七年级期中复习讲义之古诗赏析
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（一）观沧海
1、 “日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里 ”天净沙秋思赏析体现了作者怎样的情怀？
（二）闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
2、作者为何要写杨花与子规？
3、赏析三四句。
（三）次北固山下
4、“潮平两岸阔，风正一帆悬”用生动的语言描述一下这两句诗描绘的景象？
5、本诗中景物描写精彩，赏析 “潮平两岸阔，风正一帆悬”的妙处？
6、赏析名句”海日生残夜，江春入旧年”
（四）天净沙 秋思
7、“小桥  流水 人家”描绘了一幅怎样的画面，有什么作用？
（五）峨眉山月歌
1、这首诗连用五个地名 “峨眉山—平羌江—清溪—渝州—三峡” 有何作用？
这样精巧的点出行程，造成空间的迅速转换之感，让人感觉到行船之快，既传达出诗人即将离开故乡外出闯荡时内心的憧憬和喜悦，又抒发了对友人的思念之情。
2、这首诗抒发了诗人怎样的复杂情感？
既传达出诗人即将离开故乡外出闯荡时内心的憧憬和喜悦，又抒发了对友人的思念之情。
（六）江南风李龟年
1、诗中“落花”有何寓意？
既有个人身世之悲，人衰老飘零；
也有对一个繁华时代落幕的慨叹，安史之乱后社会的凋弊都在其中。
2、请用简洁的语言概括全诗主旨：
运用了对比手法，抒写了时代的变迁，流露了诗人对开元全盛日的无限眷恋和伤感之情。
（七）行军九日忆长安故园
1、第二句用了什么手法，效果如何？
“无人送酒来”句，运用陶渊明的典故，实际上是在写旅况的凄凉萧瑟，无酒可饮，更无菊可赏，暗寓着题中“行军”的特定环境。
2、 “遥怜故园菊，应傍战场开”两句表达了诗人怎样的思想感情？ “遥怜”二字别有韵
味，请从艺术表现手法以及表达思想情感这两方面加以简析。
作者运用想象，描绘了在战场中开放的故园菊花，表达了对故园的思念，以及对饱经战乱的人民的同情和对平定战乱的渴望。
“遥”渲染自己和故园长安相隔之远，烘托了诗人深切的思乡之情。
“怜”不仅写出诗人对故乡之菊的眷恋，更写出诗人对故园之菊开在战场上的深深的慨叹。
（八）夜上受降城闻笛
1、诗歌前两句，形象地描绘出边塞怎样的环境特点?有什么作用？
诗歌前两句运用比喻和对偶，写如雪的大漠和如霜的月，描绘了一幅“大漠月夜图”，写出了环境的凄清与寒苦，为写戍边将士的思乡奠定了情感基调。
2、结合全诗内容，简要分析作者抒发了怎样的思想感情？
诗歌写戍边将士听到芦笛声而引起的思乡之情，抒写了绵绵不绝的乡愁。
课外连接：《碛中作[1]》岑参
走马西来欲到天⑵，辞家见月两回圆⑶。今夜不知何处宿，平沙万里绝人烟⑷。
注：这首诗约写于唐玄宗天宝八载（749年）岑参第一次从军西征时。
⑴碛（qì）中作：即在大沙漠中作诗。⑵走马：骑马疾走；驰逐。⑶辞家：告别家乡，离别家园。⑷平沙：平坦广阔的沙漠、大漠。绝：没有。
试分析这首诗抒发了作者怎样的思想感情？
                                                                             
此诗描写作者辞家赴安西在大漠中行进时的情景，描写了大漠无际无涯荒凉的独特景象。景苍凉，表达了作者初赴边塞的新奇之感和远离家乡的思亲之情，同时也显现出一种从军的豪情。
以景作结，于暮苍茫之中，使人感到气象壮阔。整首诗显示出悲壮苍凉的艺术风格。