《曹刿论战》对比阅读
（一）阅读下面文字，回答问题。
（甲）十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉?”判曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战?”公曰：“衣食所安。弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
（乙）齐桓公问管仲①曰：“王者何贵?”曰；“贵天。”桓公仰而视天。管仲曰：“所谓天者，非谓苍苍莽莽之天也。君人者②，以百姓为天。百姓与③之则安，辅之则强，非之则危，背之则亡。” ——（选自刘向《说苑》）
注释：①管仲：齐桓公的贤相，名夷吾，辅佐桓公成霸业。②君人者：给人民当君主的人。③与：亲附，拥护爱戴。
1．解释下列句中加点词语的意思。
（1）又何间焉 间：（ ） （2）小惠未徧 徧：（ ）
（3）战则请从 从：（ ） （4）非谓苍苍莽莽之天也 非：（ ）
2．下列句中加点的“之”相当于“的”的一项是（ ）
A．肉食者谋之 B．非谓苍苍莽莽之天也 C．长跪而谢之 D．辍耕之垄上
3．翻译下列句子。
（1）忠之属也。可以一战。
（2）百姓与之则安，辅之则强，非之则危，背之则亡。
4．（甲）（乙）两文段表达了相近的思想观点。请结合文意加以阐述。
（二）阅读下面文字，回答问题。
【甲】十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉?"刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战?”公曰：“ 衣食所安，弗敢专也，必以分
人 。对曰：“小惠未徧，民弗从也。"公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。"对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
【乙】赵简子①有两白骡而甚爱之。阳城胥渠②住广门之馆，夜叩门而谒曰：“主君之臣胥渠有疾，医教之曰：‘得白骡之肝，病则止；不得则死。’”门人入通。董安于③侍奉于侧，愠曰：“嘻!胥渠也，期④吾君骡，请即杀之。”简子曰：“ 夫杀人以活畜，不亦不仁乎 ?杀畜以活人，不亦仁乎?"于是召庖人⑤杀白骡，取肝以与阳城胥渠。住无几何，赵简子兴兵而攻狄⑥。广门之官，左七百人，右七百人，皆先登而获敌首。人主安能不好士? (选自《吕氏春秋》)
【注释】①赵简子：晋大夫，名鞅，谥号简子。 ②阳城胥渠:复姓阳城，名胥渠。 ③董安于：赵简子家臣。 ④期：希冀，这里指想得到。 ⑤庖人：厨师。⑥狄：我国古代北方地区少数民族名。
1．选出对下列加点词的意思理解不正确的一项 ( )
A．牺牲玉帛，弗敢加也(增加) B．小惠未徧，民弗从也(同“遍"，遍)
C．夫杀人以活畜(使……存活) D．人主安能不好士?(爱惜)
2．选出下列加点词意思、用法不相同的一项( )
A．肉食者鄙／中峨冠而多髯者为东坡
B．小大之狱，虽不能察，必以情／至之市
C．董安于侍奉于侧／躬耕于南阳
D．夜叩门而谒曰／然得而腊之以为饵
3．用现代汉语翻译甲文中画线句子。
（1）衣食所安，弗敢专也，必以分人。
（2）夫杀人以活畜，不亦不仁乎
4.甲文用鲁庄公的“鄙”来衬托曹刿的远谋；乙文也运用了类似的写法，请用乙文中的例子来说说这样写的好处。
5. 甲、乙两个文段，反映了两位政治家共同的思想，这种政治思想用我们课内学过的孟子的一句名言(或两个字)来概括，就是 : 。
6. 作为当代中学生，你怎样看待赵简子“杀畜以活人”的做法?
