绿低碳节能主题班会方案
绿低碳节能主题班会方案【篇1】
  活动主题:
  从身边小事做起,贯彻“节能绿环保”的观念
  活动目的:
  人类生存的自然环境日益恶劣,保护自然环境,维持生态平衡,已是摆在全人类面前的一个重大课题。通过主题班会,使学生清楚地认识到,如果人类的生存环境遭到破坏,最终受害的将是人类。
  将课前准备图画材料等放置在班级后面,供其他老师观赏。
  教学过程:
  一、班长
  我们今天的班会是主题,就是屏幕上显示的六个大字。请同学谈谈你们对这三个名词的理解?
  二、主持人:“节能绿环保”这口号,提得最多的就是最近热火的“上海世博会”。让我们看看它的相关报道。
低碳环保标语  演示课件——视频
  小结:上海世博是本着“城市,让生活更美好”的宗旨,其中的永久性建筑物的屋顶铺满单晶硅太阳能板,有利于开发新能源
  如果你认为世博离我们有点遥远。那么,再请同学从下面要播放的视频短片《难以忽略的小事儿》中,出不符合“节能绿环保“理念的行为。同样的问题,我们遇到了,是如何处理的?
  请同学指出问题,并向同学宣传更多的“节能绿环保”知识
  三、主持人
  我们看看现实生活中里存在的问题?大家请看屏幕
  1、图片中工厂烟囱吞云吐雾,污染大气,散发刺鼻的味道,引起呼吸道疾病;奔流到海的污水把往昔的蔚蓝变成墨。
  画外音:我们学校就在烟囱林立的金屿工业区附近,偏南风来时,我们被迫呼吸着污秽的工厂废气;东海垵曾是美丽的沙滩,现在早已被漂染厂的污水腐蚀这它的容颜,垃圾满地,无人问津。
  2、我们学校里呢?我们很多同学的行为与视频《难以忽略的小事儿》一样,值得我们反省,更正!
  第一组图:踩草皮,攀爬树木——有没有环保意识?
  第二组图:长时间冲洗,没关紧水龙头——有没有节约水的观念?
  第三组图:乱丢废弃物——够不够绿健康?
  第四组图:褒扬在大扫除中的清洁卫士!有了他们,我们的校园才能到处鸟语花香。他们
也是我们的榜样,保护校园环境,人人有责!
  分享节能绿环保经验,进行知识问答环节……
  三、班长小结:
  通过视频——图片——调查报告等了解环保的重要性。通过这次主题班会,我想同学们会更明白,善待环境的必要性,我们每个人都是拯救未来,保护环境的“超人”,请保护我们赖以生存的环境。环保应该从我做起,从身边做起!
  绿低碳节能主题班会方案【篇2】
  活动目的:
  节能环保指的是减少能源浪费和降低环境污染。也就是达到既能节约能源,又能改善环境,两者是不可分割的。据统计我国能源的消耗较大,每年都要消耗大量的水、电、煤、油等资源,针对这些问题中队开展《节能环保伴我行》的活动,通过活动不但能直接的节约能源,而且帮助学生从小就树立节能环保意识,养成珍惜能源、爱护环境的行为习惯,意义重大、影响深远。
  活动时间:
  第4周班队课
  参加人员:
  中队、全体师生
  活动地点:
  305班教室
  活动准备:学生收集有关能源浪费和环境污染的资料、教准备多媒体课件和小动物头饰
  活动过程:
  一、欣赏优美环境
  1、师播放课件(出示优美环境的图片,配合高山流水的音乐将学生带入一个优美的情景)
  2、小动物们的对话(教师出示头饰,指名对话)
  (通过小动物们的对话反映优美的环境给你的感受和带来的好处)
  3、课件演示小动物们的诉说,反映环境的优美
  二、欣赏被破坏的环境
  1、师播放课件(出示被破坏的环境和水源贫瘠地区图片,配合低沉、忧虑的音乐《神秘花园》将学生带入一个凄凉、危机的情景和前面的优美画面产生一个落差,引起学生对节能环保的重视)
  2、小动物们的对话(教师出示头饰,指名对话)
  (通过小动物们的对话反映环境污染的严重性和节约能源的重要性)
  3、听完对话同学们自由发言
  (根据收集资料并联系实际谈环境的污染和能源浪费的事例)
  4、谈环境污染和能源缺失会造成哪些不良后果 ?
  5、教宣读关于我国资源浪费数据和科学家预言将来环境状况分析报告。
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  三、结合实际谈节约环保
  1、课件欣赏公益广告《最后一滴水是我们的眼泪》
  2、生表演环保主题小品《去年的树》。(本册教材10课《去年的树》改编的小品)
  3、队员自由发言,谈怎样节能环保的方法?
  生:从自我做起,从小事做起,洗手时要将水龙头拧紧,人走后将电灯拉灭就是对能源的节约。
  生:环保就是将我们捡起我们身边的纸,扔到垃圾箱里。
  生:禁止乱砍乱伐树木,多植树造林,保护好身边的环境
  生:我们保护树木杜绝使用一次性筷子,因为我们的筷子是用木头做的,我们每人平均能
吃掉好几棵大树,那么我们13亿多人口会吃掉多少棵大树呀!
  生:拒绝使用方便袋,因为方便袋埋在地下20年都不会被分解,对土壤的进化造成很不利的影响
  4、播放节能环保的漫画(一幅幅漫画将同学们引入新情景,让学生认识到人们如何节能环保的。)
  5、说说你将用什么方式节能环保?(生:绘画、诗歌等形式多样)
  师小结:为了保护我们的家园,保护我们赖以生存的环境,请让我们一起行动起来,将你所学的知识,利用各种宣传形式,让你身边的人们了解环境保护的重要性。平时,在家中,我们仍旧要行动,让全体家庭成员和我们一起节约用水用电,共同改变楼区内环境,及公共场所卫生,人人争做文明市民。)
  6、出示《环保之歌》,争做环保小卫士。(全体师生共同配乐朗诵)
  环保之歌
  深蓝的天空,碧绿的草。
  小朋友们来环保,
  幼小的心灵再辉煌。
  东边一声劝阻,
  西边一个举手之劳。
  哈,环保小卫士还真不少,
  我们的家园更清洁、更美丽。
  草坪上一位位清洁工人,
  小河上一名名捞杂工,
  还有那一个个植树爱好者……
  对,就是他们为我们养造了新鲜空气。
  让我们争做环保小卫士,