一、看拼音,写同音字
jun ()俏()马()工崇山()岭
yi ()力洋()友()()扬顿挫
lv 过()纪()效()深思熟()
一、把下列词语补充完整
风()霜()银()素()雪照()风()()云突兀()硕大()赤()丹()玉()银()()无声
二、读下面这段话,然后用“清”组成恰当的词语填入括号里。
走进树林,空气格外()。泉水从泉眼里涌出,顺势向远处流去,汇成了一条()的小溪。我们喝着()的泉水,听着()的鸟叫声,真是心旷神怡。
三、说说句子采用的修辞方法。
1、烟台的海,是一幅画,是一道广阔的背景,是一座壮丽的舞台。 ( )
2、游人脚下,是海浪与堤岸的呢喃细语。 ( )
3、大海失去了原,像饱饮了玫瑰酒似的,醉醺醺地涨溢出光与彩。 ( )
4、你从雪山走来,春潮是你的风采。 ( )
5、风儿不停地吹,小草来回地摇摆。 ( )
6、不!怎么能说没有什么东西好写呢? ( )
7、他是在介绍白杨吗?不是的,他是在表白自己。 ( )
四、课内阅读
1、说长江“是无穷的源泉”,是因为。
2、说长江“有母亲的情怀”,是因为。
3、《长江之歌》这首诗全诗运用了第人称,好处是。
4、“在三亚看落日真有诗意。”这句话,是点睛之笔。
5、“蓝蓝的天与蓝蓝的海融成一体,低翔的白鸥掠过蓝蓝的海面,真让人担心洁白的翅尖会被海水蘸蓝了。”从“担心”中体会到。
7、《三亚落日》中作者把落日分别比作、、。
8、“人们惊讶得不敢眨眼,生怕眨眼的一瞬间,那盏红灯笼会被一只巨手提走。”这句话中“生怕”一词表现了。
9、“小山似的涌浪像千万头暴怒的狮子,从北边的天际前赴后继、锲而不舍地扑向堤岸。”“……又害羞似的退了回去,然后又扑上来,像个顽皮的孩子。”这句话中两个“扑”字含义不同:第一个“扑”字写出了。第二个“扑”字展现的是。
10、《烟台的海》一文围绕“”这个中心词展开。描写了烟台的海冬天、春天、夏天、秋天。
11、《记金华的双龙洞》是一篇,作者,原名,是家,代表作有、。
12、双龙洞的洞口的特点,外洞的特点,孔隙的特点,內洞的特点。
13、“这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜各异,即使不比作什么,也很值得观赏。”“再加上”、“即使”、“也”从中体会到
。
五、课外阅读
周庄水韵(节选)
赵丽宏
一支弯曲的木橹,在水面上一来一回悠然搅动,倒映在水中的石桥、楼屋、树影,还有天上的云彩和飞鸟,都被这不慌不忙的木橹搅碎,碎成斑斓的光点,迷离闪烁,犹如在风中漾动的一匹长长的彩绸,没有人能描绘它朦胧眩目的花纹……
有什么事情比在周庄的小河里泛舟更富有诗意呢?小小的木船,在窄窄的河道中缓缓滑行,拱形的桥孔一个接一个从头顶掠过。贞丰桥,富安桥,双桥……古老的石桥,一座有一座的形状,一座有一座的风格,过一座桥,便换了一道风景。站在桥上的行人低头看河里的船,坐在船上的乘客抬头看桥上的人,相看两不厌,双方的眼帘中都是动人的景象。
周庄的河道呈“井”字形,街道和楼宅被河分隔。然而河上有桥,石桥巧妙地将古镇连缀为一体。据说,当年的大户人家,能将船划进家门,大宅后院,还有泊船的池塘。这样的景象,大概只有在威尼斯才能见到。一个外乡人,来到周庄,印象最深的莫过于这里的水,以及一切和水连在一起的景物。
恰的拼音
我曾经三次到周庄,都是在春天,每一次都坐船游镇,然而每一次留下的印象都不一样。
第一次到周庄,正是仲春,那一天下着小雨,古镇被(飘动飘忽)的雨雾笼罩着,石桥和屋脊都隐约出没在(飘动飘忽)的雨雾中,那天打着伞坐船游览,看到的是一幅画在宣纸上的水墨画。
第二次到周庄是初春,刚刚下过一夜小雪,积雪还没有来得及将古镇覆盖,阳光已经穿破云层抚摸大地。在(耀眼目眩)的阳光下,古镇上到处可以看到斑斑积雪,在路边,在屋脊,在树梢,在河边的石阶上,一滩滩积雪反射着阳光,一片晶莹斑斓,令人(耀眼目眩)。古老的砖石和清新的白雪参差交织,黑白分明,像是一幅彩对比强烈的版画。在阳光下,积雪正在融化,到处可以听见滴水和流水的声音,小街的屋檐下在滴水,石拱桥的栏杆和桥洞在淌水,小河的石河沿上,往下流淌的雪水仿佛正从石缝中渗出来。细细谛听,水声重重叠叠,如诉如泣,仿佛神秘幽远的江南丝竹,裹着万般柔情,从地下袅袅回旋上升。这样的声音,用人类的乐器永远也无法模仿。
1、用“\”画去文中括号里不合适的词语。
2、照样子,写词语。
黑白分明如诉如泣
3、根据短文内容填空。
作者第一次到周庄,看到的是一幅,那是因为
;第二次到周庄看到的是一幅
,那是因为。
4、读句子,完成练习。
(1)有什么事情比在周庄的小河里泛舟更富有诗意呢?
把这句话改成陈述句:
这种“诗意”表现在
(2)细细谛听,水声重重叠叠,如诉如泣,仿佛神秘幽远的江南丝竹,裹着万般柔情,从地下袅袅回旋上升。
句中的“水声”是指。“袅袅”的意思是
,用“袅袅”来形容水声的好处是。
5、你认为作者的文章写得好吗?说说你的理由。
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