《红鞋子》〔通用24篇〕
《红鞋子》〔通用24篇〕
《红鞋子》 篇1
最近几天，我看了一本书，叫《红鞋子》。《红鞋子》写的是一只被主人丧失的红鞋子通过一只小老鼠的帮助，到另一只红鞋子的故事。小老鼠只知道吃，从来也没有朋友，所以不知道什么是孤单。它通过和红鞋子的相处，最终，帮红鞋子到另一只红鞋子。当它一个人回去的时候，它心里有一点儿空空的感觉，这种感觉和饿了真不是一会事儿。它多么希望有一只小老鼠在等它回家。《红鞋子》这篇故事真感人，让我体会到了朋友之间的友谊是多么珍贵。有了朋友，我们才不会觉得孤单。
《红鞋子》 篇2
这个周末我去新华书店到了一本汤素兰著的《红鞋子》，随后我和小孩一起亲子阅读了这本童话故事。这本书章节不算多，其中让我感触最深的就是《红鞋子》和《我想做一片绿叶》。
《红鞋子》的故事主要讲述了一只红鞋子和它的主人走散了，它在发愁怎么到另一只红鞋子，就在它寻回家的路上遇上了一只住在树皮小屋里的小老鼠，小老鼠也在它掉的半块饼干，非常难过，很绝望的时候红鞋子把饼干还了小老鼠。小老鼠很感谢。从此它们成了好朋友，一起玩一起睡觉。第二天早晨，红鞋子回城，它比拟胆小，让小老鼠陪着它去，在路上它们遇到了一只黑猫，红鞋子用鞋帮把猫挡了回去，小老鼠乘机钻进了旁边的垃圾桶。听到声音，小女孩出来了看见了一只红鞋子很开心原来发现它的另一只红鞋子没丢，于是把它的红鞋子放回鞋架上和另一只红鞋子放到了一起。垃圾车来了，载着垃圾桶往郊外方向驶去。一路上小老鼠心里突然感觉空空的，这感觉和饿了还真不一样，它想要是树皮小屋里也有另一只小老鼠在等着我，该多好啊。
还有一篇《我要做一片绿叶》这个故事也打动了我，主要讲一个老鼠和一片绿叶结成了好朋友。可是有一天一个粗鲁的家伙把小草踩坏了，老鼠不忘整天给它遮风挡雨的小草，决定要到奇迹，变成一片绿叶帮助受伤的小草。最后它到了一只蜗牛，让它每天除了喝小草的露珠，其它的什么也不能吃。老鼠不怕付出任何代价也要变成绿叶，真的做到了。
这两个故事让我明白了一个道理：人都需要有个伴，友谊是最珍贵的。有了朋友，才不会
感到孤单。朋友不可抛弃不管，遇到困难要互相帮助。如今独生子女太多了，在这种环境中成长的小孩相对来说比拟自私了点，通过这故事我们家长教育小孩从小也要培养这种精神，珍惜儿时纯真的友谊，在平时的学习、生活中决不放弃、勇往直前，才能到达成功的此岸。
《红鞋子》 篇3
从一年级到如今，我们每天都要记录“快乐天天读”。如今我的藏书都快放满整个书架了，不过这么多的书当中我还是最喜欢《红鞋子》。它就像是我的朋友一样，陪着我度过了一年又一年。我一遍又一遍的翻开它，阅读它。即使它有点儿破旧，我还是对它爱不释手。
这本书语言非常流畅，描写人的语言更是生动。每一次看见它，我就会沉醉其中，仿佛自己就是里面的主人公。书中描绘的每一件事，都让我体会到童年的天真快乐。
《红鞋子》让我们回到了童年，同时也让我们变得乖巧，不再像以前那么的任性以及不听话。这本书的作家是汤素兰，它是一本带有童真彩的书。奶奶、小鬼、黑山恋……每个都可以让我们回到开心而兴奋的童年。
我非常喜欢我这个朋友，我将会把它的每一个故事分享给每一位小朋友；还会把《红鞋子》当做我永远的知心朋友，常常和他在一起把童真进展到底。
《红鞋子》 篇4
一个人很孤单，就像一只红鞋子很孤单，朋友用钱买不到，友谊用钱也买不到，朋友和你在一起的时候不知道朋友有多么重要，当朋友与你分开时才知道朋友有多么重要，与朋友在一起多么温暖，就像两只红鞋子在一起多温暖呀！〔吴黄玮〕
我今天读了一篇文章，名字叫《红鞋子》。这篇文章让我知道了，有亲人，有朋友在一起是多么美妙的事呀！还知道了《小红鞋》是那么的孤独。不是小老鼠，它会那么快到家人和朋友吗？我还知道朋友要互相帮助，红鞋也帮小老鼠逃过猫咪的追捕，这个故事真感人呀！〔许瀚之〕
读完《红鞋子》，我的感受是：假如一个人孤零零的，心里就会很不是滋味。假如我是红鞋子，我不到我的主人，我一定会很难过。唉，红鞋子真可怜，但是她很幸运，有了小老鼠这个朋友一起团结合作，到了自己的主人。最后，小老鼠一个人孤零零的回家，可
是它好似被红鞋子传染似得，也想有个朋友陪它。小老鼠在想说不定过几天红鞋子会来我呢。〔包乐萱〕
>二话不说的意思