中考文言文阅读《三峡》专项训练附答案
中考文言文阅读《三峡》专项训练附答案
(一)
【甲】《三峡》
【乙】二十三日,过巫山凝真观,谒妙用真人祠。真人即世所谓巫山神女也。祠正对巫山,峰峦上入霄汉,山脚直插江中,议者谓太华、衡、庐,皆无此奇。然十二峰者不可悉见,所见八九峰,惟神女峰最为纤丽奇峭,宜为仙真所托。祝史云:“每八月十五夜月明时,有丝竹之音,往来峰顶,山猿皆鸣,达旦方渐止。”庙后,山半有石坛,平旷。传云:“夏禹见神女,授符书于此。”坛上
观十二峰,宛如屏障。是日,天宇晴霁,四顾无纤翳,惟神女峰上有白云数片,如鸾鹤翔舞徘徊,久之不散,亦可异也。(节选自陆游
《入蜀记》)
【注解】①祠:供奉祖宗、鬼神或先贤的处所。②太、华、衡、庐:泰
山、华山、横山、庐山。③:遮盖,这里指云。
1..解释文中加点的词。( 2 分)
(1)不以疾也()
(2)谒妙用真人祠()
2.翻译下列语句。(4 分)
(1)清荣峻茂,良多趣味。
(2)然十一二峰者不可悉见。
3.请写出甲、乙两段文字所抒发的共同的思想感情。( 2
分)
(二)
1.解释下列语句中加点词的意思。
(1)沿溯阻绝()
⑵)属引凄异()
2.用现代汉语翻译下列句子。(2 分)
(1)自非亭午夜分,不见曦月。
(2)虽乘奔御风,不以疾也。
3.阅读文中画线的语句,发挥你的想象,用自己的话描述“清荣峻
茂”在你的脑海中呈现出的是怎样一幅画面。
4.请你从下面两题中任选一题作答。(2 分)
(1)上文描绘了三峡的景。说到三峡,你想到的古诗
句是(),()。
(2)当你眼前呈现出长江宽阔的江面上帆船航行的景象
时,想到的古诗句是(),()。
(三)
【甲】《三峡》
【乙】昔有二翁,同邑而居,甚友善。甲翁之妻子去乡,唯叟一人而已。一日,叟携酒至乙翁第,二人对酌,不亦乐乎!乙翁曰 : “向吾远游冀、雍,然未尝登泰山,君
有意同行乎 ?”甲翁曰 : “是山余亦未登,然老矣,恐力不胜。”
乙翁曰 : “差矣,汝之言!曩者愚公年且九十而移山今吾辈方逾六旬何老之
有 ! ”甲翁曰:“甚善 ! ”翌日,二叟偕往,越钱塘,绝长江,而至泰阴。夜宿,凌晨上山。乙翁欲扶之,甲翁曰 : “吾力尚可,无需相扶。”自日出至薄暮,已至半山
矣。(选自《二翁登泰山》 ,有改动 )
①第 :房屋,宅子,家。②冀、雍:古代两个州名。③曩 :
以往,过去,从前。
1.解释加点的实词。 (4 分)
(1)略无阙处()
(2)属引凄异()
(3)二人对酌()
(4)越钱塘,绝长江()
2.选出下列语句中加点词意义或用法相同的一项(
A.或王命急宣或异二者之为
B.故渔者歌曰温故而知新
C.虽乘奔御风,不以疾也虽不能察,必以情
D.乙翁欲扶之送杜少府之任蜀州
3.用“/给”下列句子断句,断两处。(2 分)
曩者愚公年且九十而移山今吾辈方逾六旬何老之有4.将下列句子翻译成现代汉语。 (4 分 )
(1)清荣峻茂,良多趣味。
(2)自日出至薄暮,已至半山矣。
踏。⑦穹 :隆起。⑧骈 :并列。
1.解释下面加点词语在句中的意思。
(1)沿溯阻绝()
)(2)空谷传响()
2.把语段 (一)中画横线的句子翻译成现代汉语。(2 分)
其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
3.请赏析语段 (一 )中“素湍绿潭,回清倒影”的妙处。
! 4.语段 (一 )、(二 )同是写山水,内容侧重点有什么不同 ?
(五)
(一)《三峡》
(二)《小石潭记》
(三)《曹刿论战》
5.(1)《三峡》先写山,后写水。写山,突出()、()的特点;写水,则描绘不同季节的不同景象。(2 分)
(2)《二翁登泰山》的故事给我们的启示是()。
(四)
(一)《三峡》
(二 )六里,渡一溪,颇大。又南,有峰东环而下。又
二里盘峰冈之南,乃西向觅小径入峡。峡中西望,重峰罨
映,最高一峰当其后,有雪痕一派,独高垂,如匹练界青
山,有溪从峡中东注,即清碧之下流也。??从其后西二
里,峻凌崖。其崖高穹溪上,与对崖骈突如门,上耸下削,
溪破其中出。(选自《游大理日记》 )
[注]①罨映 :彼此掩覆而衬托。“罨”通“掩”。②派 :量词。
③界 :隔断。④清碧 :溪水名。⑤下流 :河流的下游。⑥蹑 :踩、
(四)晋平公问于祁黄羊曰: “南阳无令,其谁可而为
之?”祁黄羊对曰 : “解狐可。”平公曰 : “解狐非子之仇邪 ?”对
曰: “君问可,非问臣之仇也。”平公曰 : “善。”遂用之。国人称善焉。
居有间,平公又问祁黄羊曰 : “国无尉,其谁可而为之 ?”对曰 : “午可。”平公曰:“午非子之子邪 ?”对曰 : “君问可,非问臣之子也。”平公曰 : “善。”又遂用之。国人称善焉。
1 解释下列加点词。
(1)空谷传响,哀转久绝()
溯怎么读(2)肉食者鄙,未能远谋()
(3)斗折蛇行,明灭可见()
(4)君问可,非问臣之子也()
2.下列句中加点词的意思相同的一项是()
A.则素湍绿潭可以调素琴,阅金经
B.遂用之遂迷,不复得路
C.战则请从请从吏夜归
D.虽席地不容间也故余虽愚,卒获有所闻
3.下面四个选项哪一项的“之”是指人的代词 ?它指的是文中的哪个人 ?()
A.春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。
B.是非木柿,岂能为暴涨携之去?
C.晋平公问于祁黄羊曰:“南阳无令其谁可而为之?
D.平公曰:“善。”遂用之。国人称善焉。
4 把文中画线句子翻译成现代汉语。(4 分)
⑴忠之属也,可以一战。
⑵平公曰:“午非子之子邪 ?“
5. “其岸势犬牙差互,不可知其源”运用的表达方式是()。 (2 分)
6.你怎样评价文章中的祁黄羊?(2 分)
(六)
【甲】《三峡》
【乙】江水又东径黄牛山,下有滩,名曰黄牛滩。南岸重岭叠起,最外高崖间有石,如人负刀牵牛,人黑牛黄,成就分明,既人迹所绝,莫得究焉。此岩既高,加以江湍纤回,虽途运信宿,犹望见此物。故行者谣曰:朝发黄牛,暮宿黄牛,三朝三暮,黄牛如故。言水路纡深,回
望如一矣。(选自郦道元《水经注》) 注]①成就 :轮廓。②信宿 :两三日。
1.下列加点词解释错误的一项是()
A.沿溯阻绝沿:顺流而下
B.不以疾也疾:快
C.径黄牛山径:经过