研究方法归纳
一、宏观研究方法：
哲学逻辑：定性方法
数学逻辑：定量方法
二、微观研究方法：
实验法、准实验法、实地研究法、调查法（访谈法，包括有剧本访谈和无剧本访谈。电话访谈、邮件、面对面访谈。参与式观察、非参与式观察。）、问卷调查法、网格式观察、民族志方法、生命故事法。荟萃分析、内容分析法、扎根理论。案例研究法、头脑风暴法、焦点小组法、网络研究法、二手数据分析、叙事研究法、生态心理学法、制度分析法、常人社会研究法、制度人类学方法、评估研究法等。
1、观察法
是指研究者根据一定的研究目的、研究提纲或观察表，用自己的感官和辅助工具去直接观察被研究对象，从而获得资料的一种方法。科学的观察具有目的性和计划性、系统性和可重复性。在科学实验和调查研究中，观察法具有如下几个方面的作用：①扩大人们的感性认识。②启发人们的思维。③导致新的发现。2、调查法
调查法是科学研究中最常用的方法之一。它是有目的、有计划、有系统地搜集有关研究对象现实状态或历史状态的材料的方法。调查方法是科学研究中常用的基本研究方法，它综合运用历史法、观察法等方法和谈话、问卷、个案研究、检验等科学方式，对教育征象举行有计划的、周到的和系统的了解，并对调查搜集到的大量资料举行分析、综合、比较、归纳，从而为人们提供规律性的知识。
调查法中最常用的是问卷调查法，它是以书面提出问题的方式搜集资料的一种研究方法，即调查者就调查项目编制成表式，分发或邮寄给有关人员，请示填写答案，然后回收整理、统计和研究。
3、实验法
实验法是通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果联系的一种科研方法。其主要特点是：第一、主动变革性。观察与调查都是在不干预研究对象的前提下去认识研究对象，发现其中的问题。而实验却要求主动操纵实验条件，人为地改变对象的存在方式、变化过程，使它服从于科学认识的需要。第二、控制性。科学实验要求根据研究的需要，借助各种方法技术，减少或消除各种可能影响科学的无关因素的干扰，在简化、纯化的状态下认识研究对象。第三，因果性。实验以发现、确认事物之间的因果联系的有效工具和必要途径。4、准实验研究
可以控制和选择那些需要控制和选择的因素，同时“被试”还能在他们的自然场所中轻松地参与实验者的实验。从准实验中，仅能得到一个合理的推断，而非严谨的因果关系。其优势在于，使用自然场合的实用性。
5、文献研究法
文献研究法是根据一定的研究目的或课题，通过调查文献来获得资料，从而全面地、正确地了解掌握所要研究问题的一种方法。文献研究法被子广泛用于各种学科研究中。其作用有：①能了解有关问题的历史和现状，帮助确定研究课题。②能形成关于研究对象的一般
印象，有助于观察和访问。③能得到现实资料的比较资料。④有助于了解事物的全貌。
文献研究法是把文献当做资料，对其编码、研究，应该弄明白哪些问题弄清楚了，哪些问题没有弄清楚，自己可以在哪些方面完善。
研究方法有哪些6、实证研究法
实证研究法是科学实践研究的一种特殊形式。其依据现有的科学理论和实践的需要，提出设计，利用科学仪器和设备，在自然条件下，通过有目的有步骤地操纵，根据观察、记录、测定与此相伴随的现象的变化来确定条件与现象之间的因果关系的活动。主要目的在于说明各种自变量与某一个因变量的关系。7、讲故事
科学是关于真理的，但是科学可以以讲故事的方式表达出来，从而引起人们的兴趣。作者在刚一开始就清晰地告诉读者他们要讲的故事，读者读完介绍后，便有兴趣想知道作者在后面要详细阐述哪些东西。
8、访谈法
可以直接获得大量信息，快捷、方便，但有许多不可控因素。包括有剧本访谈和无剧本访谈；电话访谈、邮件访谈和面对面访谈。
9、跨学科研究法
运用多学科的理论、方法和功效从整体上对某一课题举行综合研究的方法，也称“交叉研究法”。科学发展运动的规律表明，科学在高度分化中又高度综合，形成一个统一的整体。据有关专家统计，现在世界上有2000多种学科，而学科分化的趋向还在加剧，但同时各学科间的联系愈来愈紧密，在语言、方法和某些概念方面，有日益统一化的趋向。
10、个案研究法
个案研究法是认定研究对象中的某一特定对象，加以调查分析，弄清其特性及其形成过程的一种研究方法。个案研究有三种基本类型：(1)个人调查，即对组织中的某一个人举行调查研究；(2)整体调查，即对某个组织或整体举行调查研究；(3)问题调查，即对某个征象或问题举行调查研究。
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