【导语】述职报告是反思当前⼯作和确定接下来⼀段时间的⼯作⽬标。述职⼈员要本着实事求是、思想端正、敬业爱岗、求真务实的态度,对本职⼯作作出全⾯系统分析,认真总结⼯作经验。本篇⽂章是为您整理的《教师通⽤版个⼈述职报告3000字范⽂(10篇)》,供⼤家阅读。
1.教师通⽤版个⼈述职报告3000字
  时间过得真快,转眼间⼀学期的教学⼯作已接近尾声,为了更好地做好今后的⼯作,总结经验、吸取教训,本⼈特就这学期的⼯作⼩结如下:
  ⼀、思想⼯作⽅⾯
  俗话说:“活到⽼,学到⽼”,本⼈⼀直在各⽅⾯严格要求⾃⼰,努⼒地提⾼⾃⼰,以便使⾃⼰更快地适应社会发展的形势。通过阅读⼤量的道德修养书籍,勇于解剖⾃⼰,分析⾃⼰,正视⾃⼰,提⾼⾃⾝素质。
  ⼆、教育⼯作⽅⾯
  这学期,本⼈担任⼀年级语⽂教学⼯作,班级⼈数众多,⼜⾯临着新课程改⾰。⾯对⾸次接触的教材,我在教育教学⼯作中遇到了不少困难。针对这些情况,我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时,虚⼼向有经验的教师及兄弟学校的同⾏讨教经验。在教学中,认真钻研新⼤纲、吃透教材,积极开拓教
学思路,把⼀些先进的教学理论、科学的教学⽅法及先进现代教学⼿段灵活运⽤于课堂教学中,努⼒培养学⽣的合作交流、⾃主探究、勇于创新的等能⼒。另外,本⼈在搞好教学⼯作的同时,还很注重教学经验的积累,有了⼼得体会就及时记下来与同事交流,本学期撰写综合活动案例《翱游花海》以及论⽂多次参加市级交流、获奖、发表。
  三.遵守纪律⽅⾯
  本⼈严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在⼯作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对⼈真诚、热爱学⽣、⼈际关系和谐融洽,从不闹⽆原则的纠纷,处处以⼀名⼈民教师的要求来规范⾃⼰的⾔⾏,毫不松懈地培养⾃⼰的综合素质和能⼒。
  四、业务进修⽅⾯
  随着新课程改⾰对教师业务能⼒要求的提⾼,本⼈在教学之余,还挤时间⾃学中⽂本科并积极各类现代教育技术培训初步掌握了多媒体课件制作。
2.教师通⽤版个⼈述职报告3000字
  尊敬的领导:
  您好!
  ⾃20xx年被评为中教⼀级教师以来,⼗⼏年来⼀直从事语⽂教学⼯作,并从20xx年到20xx年,20xx年到2020xx担任班主任⼯作。下⾯对⾃⼰近⼏年的⼯作做⼀个回顾。
  ⾸先,本⼈在政治上积极要求进步,拥护共产党的领导。遵守社会公德,严格遵守学校的各项规章制度,不断提⾼⾃⼰的思想品德修养。
  四年的汉语⾔⽂学专业的学习,为从事语⽂教学⼯作打下了良好的基础。在⼗⼏年的教学⼯作中,我积极加强个⼈业务进修,努⼒提⾼业务素质,不断提⾼⾃⼰的业务能⼒。
  20xx年9⽉—20xx年7⽉担任了美术职⾼班的语⽂课教学⼯作和班主任⼯作。在教学中针对他们底⼦薄,⽂化课基础差的特点,注重基础知识和基础技能的训练,采取多种⽅法提⾼孩⼦学习兴趣。积极做学⽣的思想⼯作,稳定学⽣情绪,帮助学⽣克服畏难、胆怯、急躁的情绪,⿎励学⽣勇于参与,知难⽽进。在20xx年的⾼考中,全班⼗⼈有七⼈被艺术院校录取,剩余三⼈也于20xx年的⾼考被录取。
