XX工程学院
机械设计制造及其自动化专业学科与专业导论学习报告
学院：机电工程学院
专业班级：12机制3班
机械设计制造及其自动化就业XX：
学号：
指导老师：
成绩：
2012 年 12 月08日
论文封面............................................................................1
论文目录....................................................................2
对专业的认识.............................................................3
专业的简介.................................................................4
机械制造业现状..........................................................5
从世界来看.............................................................5
从国内来看.............................................................6
机械制造业在经济上作用...........................................7
景机械制造业的发展前景...........................................8
怎么样学好机械制造及其自动化专业.........................9
我们的发展前景与就业方向.......................................10
我们的任务.................................................................11
总结.............................................................................12
对专业的认识：
本专业是培养具备机械设计制造基础知识与应用能力 能在工业生产第一线从事机械制造领域内地设计制造科技开发应用研究人才的专业 以机械设计制造为基础 融入计算机科学、信息技术、自动控制技术等交叉科学。本专业的主要任务是运用先进机械设计制造技术理论与方法 解决现代工程领域中的复杂技术问题 以实现产品智能化的设计与制造 培养管理和经营销售等方面工作地高级工程技术人才。
我们的先人们创造了一路机械辉煌而从第一次工业革命后 我国的机械就与世界机械脱轨 落后啦 看着故人们创造的机械产品如指南车 地震仪等 在那时可是代表了最先进的机械水平。
本专业主要用于国防建设、民用运输、资源开发等与国民经济命运相关地领域。随着高科技的发展 本专业会逐渐运用智能化技术、新材料、环保技术、新能源等。不久的将来 本专业会向航天领域、单兵化作战、机器人领域进一步发展 前景十分广阔。就业是每个人都关心的问题 对本专业来说就业不是个难题。因为本专业是工科里的老大 涉及各个行业。因此 只要我们具有真才实学 就一定会在今后的社会上大放光芒。我国的工业基础难以和欧美强
国相比 因此我们要不断学习新技术、努力研发新产品 为我国的工业强国之路打下坚实的基础。此外 各种新技术的应用会让机械迅猛发展 所以对于当代大学生来说这是挑战与机遇共存的年代 只要我们努力奋斗就一定会有美好的明天 
专业简介：
机械设计制造及其自动化专业本科四年工学学士学位
本专业以现代机械设计、制造技术为主，并兼顾微电子技术在机械行业应用的工科专业。培养基础扎实，知识面宽，综合素质高，具备机电系统设计制造的基本知识与应用能力，能在工业生产第一线从事机电系统的设计制造、科技开发、应用研究，运行管理和经营销售等方面工作复合型的高级工程技术人才。本专业学生主要学习机械设计与制造的基本理论，微电子技术、计算机技术、信息处理技术、控制理论及方法的基本知识，受到现代机械工程师的基本训练，具有进行机电产品设计、制造及设备控制、生产组织管理的基本能力。毕业生应具有较扎实的自然科学基础、较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力；较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识，掌握机、电、计算机结合的机电系统设计制造、科技开发、应用研究的能力；具有从事现代柔
性加工系统的应用、运行管理和维护的能力；了解其科学前沿及发展趋势，具有较强的自学能力和创新意识。专业主干课程: 机械制图、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、电工电子技术、测试技术、单片机原理与接口技术、工程材料与工艺学、互换性与技术测量、机械制造工程、数控机床与数控加工、机电控制基础与系统、工程机械传动系统设计、机电一体化产品设计。主要实践性教学环节:测试与信息处理实验，现代机械设计及制造技术综合实验，机械系统传动实验，机电一体化实验，机械创新设计方案实验，机械系统动力学综合性能实验，数控加工实验。电工、电子实习，金工实习、生产实习，课程设计，毕业设计(论文)等。