《以“航天精神”为载体,开展少先队特活动研究》
摘要：2018年，实验小学融中国梦时代之主题，纳航天之精神，积商都历史之文化，凝学校教育实验之梦想，正式提出“中国梦——航天梦——教育梦——我的梦”，并全面实施“梦想教育”，在“我们都是追梦的孩子”主题队会中，运用本校、本地资源，运用时尚元素，通过“忆梦”、“寻梦”、“解梦”、“追梦”，更加明确自己的“梦”，为实现自己的“梦”不断的努力，“探梦小队”追寻伟人的“救国梦”;“寻梦小队”追寻航天人的“科技梦”;“追梦小队”追寻体育健儿的“奥运梦”;“圆梦小队”探寻普通郑州人的“最美平凡梦”;“圆梦小队”践行“朴实校园梦”
王蔚娜 鲍真真 路利娟 王莉君 王小利
2016年3月8日，国务院批复同意自2016年起将每年的4月24日设立为“中国航天日”。“中国航天日”是为了纪念中国航天事业成就，发扬中国航天精神而设立的一个纪念日。
习近平总书记在首个“中国航天日”到来之际作出的重要指示中强调：探索浩瀚宇宙，发展航天事业，建设航天强国，是我们不懈追求的航天梦。经过几代航天人的接续奋斗，我国航天事业创造了以“两弹一星”、载人航天、月球探测为代表的辉煌成就，走出了一条自力更生、
自主创新的发展道路，积淀了深厚博大的航天精神。设立“中国航天日”，就是要铭记历史、传承精神，激发全民尤其是青少年崇尚科学、探索未知、敢于创新的热情，为实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚强大力量。
郑州市管城区实验小学是我国第一个进入太空的女航天员刘洋的母校，2012年，在全国知名少先队工作专家、河南省少先队工作学会副会长皇甫鸿昌老师的倡议和悉心指导下，全国少先队组织第一支“刘洋中队”在我校宣告成立，成立仪式上全体队员面向队旗庄严宣读皇甫鸿昌老师亲自拟定的誓词：“学习刘洋好榜样，坚毅乐观当自强;热爱科学勇攀登，航天精神大发扬。”自2012年12月“刘洋中队”创建以来，“刘洋中队”已经在我校传承到了第八届。
2013年1月7日，在全体师生的期盼中，刘洋重返母校，给母校题词“放飞理想”，并向母校赠送了一幅神九航天员签名纪念照。近几年，刘洋在忙碌的工作中还牵挂着母校的发展，在去年和今年六一前夕，还专门录制祝福视频，勉励学弟学妹们弘扬航天精神，成就美丽梦想。2018年，实验小学融中国梦时代之主题，纳航天之精神，积商都历史之文化，凝学校教育实验之梦想，正式提出“中国梦——航天梦——教育梦——我的梦”，并全面实施“梦想教育”。
在学校“每一个梦想都精彩”的办学理念下，我校少先队工作以“航天精神”为载体，根据不同阶段队员的年龄特点，设置有层次的梯级目标：走进英雄故事-----弘扬航天精神------助力爱国梦想，开展有特的少先队活动，帮助队员形成正确的价值观，达到育人的目的。
一、走进英雄故事，播下梦想种子
航天人对祖国最浪漫的祝福学校围绕“航天精神”，在低年级段开展了以“走进英雄故事”为主题的少先队活动，让队员们从学刘洋成长的故事中，触摸到了一个真实、可信、可学的榜样，从积极主动地实际行动，传承“不畏艰险、勇于攀登、自强自立、创新发展”的中国航天精神。
在“追寻刘洋成长的足迹”主题中队会上，在各中队展示搜集的学刘洋的相关资料，讲述刘洋成长的故事，观看刘洋在太空的视频等，不仅使队员们对刘洋有了初步的认识和了解，在他们幼小的心灵中也埋下了美好的种子，让队员们明白榜样就在身边，懂得了学习榜样就要善于发现身边人的优点，把每个人的优秀特质集合起来作为一种榜样的力量，融入自己的成长中，不断激励自己勇敢前进。
在“我给爸妈讲刘洋”的活动中，队员们自己动手，去收集更多刘洋的成长故事，用自己稚嫩
的语言，讲述这些励志故事，逐渐在自己头脑中勾画出了己心目中的刘洋，对航天精神理解也有了“小萌芽”。让队员们明白了只有拥有丰富的知识，才能为将来报效祖国打下坚实的基础。
在“我手画我心”活动中，队员们用自己的小手描绘自己心目中的刘洋，展示心中的梦想。要像刘洋一样成为“国家有用人才”，要把祖国建设的更加美好，长大要当一名当宇航员……队员们以图画的形式，画出了自己的内心，画出了自己的梦想。
这一系列的活动，不光让队员们认识了刘洋，了解了刘洋，同时也在心中萌发了一个个美丽的梦想。
二、讲述航天梦想，探寻航天精神
