陈公弼传|苏轼| 阅读试题答案及翻译译文
陈公弼传| 苏轼| 阅读试题答案及翻译译文
陈公弼传
苏轼
公讳希亮，字公弼。天圣八年进士第。始为长沙县。浮屠有海印国师者，交能 权贵人，肆为奸利，人莫敢正视。公捕置诸法，一县大耸。去为雩都。老吏曾腆 侮法粥狱，以公少年易之。公视事之日，首得其重罪，腆扣头出血，原自新。公 戒而舍之。巫岁敛民财祭鬼，谓之春斋，否则有火灾。公禁之，民不敢犯，火亦 不作。毁淫祠数百区，勒巫觋为良民七十余家。
盗起，知房州。州素无兵备，民凛凛欲亡去。公以牢城卒杂山河户得数百人， 日夜部勒，声振山南，民恃以安，盗不敢入境。而殿侍雷甲以兵百余人，遂盗至 竹山，甲不能戟士，所至为暴。或告有大盗入境且及门，公自勒兵阻水拒之。身 居前行，命士持满无得发。 士皆矗立如偶人， 甲射之不动， 乃下马拜， 请死，曰： “初不知公官军也。”吏士请斩甲以徇。公
不可，独治为暴者十余人，使甲以捕 盗自黩。
淮南饥，安抚、转运使皆言寿春守王正民不任职， 正民坐免。诏公乘传往代之。
转运使调里胥米而蠲其役，凡十三万石，谓之折役米。米翔贵，民益饥。公至则 除之，且表其事。旁郡皆得除。又言正民无罪。职事办治。诏复以正民为鄂州。
徙知庐州。 虎翼军士屯寿春者以谋反诛， 而迁其余不反者数百人于庐， 士方自 疑不安。一日，有窃入府舍将为不利者。公笑曰： “此必醉耳。”贷而流之，尽以 其余给左右使令，且以守仓库。
为京西转运使。石塘河役兵叛，其首周元，震动汝、洛间。公闻之，即日轻骑 出按斩元以徇，而流军校一人，其余悉遣赴役如初。致仕卒，享年六十四。 其 人仁慈，故严而不残。 ．
5．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是：
A ．一县大耸耸：震惊。
B ．以公少年易之易：更换
C ．甲不能戟士戟：约束
D ．转运使调里胥米而蠲其役蠲：免除。
答案：B.易，动词，据上下文，应解释为“轻视，看不起”。
解析：原文中“老吏曾腆侮法粥狱” ，而且陈希亮刚到任，所以“易”解释为 “更换”为错误解释。再者“更换”是“易”的基本义，是望文生义之解，亦断 为错。
6．下列句子中，全都表现陈公弼治市“严而不残”的一组是：
1公戒而舍之
2公禁之，民不敢犯
3民恃以安，盗不敢入境
4独治为暴者十余人，使甲以捕盗自赎
5虎翼军士屯寿春者以谋反诛，而迁其余不反者数百人于庐
6斩元以徇，其余悉遣赴役如初。
A •①③⑤B.②④⑥C.②③⑤D.①④⑥
答案：D解析：首先要审好题，“严而不残”是就陈公弼的仁慈而言的，是言 其”威严而不残忍” ，说白了，这是他“恩威并施”的做法，由此，答案就不难 选择了。②句言其禁巫之事，不能体现“严而不残”；③句从侧面言其治军之事, 亦不能体现“严而不残”；⑤句言说的是“虎翼军士” ，而非陈公弼。
7．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是：
A ．雩都当地的巫师，每年春天的时候，都以祭鬼免除火灾为借口，大肆搜刮 百姓财物，陈公弼到任后，严令禁止。
B ．陈公弼到房州后，面对盗贼横行、缺乏兵备、百姓惶恐的情况，组织了数 百人，昼夜布防，声威赫赫。终于保得一方安宁。
C ．淮南发生饥荒，安抚、转运使指责寿春太守王正民救灾不力，王被免职。 继任者陈公弼认为王正民无罪，安排他到鄂州做官。
D ．陈公弼为官一任，造福一方，曾经逮捕法办为非作歹的海印国师，严惩危 害百姓的雷甲部下，后来又平息了周元的叛乱。
答案：C解析：此题设题也很简单，错误处很明显，C项“安排他到鄂州做官” 这并非陈公弼所做之事，他只是“表其事，又言正民无罪，职事办治” ，所以朝 廷才“诏复以正民为鄂州” 。
8．把文中画线的句子翻译成现代汉语。
⑴毁淫祠数百区，勒巫为农者七十余家。
译文：拆毁几百处惑乱人心的祠堂，强制巫师务农的人有七十多家。
解析：翻译此句关键在于理解“淫” “勒”两词的意思，而且还不能一味依据 词典的解释，而应依据上下文的语境对这些词进行合理的揣度，所以“淫”解释 为“迷乱”“惑乱”比较好。
⑵身居前行，命士持满无得发。
译文：亲自处在队伍的前列，命令士兵把弓箭拉满但不要射出。
解析：此句的翻译，关键把握“前行” “居”“持满”，这些都得根据上下文语 境来作出正确的译解。
⑶贷而流之，尽以其余给左右使令，且以守仓库。