  20xx年9⽉—20xx年7⽉任初⼀⾄初三的语⽂教学及班主任⼯作。
  初⼀时⾸先抓了中⼩学的衔接⼯作。主动和⼩学⽼师联系,了解学⽣⼩学的思想品德和学习情况,积极寻孩⼦们⾝上的闪光点,反复组织孩⼦们学习《中学⽣守则》和《中学⽣⽇常⾏为规范》,经常
孩⼦们谈话,做有⼼⼈,不放过孩⼦们的微⼩变化,好的给予及时肯定,不好的予于坚决制⽌,初步形成了礼貌待⼈,团结友爱的班风。第⼀学期就甩掉了“慢班”的帽⼦,形成了两个班齐头并进的局⾯。
  初⼆时重点抓学⽣的集体主义观念,注重学⽣思想品德的形成,经常进⾏爱国主义教育。在校秋季运动会上总分获初中组冠军,在冬季篮球赛中男⼥也分获冠军,逐步形成了积极向上的班级风貌。在班级管理中引进竞争机制,⿎励孩⼦们⽐学习⽐进步,形成了良好的学习风⽓。
  主题班会《祖国在我⼼中》调动多种娱乐形式,朗诵爱国主义诗歌,唱热爱祖国歌曲,回顾祖国的悠久历史,拼祖国地
图。⼩品、相声、舞蹈同登⼀台,独唱、合唱各领风骚,把祖国和个⼈联系起来,激发孩⼦们的爱国⼼,获学校班会竞赛⼀等奖。我所带的班级也获20xx年度路局优秀班集体。
  初三年级⾯临中考,⾸先解决传授新课与复习旧知的⽭盾,合理分配时间。
  此致
  敬礼!
3.教师通⽤版个⼈述职报告3000字
  我是⼀位⼩学教师,经过四年的师范普师学习后来到了教师岗位,在从师教育⼯作的这⼗⼏年中我服从领导分配,脚踏实地⼯作,认真专研业务。
  参加⼯作同时我并没有放弃学习,⽽是边⼯作,边充实⾃⼰。在97年我参加成⼈⾼考,远赴xx学习,20xx年毕业于xx师院。同年取得了⼩教⼀级专业技术职称,三年后我参加了各种进级评⽐,但由于历史的原因,我没有评上。在20xx年我参加了xx师范⼤学函授学习,令我⾼兴的是这次学习不⽤到**那么远,只要在**就可以完成学业,终于在20xx年我完成了本科学历。
  在这些年的⼯作中我紧随时代的发展,认真学习计算机知识,先后参加了县级,省级,省⼆级计算机培训和考试,并以优异的成绩取得了证书。在20xx年暑期,省⼆级普及时,光荣的被周边学校聘请为计算机培训教师。
  参加⼯作以来,我通过了次普通话测试,完成各种政治理论学习,取得了市级⾻⼲教师的称号。《xx》还被评为市优质课。
  普师⽣涯结束后我来到站前⼩学从事⼩学班主任⼯作⼀⼲就是七⼋年,之后我⼜从事了健康教育、国防教育、科学⾃然、思想品德、阅读、体育、信息技术等教育⼯作。之所以能做这么多⼯作完全是服从学校的分配。别⼈不愿意做的⼯作我来做,别⼈做不来的⼯作我带头做。⼀⼼⼀意搞教育,专⼼致志搞教研。
  在班主任和科任教学中,我都能完成了本学年的教育教学任务,在农远⼯程普及以来,我担任了学校的农远管理员,信息技术员。完成了农远档案建设,设备维修维护,资源的接收管理,摸索出⼀套切实可⾏的管理办法。⽽且在在此过程中还对其他学校农远设备进⾏维护,促进了农村远程教育的普及和发展。
  在学校中我积极参加学校的建设:车棚⾥的砖,周边的树,实验室⾥的器材和运动场上的跑道,⽆不留下了我的⾝影,挥洒下我的汗⽔。我相信我是⼀位负责任的教师,是⼀位肯专研的教师,是⼀位紧随时代的发展完成各种教育教学任务的教师,是⼀位默默⽆闻的但很出⾊的教育⼯作者。
4.教师通⽤版个⼈述职报告3000字
  尊敬的领导:
  您好!
