂墨，用作刑．罚或防止逃跑。⒋如：往，到……去。⒌梁：魏国的都城。⒍驰逐重射：赛马赌博。重射，赌注很大。⒎第：只管。⒏临质：临场比赛。
【阅读提示】
《田忌赛马》的故事告诉我们：做事情换一种思维，也许会达到意想不到的效果。要出奇制胜，不要拘泥于形式，要创新，有些事情，换一个想法，会有另一番天地!
【仿真训练】
1.解释下列句中加点的词。
（1）孙膑尝．与庞涓俱学兵法（2）庞涓既．事魏
（3）田忌信然．之（4）而田忌一不胜而再．胜
2.庞涓为什么要加害孙膑，又是怎样加害孙膑的。(请用文中语句回答)
3.翻译文中划线句。
（1）
（2）
4.请从文中任选一个字仿照示例，运用批注的方式，作简要赏析。
批注示例：“自以为能不及孙膑，乃阴使召孙膑”的“阴”是偷偷的、暗地里的意思。一个“阴”字可以看出庞涓的卑鄙无耻和心狠手辣。
请你批注：
5.田忌运用孙膑的办法，最后赢得赛马的故事给了你什么启示？