新人教版三年级上册语文句子专项练习及答案
一、 按要求写句子。
1.叶圣陶先生被这一池的荷花陶醉了。(改成“把”字句)
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2.圆圆的荷叶挨挨挤挤的。(改成比喻句)
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3.我不会忘记自己是在看荷花。(改成反问句)
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4.一池的荷花,有的才展开两三片花瓣儿,有的花瓣全展开了,有的还是花骨朵儿。(仿写句子)
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二、 按要求写句子
①作为一名合格的小学生怎么能撒谎呢?(改为陈述句)
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②爸爸说:“我这个周末得出差。”(改转述句)
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③牲口被枣核赶回了村里。(改把字句)
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④夜空中的星星在闪烁。(改拟人句)
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⑥小姑娘的脸红红的。(改比喻句)
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三、 4.按要求写句子。
1.种子被泥土紧紧地包裹着。(改为“把”字句)
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2.脸上露出微笑。(扩句)
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3.小女孩叫起来:“啊,请把我带走吧!”(改成转述句)
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4.修改病句。
(1)李老师以经走了。
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(2)超市里有许多水果,有香蕉、苹果、土豆和草莓。
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(3)他穿着一件灰的上衣,一顶蓝的帽子。
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四、 按要求写句子。
1.生活就是一块五彩斑斓的调板。(照样子,补全比喻句)
希望就是_______________________
2.手术台是医生的阵地。
_________是__________的阵地。
3.我们不是可以把不认识的字画出来吗?(换一种说法,意思不变)
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4.王老师年近六十。王老师精力还很旺盛。(用恰当的关联词将两句话连成一句话)
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5.她的普通话说得很好,声音也十分好看。(修改病句)
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五、 按要求完成句子练习。
1.叶圣陶先生被一池的荷花陶醉了。(改为把字句和被字句)
把字句:____________________________。
被字句:____________________________。
2.开始,天空呈粉红,慢慢地变成了蔚蓝,太阳就像一个大火球一样升起来了。
(1)写出句子中表示颜的词语:_________,我还能再写几个这样的词语______________。
(2)这句话运用了_______的修辞方法,把________比作_______。运用这种修辞手法写个句子。
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3.我怎么会忘记自己的祖国呢?(将句子换种说法,意思不变)
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4.《荷花》的作者是叶圣陶写的。(用两种方法修改病句)
(1)____________________________。
(2)____________________________。
六、 按要求写句子。
1.它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?(换种说法,意思不变。)
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2.艳丽的蔷薇绽开了笑脸。(仿写)
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3.这些小虾,有的通体透明,像玻璃似的。(仿写)
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4.一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起,把花圃修建得像钟面一样,组成花的“时钟”。(改成被字句)
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5.妈妈给我买了钢笔一支。(改错)
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七、 按要求改写句子。
1.这样的天气难道不冷吗?(换一种说法,保持句子意思不变)
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2.春风轻轻地抚摸着小草,小草高兴地跳起舞来。(照样子,仿写句子)
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3.我们穿着整齐的校服和红领巾参加升旗仪式。(修改病句)
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八、 按要求写句子。
1.使用能节约纸张,保卫环境。(用修改符号修改病句)
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2.这怎么能像我们平时看到的杨桃呢?(把句子的问号变为句号,意思不变)
棉花糖发明者_____________________________________
3.太阳出来了。(把太阳当作人来写)
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4.蜜蜂靠的不是超常的记忆力,而是一种我无法解释的本能。(用加点的关联词写一句话)
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5.妈妈笑了笑,说:“我明白了,我们的庆龄是个守信用的孩子。”(去掉引号,用自己的话转述)
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九、 句子练习。
(1)裁缝又补充一句:“不过,我指的是明年冬天。”(转述)
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(2)天空被晚霞染红了。(改为把字句)
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(3)这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!(给句子换种说法,使意思保持不变)
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十、 按要求写句子。
(1)他喜欢和小伙伴玩游戏。(扩句,至少两处)
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(2)我们遇到困难,怎样能退缩呢?(改为陈述句)
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(3)树上结了许许多多数不清的果子。(修改病句)
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十一、 句子练习。
(1)草地上盛开着鲜花。
把句子写具体:____的草地上盛开着____的鲜花。
(2)修改病句:全校师生和班主任王老师都参加了这次运动会。
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(3)用恰当的关联词把下面的两句话连成一句话。
蒲公英的花有时张开有时合拢。 草地的彩会发生奇妙的变化。
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(4)把下面的句子换一种说法,意思不变。
战士们没有离开他们的阵地,我怎么能离开自己的阵地呢?
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十二、 按要求写句子。
1.我们在水塘边散步,听听青蛙的歌唱。(仿写拟人句)
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2.助手们赶忙把火扑灭。(改为“被”字句)
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3.把下面的句子补充完整。
教室里真安静,________________________。
4.船队一靠岸,海滩上就喧闹起来。(用加点词写一句话)
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5.讨论会上,他首先第一个发言。(修改病句)
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十三、 句子训练场。
1.这缸不正好用来养小鱼小虾吗? (改成陈述句)
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2.写比喻句:从葡萄架的空隙里漏下的阳光,洒落在水面上,像_____________。
树叶在风中飘落,像____________________。
3.圣诞树被一闪一闪的彩灯装扮得格外迷人。(改成“把”字句)
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4.图书室里收藏着许多数不清的书。 (修改病句)
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