译文：饶恕了他并流放了他， 把其余的士兵全部交给公府左右使令， 并且用他 们来把守仓库。
解析：此句的翻译，关键要把握“贷” “流”和句式以及语顺。
附：参考译文
陈公弼传
苏轼
陈公名讳希亮，字公弼。天圣八年中的进士。起初为长沙县令，佛教中有个海 印国师，专门结交能人权贵，作奸犯科谋取私利，常人不敢仰视他。陈公弼把他 抓住后施加各种刑法， 一县百姓震惊。 后来去职担任雩都县令。 资深的官吏曾腆 轻视法令，买卖官司，因为陈公年轻而轻视陈公。陈公就任的那天，首先查得他 的重大罪责，曾腆扣头以至于出血，愿意自我改过。陈公警诫他，宽赦了他。巫 师每年都借祭鬼神来收敛民财，说是“春斋” ，不这样做就会降下火灾，陈公禁 止这样做，百姓再不敢这样做，也没有火灾发生。又毁掉过多的祠堂数百处，勒 令巫师改行做良民的有七十多个。
盗贼起， 陈公担任房州知州。 房州平素没有军队守备， 百姓非常恐惧想要逃亡 离开这里。陈公率领几百牢城卒，日夜训练检阅，名声震动山南。百姓依靠他们 而得以， 盗贼不敢进入房州境内。 然而殿侍雷甲带领百余名兵士， 追捕盗贼 到竹山，雷甲不能辖制士兵， 士兵所到之处做下残暴之事。 有人上报有大盗入境 将要到达城门， 陈公亲自统率士兵在水边阻止抵御盗贼。 陈公亲自处于前列， 雷 甲向他们射士兵都如同木偶人一样笔直站立，命令士兵将弓箭拉满但不射出。 ． 箭，他们毫不动摇，雷甲于是下马拜服，请求处以死罪，说： “起初不知道是您 的军队啊。”吏士请求斩杀雷甲来示众。陈公不答应，只处置了做下凶暴行为的 十几人，劝告其余的人并使他们离开，让雷甲用捕捉盗贼的方式赎
胥字怎么读自己的罪。
淮南闹饥荒，安抚、转运使都说寿春县令王正民不称职，王正民获罪免官。诏 令陈公乘驿车前往寿春县替代他， 转运使正调运里胥的米来减轻劳役， 一共得到 米十三万石，说这是“抵劳役的米” 。米更加贵，百姓更加饥饿。陈公到寿春就 废除了这样做法，并且上表其事。周围的县都废除了“折役米”条例。陈公又说 正民无罪，认为他是忠于值守治理地方，皇帝诏令让正民管理鄂州。
调任做泸州知府。 屯驻在寿春的虎翼军士兵因为谋反被诛杀， 迁移其余没有谋 反的士兵数百人到庐州。 士兵正惶惑不安。 一天， 有暗中进入公府房屋将要做不 利之事的人。陈公笑着说： “这必定是喝醉酒而已。 ”陈公宽恕了他，将他流放， 把其余士兵全部交给公府左右使令，并且让他们把守仓库。
担任京西转运使。石塘服河役时发生士兵叛乱，首领周元，振动汝、洛两地。 陈公听说后，当天就轻骑出去按律斩周元示众， 流放士兵一人， 其余都遣令赴役 如初。退休后死去，享年六十四岁，他为人仁慈，所以治事严格却不残暴。
20XX—019 学年度第一学期生物教研组工作计划 指导思想以新一轮课程改革 为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学 习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指 导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式 的研究。正 确处理改革与发展、 创新与质量的关系， 积极探索符合新课程理念 的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。 主 要工作一、 教研 组建设方 面：、深入学习课改 理论，积极实施课改实践。 、 以七年级新教材为“切入点”， 强化理论学习和教学实践。 、充分发 挥教研组的作用，把先进理念学习和教学 实践有机的结合起来， 做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。 、 强化教 学过程管理，转变学生的学习方式， 提高课堂效益，规范教学常规管理， 抓好“五关”。（）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提 倡其他教师备 详案。要求教师的教案能体现课改理念。 （）上课 关。（）作业关。首先要控制 学生作业的量， 本着切实减轻学生负担 的精神，要在作业批改上狠下工夫。（） 考试关。以确保给 学生一个公正、公平的评价环境。 （）质量关。 、加强教研组凝 聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。 二 、常规教学方面：加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围 。特别要把 起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。 、教研组要加