（三）[甲]公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
[乙]凡主将之道，知理①而后可以举兵，知势②而后可以加兵，知节③而后可以用兵。知礼则不屈知势则不沮知节则不穷④。见小利不动⑤，见小患不避，小利小患，不足以辱吾技也。夫然后可以支⑥大利大患。夫惟养⑦技而自爱⑧者，无敌于天下。故一忍可以支百勇，一静可以制百动。 （选自《唐宋八大家散文·心术》）
【注释】①理：规律、道理。②势：形势、趋势。③节：节制。④穷：困厄，处于困境。⑤动：轻举妄动。⑥支：支持，这里指应付。⑦养：蓄养。⑧自爱：这里指爱惜自己的军队。
1．解释下面句子中加点的词语。
（1）公将鼓之（ ）（2）故逐之（ ）（3）凡主将之道（ ）
2．下面句子中加点词意思相同的一组是（ ）
A．知势而后可以加兵 弗敢加也（《曹刿论战》）
B．无敌于天下 皆以美于徐公（《邹忌讽齐王纳谏》）
C．故一忍可以支百勇 故自号曰醉翁也（《醉翁亭记》）
D．一静可以制百动 增其旧制（《岳阳楼记》）
3．请用现代汉语翻译下列句子。
（1）既克，公问其故。
___________________________________
（2）小利小患，不足以辱吾技也。
___________________________________
4．请用“／”给下面句子断句。（断两处）
知 礼 则 不 屈 知 势 则 不 沮 知 节 则 不 穷
5．【甲】【乙】两文在作战思想上有什么相同之处？
（四）阅读文段，回答问题。
（甲文）公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克
之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
（乙文）赵将廉颇之后嗣廉范 ①，任云中郡守。一日，会匈奴大入塞，故事 ②虏人 ③过五千，移文 ④旁郡。吏欲传檄 ⑤求救，范不听，自率士卒拒之。虏众盛而范兵不敌。会日暮，令军士各交缚⑥两炬三头热火 ⑦，营中星列 ⑧。虏遥望火多，谓汉兵救至，大惊。待旦 ⑨将退，范乃令军中褥食 ⑩，晨往赴之。俄而，斩首数百级，虏自相践踏，死者千余人。虏由此不敢复向云中。
『注释』：①廉范：廉颇的后代。②故事：按旧例。③虏：敌人。④移文：发文书。⑤传檄：发出紧急公文。⑥交缚：交叉缚扎。⑦热火：点火。⑧星列：象星一样布满。⑨待旦：等到天亮。⑩褥食：在睡垫上把早饭吃了。
1．解释下面句中加点的词。
望其旗靡（ ） 会匈奴大入塞（ ） 俄而，斩首数百级（ ）
范兵不敌（ ） 公将鼓胥字怎么读之（ ） 范乃令军中褥食（ ）
2．用“/”划出下边一句话的朗读停顿。
虏 众 盛 而 范 兵 不 敌。
3．用现代汉语翻译下列句子。
（1）一鼓作气，再而衰，三而竭。
译文：___________________________
（2）吏欲传檄求救，范不听，自率士卒拒之。
译文：___________________________
4．长勺之战是中国历史上著名的以弱胜强的战役。作战中，曹刿两次抓住战机，出奇制胜，第一次是在_______之时，第二次是在_______之时。乙文中，廉范在众寡不敌的情况下，也表现出高超的指挥才能。廉范在作战中采用的妙招是_________________。（可用原文作答，也可以用自己的话概括，2分）
5．曹刿、廉范这两位军事家指挥作战时，既能做到_______，又能做到胆大而心细，因此取得战争的胜利。
（五）【甲】公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。” 齐 师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰:“可矣。”遂逐齐师。既克，公问其故。对曰:“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
（节选自《曹刿论战》）
【乙】宋公及楚人战于泓 ① 。宋人既成列，楚人未既济。司马 ② 曰：“彼众我寡，及其未既济也，请击之。”公曰：“不可。”既济而未成列，又以告。公曰：“未可。”既陈 ③ 而后击之，宋师败绩。公伤股，门官歼焉。
国人皆咎公。公曰：“君子不重伤，不禽二毛 ④ 。古之为军也，不以阻隘也。寡人虽亡国之余，不鼓不成列。”子鱼曰：“君未知战。勍 ⑤ 敌之人，隘而不列，天赞我也。阻而鼓之，不亦可乎？犹有惧焉！且今之勍者，皆我敌也。虽及胡耇，获则取之，何有于二毛！明耻教战，求杀敌也。伤未及死，如何勿重？若爱重伤，则如勿伤；爱其二毛，则如服焉。三军以利用也，金鼓以声气也。利而用之，阻隘可也；声盛致志，鼓儳 ⑥ 可也。”
──《左传·僖公二十二年》
注释：①宋公：宋襄公。泓：泓水。②司马：统帅军队的高级长官，此指子鱼。 ③陈：同“阵”，此处意为摆好阵势。④禽：通“擒”。二毛：头发斑白的人。⑤勍（ｑíｎｇ）：强而有力。⑥儳（ｃｈáｎ）：杂乱不整齐，此指不成阵势的军队。1．解释下列句子中加点的词。
1.⑴宋人既成列（ ）（2）不鼓不成列（ ）（3）公伤股（ ）
2．下 列句子中的“于”与例句中的“于”意义和用法不同的一项是【 】
例句:公与之乘，战于长勺。
A．骈死于槽枥之间（《马说》） B．行者休于树（《醉翁亭记》）
C．未尝不叹息痛恨于桓、灵也（《出师表》） D．能谤讥于市朝（《邹忌讽齐王纳谏》）
3．把下列句子翻译成现代汉语。
⑴小大之狱，虽不能察，必以情。
⑵彼众我寡，及其未既济也，请击之。
4．有人说鲁庄公“鄙”，也有人说“不鄙”。你同意哪种说法？请简述理由。
5．理解文段内容，然后用原句回答。
⑴[甲]文曹刿“请见”的原因是_________，他认为“可以一战”的理由是：_____________。
⑵[乙]文子鱼认为发动进攻的有利时机是____________________________。
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