  从执教的第⼀天起,本⼈就要求⾃我的举⽌⾏为要更加规范,因为从今以后我⾃我将为⼈师表,⼀⾔⼀⾏都影响着下⼀代,本⼈要对他们负责。基于以上认识,本⼈在⼯作上兢兢业业,不敢有丝毫马虎,备好每⼀节课,上好每⼀堂课,批好每⼀份作业,教育好每⼀个学⽣,努⼒去做⼀个深受学⽣尊重和信赖的教师。
  ⼀、做⼀个思想提⾼的教师
  要想做⼀个合格的⼈民教师,你⾸先应当有⼀个健康提⾼的思想。与时俱进,爱岗敬业,为⼈师表,热爱学⽣,尊重学⽣。我进取参加各种学习培训,为了提⾼⾃我的思想觉悟,每周五我认真进⾏政治学习,并做好学习笔记。我还深知要教育好学⽣,教师必须先以⾝作则,时时做到教书育⼈,⾔传⾝教,以⾃我的⼈格、⾏为去感染学⽣。作为⼀名教师,⾃⾝的师表形象要时刻注意,在⼯作中我进取、主动、勤恳、职责⼼强,乐于理解学校布置的各项⼯作;任劳任怨。在不断地学习中,努⼒使⾃我的思想觉悟、理论⽔平、业务本事都得到较快的提⾼。
  ⼆、做⼀个有爱⼼的教师
  我⾃我把热爱学⽣放在第⼀位,有了这种⼼境,师⽣之间就能处于⼀种和谐的状态,许多事情便迎刃⽽解。因为爱是⽆声的语⾔,是沟通与孩⼦们之间距离的有效⼿段。我报着⼀颗爱孩⼦、爱⼯作的⼼精⼼的呵护着我的班级,与孩⼦们平等相处,做他们的好朋友,尊重他们、信任他们、理解他们,进取主动与他们相处。在课上只要是对学⽣有好处的,我都会尊重。在课下,与学⽣共同解决难题,只要学⽣提出的问题,我总会不厌其烦的回答他们。学⽣的成绩总会有好坏之分,⽆论成绩好坏,我都⼀视同仁。对性格孤僻的学⽣,更多的给以热情的帮忙。意图使出他们恢复⾃信,⾛出⾃我评价的误区。⼈的感觉是相互的,教师的真诚学⽣是能感受到的。我坚信:仅有当学⽣理解了你这个⼈,才可能以主动的态度理解你的教育。
  三、做⼀个理念新的教师
  ⽬前,新⼀轮的基础教育改⾰已经在全国全⾯推开,我在认真学习新课程理念的基础上,结合⾃我所教的学科,进取探索有效的教学⽅法。开成⾃已的教学风格。我把课本知识与学⽣的⽣活相结合,为学⽣创设⼀个富有⽣活⽓息的学习情境,同时注重学⽣的探究发现,引导学⽣在学习中学会合作交流,提⾼学习本事。在教学上,我⼀改以往教师演⽰、学⽣模仿的传统教学⽅式,在学⽣中开展探究式学习,使学⽣的知识来源不只是教师,更多的是来⾃对书本的理解和与同伴的交流。促使学⽣在简便的环境中学会学习。
  此致
  敬礼!
