杭州市2019-2020年度语文四年级下册专项练习：课内阅读（I）卷
姓名:________      班级:________      成绩:________
同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！
一、现代文阅读
课内阅读。
有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍药，凤仙，鸡冠花，大丽菊，它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。还有些人家，在屋后种几十（支枝）竹，绿的叶，青的（竿　杆），投下一片绿绿的浓（阴　荫）。几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成地从土里探出头来。
1 . 用“\”画掉括号里用得不恰当的字。
2 . 用横线画出这段话中的一个拟人句，由这句话我想到了一个成语    。
3 . 这段话是按照____的顺序写的，突出了乡村春天____的特点，表达了作者对____的热爱。
阅读理解。
今天天气晴朗，万里碧空飘着朵朵白云。这么好的天气，哪能错过？
于是，我和爸爸去游览胜地——小顶山。
我们来到山脚下，抬头一看，嘿！茫茫云海像把小顶山咬去了一半似的。如果你再仔细看，就会发现小顶山像一只昂首挺胸的雄狮。
开始登山了。我哼着小曲，跟着爸爸在山间小路上行走。因为昨天下过雨，路边的草上沾满了露水，我和爸爸的裤腿都弄湿了。我只好去挽裤腿。忽然，我发现一只磕头虫在慢条斯理地爬，便跑过去抓它。当我抓住它的时候，它“啪”的一下子给我磕了个头，把我逗得哈哈大笑。
杭州有哪些好玩的地方不一会儿，我们就到了林荫深处。这里的风景格外迷人，一棵棵松树散发着一股股诱人的
松香，一只只山雀在枝头唱着优美动听的歌，好像在给我们鼓劲呢！“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”，我不由得脱口而出。
不多时，我们就爬上了山。我和爸爸又继续向小顶山的主峰爬去。
嘿！我们足足用了八分钟，才登上了小顶山的主峰。我往下一看，一条直通莱芜的宽阔大道变得像一条银白的带子，公路上的车辆好像一只只乌龟在爬似的；一层层梯田绿油油的，风一吹，麦子摇摆起来，好像在向我们招手似的。
我和爸爸站在山头上，心中充满了胜利的喜悦。望着眼前的一切（    ）爸爸意味深长地说（    ）有句话说得好（    ）天下无难事（    ）只要肯登攀啊（    ）听着爸爸的话，我也在想，这不是和学习一样吗？学习总会有困难，但只要有决心，就能够取得胜利，想着想着，我高兴地笑了。
4 . 在文中括号里填上恰当的标点符号。
5 . 联系短文内容，解释下列词语。
（1）昂首挺胸：_____________
（2）意味深长：_____________
6 . 用“  ”画出文中的一个比喻句，这个句子是把    比作    。
7 . 用波浪线画出文中的一个拟人句，并说出运用拟人手法有什么好处。
8 . 下列句子与“天下无难事，只要肯登攀”意思相近的是（    ）
A．知难而进，勇往直前
B．千里之行，始于足下
C．只要功夫深，铁杵磨成针
9 . 给短文拟个恰当的标题，写在文前的横线上。
10 . 阅读理解
做一个最好的你(节选)
①       不能成为大道,那        当一条小路;如果不能成为太阳,那就做一颗星星。做河里一条最活泼的小鱼,做林中一棵最挺直的小树,做草地上一朵朝气蓬勃的小花,做天空中一只展翅飞翔的小鸟……②决定成败的       你尺寸的大小,      要做一个最好的你!
