中班五彩绳教案
1.知道端午节的风俗并知道五彩绳由五种颜组成的。
2.幼儿能够自己动手操作，揉搓编制五彩绳。
物质准备：各种颜的皱纹纸、五彩绳图片
经验准备：幼儿对皱纹纸操作使用有已往的经验
活动重点：幼儿能够自己动手操作编制五彩绳
活动难点：揉搓时幼儿揉搓的松紧程度
一、.谈话导入，引出端午
师：小朋友们，你们知道农历五月初五是什么节日吗？（端午节）你们知道我手上戴的这是什么吗？ 为什么戴这个呢？
幼：大胆猜想并回答。
端午节佩戴五彩绳有什么意义
师：五彩绳。在端午节人们编各种彩的带子挂在手上，很好看又有平安吉祥的意思。小朋友们你们想不想也编一个呢？
二、观察五彩绳
（1）让幼儿仔细观察五彩绳的图片，说说是由几种颜组成。
（幼儿讨论并回答，说出五彩绳的特点。）
（2）搓五彩绳的方法
（两只小手按反方向搓，把绳子搓的细细的，紧紧地。）
（3）教师为幼儿发皱纹纸
（每人先一种颜，将皱纹纸搓成细绳，在搓绳的过程中老师巡视指导。）