5.教师通⽤版个⼈述职报告3000字
  尊敬的领导:
  班级常规管理是班主任的基本任务和⼯作⽬标,班级常规⼯作完成的质量也直接影响班级的稳定与进步。
  班主任⼯作琐碎繁多,然⽽班级形象和班主任形象的树⽴与维护就在这些⽇常琐事中。⼀个好形象的树⽴难,但⼀个坏形象的形成却⾮常容易,所以,我认为:班级管理⽆⼩事。对待班级的每⼀项⼯作我也从不敢懈怠,总是先学习,再思考;再斟酌,才⾏动。现将我在班级管理中的⼀些做法汇报如下:
  ⼀、能民主尽量民主,但专制不能丢
  班委的产⽣、班规的形成以及班内⼀些“⼤事”的决定,我⼀般都由全体学⽣投票决定,班主任只起指导作⽤。让学⽣真正体会到⾃⼰是班级的主体。
  班主任和任课⽼师也是班级的成员,班主任更是这个班级的引导者,这⼀点也须让学⽣明⽩。当学⽣的的民主结果超过学校规章制度的约束范围时,班主任要⾏使专制,如:班委起不到好的带头作⽤班主任可直接撤其职务;班规要求低于学校规章制度或与学校规章制度不符时,班主任可要求重新修改班规等。
  ⼆、让排座位成为良好班风形成的引导信号
  ⼤多数学⽣对座位问题看得较重,针对这⼀点,我在排座位前对学⽣有这三点说明:
  学习成绩的优劣主要取决于⾃⾝内在原因;
  外部环境的优劣需要⽤你的努⼒来换取;
  优胜劣汰是⾼考不变的法则,也是社会⽣存的法则。
  我在班内座位的安排上有以下原则:
  1、努⼒学习者优先;
  2、学习优秀者优先;
  3、⽆违纪者优先;
  4、正课时前⾯同学要主动与后⾯同学共享座位。这些原则旨在形成⼀个⼈⼈肯努⼒、⼈⼈争先进、⼈⼈懂⾃律、⼈⼈讲团结、⼈⼈懂互助的良好班风。
  三、加强对学⽣学习习惯和学习⽅法的指导
  现在,我们学⽣的学习基础越来越弱,特别是普通班学⽣,学⽣没有形成良好的学习习惯,⼏乎没有适合⾃⼰的⾼效学习⽅法,所以,给学⽣进⾏学习习惯和学习⽅法的指导是必不可少的。这⼀点,我主要从两⽅⾯⼊⼿:⼀是利⽤班会集中进⾏⼏次指导。这项⼯作对班主任要求较⾼,每次班会前我都
要认真学习、总结很多知识,以确保做好了充分的准备。⼆是多⽅位了解学⽣学习现状,及时地、经常地在教室向学⽣唠叨,督促学⽣改正,必要时进⾏单独训话。
  四、让学⽣在这个班级中充满幸福感
  每位学⽣都希望⾃⼰的班集体是秀的,然⽽班级的优秀与否在平时表现不太明显。所以我从不放过学校的任何⼀次⼤型评⽐活动:队列⽐赛、篮球赛、班级⽂化建设评⽐等等,在每次活动中我都和学⽣⼀起策划、训练,并最终取得名次,此时,学⽣的⾃豪感和集体荣誉感就会倍增,班集体的凝聚⼒也就增强了。
  每位学⽣都希望得到⽼师(特别是班主任)的关⼼和认可。所以,班主任要将真⼼关爱每位学⽣落实到⽣活的⽅⽅⾯⾯中去,落实到⽣活的细节中去。特别是学习成绩较差的学⽣,对其要求不能仅限学习、卫⽣⽅⾯,要⾯向学⽣的终⾝发展,如:社会⽣存、做⼈道理、⽣活态度、情商培养等等,让学⽣看到⽼师的教育没有带有功利性(为出教学成绩)⽽是真⼼为了学⽣的将来着想。
  五、多与学⽣交流,⿎励学⽣主动⽼师交流
  做好学⽣的思想⼯作,是班主任⼯作的重要⽬标之⼀。时刻关注学⽣思想动态,及时进⾏疏导,对班级稳定意义重⼤。
  在⼯作中,关注学⽣思想动态要把握⼏个特殊时机:返校时、放假前、考试前、考试后、排座位后等。与学⽣交流,我主要采取两种⽅式:⼀是利⽤课间主动到学⽣中去,⾃习课主动学⽣谈⼼;⼆是⿎励学⽣主动⽼师反应学习、⽣活和思想上的问题。
6.教师通⽤版个⼈述职报告3000字
  尊敬的领导:
  您好!