【小题1】在划线处填上恰当的关联词语。
【小题2】文中画横线的句子采用了_____的修辞手法。
A．比喻
B．拟人
C．排比
D．夸张
【小题3】“小鱼”“________”“小花”和“________”这四种事物描绘出了各人生的美丽,告诉我们,只要________就是“最好的”。
【小题4】结合生活实际,谈谈你对最后一句话的理解。
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阅读课文选段，完成练习。
满月的小猫们就更好玩了，腿脚还不稳，（    ）已经学会淘气。妈妈的尾巴，一根鸡毛，都是它们的好玩具，耍个没完没了。一玩起来，它们不知要摔多少跟头，（    ）跌倒了马上起来，再跑再跌。它们的头撞在门上，桌腿上，和彼此的头上，撞疼了也不哭。它们的胆子越来越大，逐渐开辟新的游戏场所。它们到院子里来了。院中的花草可遭了殃。它们
在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折花落。你见了，绝不会责打它们，它们是那么生气勃勃，天真可爱！
11 . 在文中的括号里填上表示转折的关联词。
12 . 画“_____”的句子运用了______的修辞手法，表现了作者______________。
13 . 从哪些地方可以看出满月的小猫们就更好玩了？
①______________________________
②_____________________________
③_____________________________
14 . 用波浪线画出文中前后照应的句子。
15 . 从这个自然段中我们能够体会到作者对小猫的（    ）之情。
A．宽容、怜爱
B．责备、批评
C．喜爱、赞美
阅读短文，完成练习。
会钓鱼的绿鹭
邱有来
①湖面上轻轻地飞过一只鸟，它降落在荷叶上，然后东张西望一番，蹲在荷叶中间一动不动，突然它用嘴向空中一啄，捕了一只豆娘（注），然后把豆娘轻轻地放在水面上，目不转睛地盯着在水面上漂浮的豆娘。大约过了半个多小时，突然豆娘一动，这鸟儿闪电般地向豆娘扑去，整个身子都扑进了水里，等它拍打着翅膀飞出水面时，嘴里正叼着一条不停挣扎的鱼！
②这就是会用豆娘钓鱼的鸟——绿鹭！
③绿鹭胆小而好奇，聪明而机警。每到一处它总是东张西望、小心翼翼，然后蹲下身子，匍匐在草丛中、石头边或者荷叶中央。有时它看到红蜻蜓也会盯上半天，有时一只蜻蜓从它身边飞过，它也会紧张得竖起全身的羽毛。通过观（查 察），我发现绿鹭懂得在捕鱼之前要伏下身子，不能让鱼看到自己的道理。
④绿鹭喜欢独来独往，它常常孤独地站立在水边伺机捕食，只有在繁殖期才会与伴侣一起筑巢、繁殖后代、养育子女。一旦子女长大，绿鹭父母就各奔（bēn  bèn）前程，回到自己的领地生活，子女则自己寻新的领地生活。在自己的领地上，它们不会让其他绿鹭进入，不管是以前的伴侣，还是子女或父母。
⑤绿鹭的耐心让人佩服。它常常能在一个地方久立不动等待鱼的出现，少则四五分钟，长则二十多分钟甚至半个多小时。我们最长一次拍摄它的时间是等了它四十多分钟，它就这样一动不动地（趴 爬）在荷叶中央。功夫不负有心人，最后它捕到了一条很大的鱼，好长时间才吞下去。
⑥而绿鹭灵敏的反应更是让人惊叹，只要鱼儿稍微冒个泡，它就会迅速地飞扑过去，用尖利的喙（huì）叼住或刺穿鱼，一套动作下来，快得让人屏（píng  bǐng）住呼吸。
⑦绿鹭的聪明让我惊奇，大自然的每一丝奇迹呈现在镜头里，都为我带来别样的美与感动。
——摘编自《旅游纵览》2019年第02期
（注）豆娘是一种身体细长且柔软的飞行昆虫，类似小型的蜻蜓，但不是蜻蜓。
16 . 用“＼”画去文中括号内不恰当的汉字和加点字的错误读音。
17 . 根据第①自然段，把下面绿鹭钓鱼的步骤补充完整。
________→东张西望一番，蹲下来静静等待。→________→把豆娘放在水面上，目不转睛地盯着。→________→________
18 . 绿鹭经常小心翼翼地匍匐着，有时会因为一只蜻蜓飞过而紧张得竖起羽毛，这写出了绿鹭的____________________；有时看到红蜻蜒会盯上半天，这写出了绿鹭的_________；懂得捕鱼之前要伏下身子，这写出了绿鹭的____________。
19 . 用“○”圈出第⑥自然段中描写绿鹭动作的词语，从中能体会到绿鹭怎样的特点？感受到作者怎样的感情？
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20 . 下列说法中，不恰当的有（________）（填序号）
①绿鹭不会让其他绿鹭进入自己的领地，喜欢独往独来，一生从无例外。
②第⑤自然段中，“少则”“长则”“甚至”“最长一次”等都写出了绿鹭有耐心的特点。
③作者对绿鹭的感情比较复杂：惊叹于它的聪明，佩服它的耐心，但不喜欢它独来独往的生活方式。
④最后一个自然段中，作者将对绿鹭的喜爱升华为对大自然的热爱。
阅读短文，完成练习。
“诺曼底号”遇难记（节选）
震荡可怕极了。一刹（chà shà）那间，男人、女人、小孩，所有的人都奔到甲板上，人们半裸（luǒ guǒ）着身子，奔跑着，尖叫着，哭泣（qì lì）着，惊恐万状，一片混乱。海水哗哗往里灌，汹涌湍（tuān chuān）急，势不可当。轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。