强集体备课共同分析 教材研究教法探讨疑难问 题由备课组长牵头每周集体备课一次， 定时间定内容， 对下一阶段教学做到有的放矢， 把握重点突破难点、 教研组活动要有计划 、有 措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。 、积极开展 听评课活动，每位教师听课不少于 20 节，青 年教师不少于节，兴“听课，评 课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。 、进一步制作、完善教研组主页，加 强与兄 弟学校的交流。我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索， 重实效的原则， 在总结上一学年经验教训的前提下， 出地完成 各项任务。 校 内公开课活动 计划表日期周次星期节次开课 人员拟开课内容 10 月 127 四 王志忠生物圈 10 月 137五赵夕珍动物的行为 12月 114 五赵夕珍生态系统的 调节 12月 2818四朱光祥动 物的生殖镇江新区 大港中学生物教研组 xx- 20X 下学期生物教研组工作计划范文 20X 年秋季生物教研组工作计 划化学生 物教研组的工作 计划生物教研组工作计划 下学期生物教研组工作计划
年下学期生物教 研组工作计划 20X 年化学生物教研组计划
20X年化学生物教研组计划 中学生物教研组工作计划 第一学期生物教研组工作计划
20XX- 019学年度第二学期高中英语教研组工作计划 XX- XX学年度第二学期高 中英语教研
组工作 计划一 ．指导思想： 本学期， 我组将进一步确立以人为本 的教育教学理论， 把课程改革作为教学研究的中心工作， 深入学习和研究新课程 标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。 以新课程理念指导教研工作， 加强课程改革， 紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题， 寻求解决问题的方法和 途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研 究水平和研究能力。 加强教学常规建设和师资队伍建设， 进一步提升我校英语教 师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的 力量。
二．主要工作及活动： ．加强理论学习，推进新课程 改革。组织本组教师学 习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全 组教师进一步学习、 熟悉新教材的体系和特点， 探索新教材的教学模式， 组织好 新教材的研究课活动，为 全组教师提供交流、学习的平台和机会。 ．加强课堂 教学常规， 提高课堂教学效率。 强化落实教学常规和 “礼嘉中学课堂教学十项 要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上 课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学 效率。加强教学 方法、手段和策略的研究， 引导教师改进教学方法的同时， 引导学生改进学习方 法和学习策略。．加强课题研究 ，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，
提升教师的教学能力。 组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计 划、有研究、 有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂 志和年会投稿。制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计 划，并组织 好听课、评课等工作。三 ．具体安排：二月份：制订好教研组工作计划、课题 组工作计划和本学期公开课名单。