  ⼀学期来,本⼈热爱本职⼯作,认真学习新的教育理论,⼴泛涉猎各种知识,构成⽐较完整的知识结构,严格要求学⽣,尊重学⽣,发扬教学民主,使学⽣学有所得,不断提⾼,从⽽不断提⾼⾃我的教学⽔平和思想觉悟,为了下⼀学年的教育⼯作做的更好,下头是本⼈的.本学期的教学经验及教训。教师个人述职报告
  ⼀、政治思想⽅⾯
  认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。进取参加校本培训,并做了很多的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重团体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做⼀名好教师。
  ⼆、⼯作考勤⽅⾯
  本⼈热爱⾃我的事业,从不因为个⼈的私事耽误⼯作的时间。并进取运⽤有效的⼯作时间做好⾃我分内的⼯作。在本学年的⼯作中,本⼈取得了必须的成绩:辅导的科幻绘画《太空花园》获寿光市⼆等奖,⽽我班的刘⼩丽在市古诗词表演中获故事⼤王称号,为语⽂络资源设计的脚本获⼭东省三等奖,辅导的作⽂《美丽的仙⼈掌》获潍坊市三等奖,辅导王家帅在⼩学全国英语竞赛中获三等奖。
  三、教育教学⽅⾯
  要提⾼教学质量,关键是上好课。为了上好课,本⼈做了下头的⼯作:
  1、课堂上的情景。组织好课堂教学,关注全体学⽣,注意信息反馈,调动学⽣的有意注意,使其坚持相对稳定性,同时,激发学⽣的情感,使他们产⽣愉悦的⼼境,创造良好的课堂⽓氛,课堂语⾔简洁明了,克服了以前重复的⽑病,课堂提问⾯向全体学⽣,注意引发学⽣学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少⽽精,减轻学⽣的负担。
  2、要提⾼教学质量,还要做好课后辅导⼯作,⼩学⽣爱动、好玩,缺乏⾃控本事,常在学习上不能按时完成作业,有的学⽣抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学⽣的思想教育,并使这⼀⼯作惯彻到对学⽣的学习指导中去,还要做好对学⽣学习的辅导和帮忙⼯作,尤其在后进⽣的转化上,对后进⽣
努⼒做到从友善开始,⽐如,握握他的⼿,摸摸他的头,或帮忙整理⾐服。从赞美着⼿,所有的⼈都渴望得到别⼈的理解和尊重,所以,和差⽣交谈时,对他的处境、想法表⽰深刻的理解和尊重,还有在批评学⽣之前,先谈谈⾃我⼯作的不⾜。
  3、进取参与听课、评课,虚⼼向同⾏学习教学⽅法,博采众长,提⾼教学⽔平。
  4、热爱学⽣,平等的对待每⼀个学⽣,让他们都感受到教师的关⼼,良好的师⽣关系促进了学⽣的学习。
  5、课前准备:备好课。
  6、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运⽤⾃如,明⽩应补充哪些资料,怎样才能教好。
  7、了解学⽣原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、⽅法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
  8、研究教法,解决如何把已掌握的教材传授给学⽣,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
  ⾦⽆⾜⾚,⼈⽆完⼈,在教学⼯作中难免有缺陷,例如,课堂语⾔平缓,平时考试较少,语⾔不够⽣
动。考试成绩不稳定等。社会对教师的素质要求更⾼,在今后的教育教学⼯作中,我将更严格要求⾃我,努⼒⼯作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为完美的明天奉献⾃我的⼒量。
  以后的教师⽣涯,本⼈将会⼀向⾛下去,我⾃我相信我能够⼀向提⾼下去,这些都是我能做好的,也是能够做到的,对我来说,这不是难事,所以我会⼀向⾛下去,我相信我能够做的更好。当⼀名教师是光荣的,我⼀向为⾃我是⼀名教师感到⾃豪,所以今后的路,我将会继续⾛过,我相信我能够做的更好!
  此致
  敬礼!
7.教师通⽤版个⼈述职报告3000字
  尊敬的领导:
  您好!