为了让对队员更深刻体会航天工作者“四个特别精神”，中年级的队员们搜集交流了“我最喜欢的航天员”、从阅读中了解航天员的故事;在“看太空授课让梦想飞翔”特活动过程中，了解到在我国航天事业的发展过程中做出突出贡献的其他宇航员的故事，如：杨利伟、聂海胜、翟志刚、费俊龙、刘伯明、吴杰、王亚平、景海鹏、陈冬等。他们是开拓太空之路的
先鋒，他们身上崇高的献身精神，高深的学识水平，非凡的工作能力，优秀的环境耐力，良好的心理素质和健康的身体条件等，都让我们对航天员感到由衷地敬佩。他们胸怀强国梦，矢志强军梦，献身航天梦。他们以九天揽月的雄心壮志和征战太空的超凡本领，为我国的载人航天事业做出了卓越的贡献，在强国强军的伟大征程中立起了先锋楷模的时代标杆，这就是航天精神的体现。
课余时间，队员们走进航天馆、科技馆、聆听中国航天事业发展背后的故事。队员们制作航天器及飞行轨道等动手实践活动，使队员感受到了中国的航天事业从无到有，从弱到强，创造出以“载人航天”、“月球探测”为代表的辉煌成就，依靠的不仅仅是宇航员，还有其背后一代又一代、成千上万的航天人，正是因为他们坚持不懈的努力和奋斗，推进我国的航天事业向大向强发展。这不仅是国家综合实力的重要体现，更是航天人充分发扬航天精神的重要体现。
三、践行航天精神，助力爱国梦想
少先队员在以航天英雄为榜样的基础上，从小要把自身的生活和未来成长发展与国家的发展和繁荣、国家的命运紧密结合在一起，将个人理想奋斗与祖国和人民的命运联系在一起
实现自己的“童年梦”“中国梦”。在大队部的号召下，高年级的队员开展了“我的童年梦、中国梦”少先队主题活动，队员们说梦想、画梦想;通过开展“讲述中国故事”、“体验中国发展”、“讨论中国现象”、“漫游中国未来”和“中国梦 好少年”争章活动，运用正面教育、社会实践体验、引导观察等方式，增进少年儿童对“中国梦”的理解、认同和情感，教育引导广大少年儿童志存高远、增长知识、锤炼意志，为实现“中国梦”做好全面准备。在“我们都是追梦的孩子”主题队会中，运用本校、本地资源，运用时尚元素，通过“忆梦”、“寻梦”、“解梦”、“追梦”，更加明确自己的“梦”，为实现自己的“梦”不断的努力。不同的“童年梦”，同一个“中国梦”。少先队员结合个人成长，到了小梦想，这些梦想与国家大事有关，也与 家庭、个人有关;如，在说一说如何实现自己的梦想时，大家说：“许一个心愿”、“发一条微博”、“写一封梦想信”、“做一个心愿结”等形式，表达自己对党、对祖国、对未来梦想的美好期望。学生在想自己的梦想如何变成国家的大梦想时，在学习、了解中国道路与中国精神的过程中，都明白了肩上的责任。
各中队还成立了“探梦小队”、“寻梦小队”、“追梦小队”、“圆梦小队”、纷纷走出校园、深入社会。“探梦小队”追寻伟人的“救国梦”;“寻梦小队”追寻航天人的“科技梦”;“追梦小队”追寻体育健儿的“奥运梦”;“圆梦小队”探寻普通郑州人的“最美平凡梦”;“圆梦小队”践行“朴实校园梦”。
队员们放飞梦想，在追朔梦想的旅途中不断前进，汲取正能量。
为了圆少先队员的“童年梦、中国梦”。每当六一儿童节来临之际，我们都会举行“梦想嘉年华”大型成果展示活动和“红领巾航天科技节”。校园里的科技展示区，由神舟系列飞船知识专版、各班航天模型优秀作品展、红领巾航天科技手抄报展和三十多块中国梦展板组成，全校形成浓厚的学科学、爱科学氛围。航天科技节和“刘洋中队”传承交接仪式的举行，激励全校少先队员以航天英雄为榜样，在成长的道路上勤奋学习，积极实践，勇于创新，成为国家的有用之才。
在“中国梦”主题教育中，我们通过建立专题宣传栏，布置校园文化走廊、主题墙等方式展示“中国梦”的发展历程，让“中国梦”在校园内有“行”;通过在红领巾广播中设立专题、每周晨会上进行宣讲等方式，让每一位队员都能够听到“中国梦”的声音，让“中国梦”在校园内有“声”，帮助少先队员建立正确的人生观和价值观。
队员沐浴在党的阳光雨露下，学习思考了如何将个人梦想和“中国梦”紧密相连，将个人的成长与祖国的命运紧密结合。这一刻，队员对远大梦想、幸福生活和美好未来的向往与憧憬更加鲜明，浪漫纯真的“童年梦”，指引着他们努力学习、全面发展。少年励志中国强。“中
国梦”属于所有少先队员，红领巾的“童年梦”正绘成蓝图，“中国梦”必将梦想成真。