  本⼈⾃20xx年参加⼯作,⼀直以来都是在xx⼩学任教。于20xx年秋调⼊xx中⼼⼩学从事教学⼯作。在新的环境、新的岗位⼯作⼀学期了,蓦然回⾸,顿觉半年光阴弹指⼀挥间,回顾这⼀学年的⼯作,
我⼼中时常在反思,我在本职⼯作中应该做些什么,做了些什么,做好了什么?有了这些追问,使我的⼯作更有意义。为今后更好的⼯作,现将⼀学年的⼯作做如下汇报:
  ⼀、思想教育⽅⾯
  要想做⼀个合格的⼈民教师,⾸先应该有⼀个健康进步的思想。我在师德上⾸先严格要求⾃⼰,爱岗敬业,为⼈师表,热爱学⽣,尊重学⽣。我积极参加各种学习培训,我深知要教育好学⽣,教师必须先以⾝作则,时时做到教书育⼈,⾔传⾝教,以⾃⼰的⼈格、⾏为去感染学⽣。在⼯作中我积极、主动、勤恳、责任⼼强,乐于接受学校布置的各项⼯作任劳任怨。
  ⼆、教育教学⽅⾯
  上学期我在xx⼩学担任⼀年级班主任⼯作,任教语⽂和数学,⼩学班主任⼯作是⼀项很繁杂的⼯作,每个班主任都有过酸甜苦辣,特别是⼩学低年级的班主任,既是⽼师,⼜是保姆,要带好⼀班孩⼦,教育好⼀班⼈,确实不容易。每个孩⼦都有⾃⼰的思想,他们渴望被理解,被尊重。在学⽣犯错误的时候我⾸先要蹲下来,以孩⼦的视⾓观察事物,⽤孩⼦能听懂的话和他们交流,倾听孩⼦的诉说,尊重孩⼦的选择,分享孩⼦的快乐。
  下半年我到了xx中⼼⼩学,学校给我分配了新的教学任务,任三⾄六年级计算机和美术两门学科。同
时担任⼤队辅导员的⼯作。负责微机室和少队室的⽇常管理。为迎接县局⼤联查充实少队室的摆放,我牺牲了很多休息时间,制作了⼏⼗个⼩作品。并在上好美术课的同时,教他们折纸和剪纸,学⽣们对美术课的兴趣⼤⼤提⾼。计算机课的过程也是繁琐的。上课时要做好上机学⽣名单记录;指导学⽣利⽤络资源;解决学⽣在上机过程中遇到的问题;在学⽣下机后,要检查机器设备是否完好,做好记录;打扫好机房卫⽣,为学⽣提供⼀个良好的环境;为了更好搞好这项⼯作,与学⽣交流,了解他们的兴趣和所需,利⽤课余时间我还收集资料下载以便给学⽣共享。
  在第⼆学期中,由于学校的⼈员有个别变动,学校领导安排我担任三年级班主任⼯作。就在我准备好接受任务的同时,我却查出得了甲亢。医⽣说这病最怕⽣⽓,最怕累。所以我⽆法完成这个教学任务。领导为了照顾我的病情,⼜让我担任原来的课程。因此,我深知学校对我的照顾,从此对⾃⼰更加严格要求,⼯作⼀丝不苟、精益求精,学期末,我不仅圆满地完成了这学期的教学⼯作,还完成了学校交给我的上报学⽣体质健康检测和教育技术装备任务。这两项⼯作虽然都是复杂⽽繁琐的,但是我都认认真真的完成了。在第⼆学期的⼯作中,我没有担任班主任⼯作。但是只要是学校或者哪位教师需要我做什么⼯作,我都是欣然接受,并认真做好,从来没有怨⾔。
  当然,过去的已经过去,我们总结过去是为了让未来更有经验可循。旧的⼀年已经过去,新的学期还未开始。最后我在这⾥向⼤家说声谢谢!感谢⼤家这⼀学期对我的帮助和照顾。在新的学期⾥,我要吸取过去的经验教训,不断地提醒⾃⼰,让⾃⼰向更⾼的⽬标迈进!
  此致
  敬礼!
8.教师通⽤版个⼈述职报告3000字
  尊敬的领导:
  您好!
  ⼀学期来,在校领导的正确领导下,得到同事们的帮助,我xx完成了教学任务,思想理论素质和业务⽔平上有了较⼤的提⾼。我担任⾼⼀(x)班、(x)班的语⽂教学,能更好的保证教学质量的前提下能更好的完成了教学任务。现就⼀学期的⼯作汇报如下:
  ⼀、努⼒提⾼思想德道⽔平,端正⾃⾝⼯作态度
  热爱教学事业,⾃觉向⾝边的优秀同志学习,从中吸取营养与⼒量,进⾏⾃我教育,严格要求⾃⼰。⼯作态度端正,教风良好,能认真落实学校对备、教、批、辅、考各教学环节的各项规定和知道思想,认真备课,提⾼课堂教学质量。
  ⼆、认真探索业务,努⼒提⾼⾃⾝理论素质